某研究小組完成了關(guān)于抗生素對(duì)微生物抑制作用的系列實(shí)驗(yàn)。分析并回答:
(1)青霉素對(duì)大腸桿菌的生長(zhǎng)有怎樣的影響?
如圖1顯示的是:在均勻涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上,順次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片,置于37℃恒溫,培養(yǎng)3天后的結(jié)果。
①浸有不同濃度青霉素的圓紙片周?chē)霈F(xiàn)清晰區(qū)的原因是青霉素能抑制大腸桿菌的生長(zhǎng)和繁殖,青霉素周?chē)霈F(xiàn)無(wú)菌的透明圈青霉素能抑制大腸桿菌的生長(zhǎng)和繁殖,青霉素周?chē)霈F(xiàn)無(wú)菌的透明圈。
②為了嚴(yán)格控制青霉素的劑量,對(duì)圓紙片的要求是等大、質(zhì)地相同(或吸收青霉素溶液量相等)等大、質(zhì)地相同(或吸收青霉素溶液量相等)。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
③大腸桿菌和能產(chǎn)生青霉素的青霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核,青霉菌細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核,青霉菌細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核。
(2)該研究小組運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)方法還研究了相同濃度的三種不同抗生素對(duì)枯草桿菌生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)你在圖2中表示處理方案,并對(duì)處理加以注解。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】青霉素能抑制大腸桿菌的生長(zhǎng)和繁殖,青霉素周?chē)霈F(xiàn)無(wú)菌的透明圈;等大、質(zhì)地相同(或吸收青霉素溶液量相等);大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核,青霉菌細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:146引用:6難度:0.3
相似題
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類(lèi)腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5