閱讀短文,完成練習(xí)。
小街的夏日小街的夏日
??不知怎的,在一年四季中,我偏偏喜愛那炎熱的夏季,也許是在寒冷的北方,夏日短暫的緣故吧。
??夏日是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié),不是嗎?那嫩綠的柔柳經(jīng)過夏雨的滋潤(rùn),日見蔥郁了;夏日又是一個(gè)紛繁的世界,各種花木聚攏來,裝扮出迷人的夏。小街的夏日雖沒有這般華美,但別有誘人的風(fēng)韻。
??清晨,小街是靜謐的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光穿過薄霧,小街便迎來了一個(gè)溫馨的晨。此時(shí),小街的一切都籠罩在柔和的晨光中,道旁的柳樹低著頭,柔順地沐浴著晨光;挺拔的楊樹像健壯的青年舒展著手臂;小草透出幾分油油的綠意;路邊不知名的小花綻開了笑臉,那晶瑩的露珠在笑臉上滾動(dòng)。多么美好的夏日的晨!
??此時(shí),倘若你漫步在街頭,你會(huì)覺得空氣是那樣清新,吸上一口,清心潤(rùn)肺。偶爾有幾個(gè)晨練身影從你身旁閃過,融入這清晨的畫卷中,不遠(yuǎn)處傳來了優(yōu)美的舞曲,奏響了晨的樂章。此時(shí)你定會(huì)陶醉于這溫馨的夏日之晨中。
??然而,小街的夏日之美,又何止是這夏日的清晨呢?
??傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉消失的時(shí)候,小街已在夜色籠罩中了。這時(shí)的小街是熱鬧的,忙碌了一天的人們,此時(shí)緊張的神經(jīng)得以放松。人們紛紛走上街頭,或攜家人散步,或在街頭納涼對(duì)弈。男人們談?wù)撝鴷r(shí)事,談工作,談物價(jià),談子女就業(yè)……女人們談?wù)撝齻兏髯愿信d趣的話題。其間,間或聽到小販的叫賣聲……夏日的小街是一個(gè)喧鬧的小世界。你看,那位老爺爺,手搖著蒲扇,津津有味地講述著那永遠(yuǎn)也講不完的古老的故事。不禁想起了兒時(shí)的我,不也是這樣地偎依在爺爺?shù)膽牙?,聽著他講那古老的故事嗎?那個(gè)至今我還記得的“后翠射日”的故事,便是從爺爺那里聽來的。??!迷人的夏夜,縈繞著我多少童年的夢(mèng)……
(1)給文章加一個(gè)合適的題目,寫在短文前的橫線上。
(2)第3自然段描寫的是小街夏日 清晨清晨時(shí)的美麗景色,第一句是全段的 中心中心句。這一段中,作者運(yùn)用 擬人擬人的修辭手法描寫了 柳樹柳樹、楊樹楊樹和 小花小花,讀后令人心醉。
(3)用“橫線”畫出文中的過渡段。
(4)文中描寫小街夏日晨景時(shí)主要是 靜態(tài)靜態(tài)描寫,而描寫晚景時(shí)主要是 動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)描寫,因此,本文在寫法上的突出特點(diǎn)是 動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合。
(5)你喜歡小街夏日什么時(shí)候的景色?為什么?
我喜歡小街夏日傍晚的景色,因?yàn)橄娜瞻淼男〗趾軣狒[,充滿歡樂。我喜歡小街夏日傍晚的景色,因?yàn)橄娜瞻淼男〗趾軣狒[,充滿歡樂。
【答案】小街的夏日;清晨;中心;擬人;柳樹;楊樹;小花;靜態(tài);動(dòng)態(tài);動(dòng)靜結(jié)合;我喜歡小街夏日傍晚的景色,因?yàn)橄娜瞻淼男〗趾軣狒[,充滿歡樂。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:2難度:0.5
相似題
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1.閱讀課外短文,完成文后練習(xí)。
貓伯伯(豐子愷) ①這貓名叫“貓伯伯”。在我們故鄉(xiāng),伯伯不一定是尊稱。我們稱鬼為“鬼伯伯”,稱賊為“賊伯伯”,故貓也不妨稱為“貓伯伯”。大約對(duì)于特殊而引人注目的人物,都可譏諷地稱之為伯伯。
②這貓的確是特殊而引人注目的。我的女兒最喜歡它。有時(shí)她正在寫稿,忽然貓伯伯跳上書桌來,面對(duì)著她,端端正正地坐在稿紙上了。她不忍驅(qū)逐,就放下了筆,和它玩耍一會(huì)。有時(shí)它竟盤攏身體,就在稿紙上睡覺了,身體仿佛一堆牛糞,正好裝滿了一張稿紙。
③有一天,來了一位難得光臨的貴客。我正襟危坐,專心應(yīng)對(duì)。“久仰久仰”,“豈敢豈敢”,有似演劇。忽然貓伯伯跳上矮桌來,嗅嗅貴客的衣袖。我覺得太唐突,想趕走它。貴客卻撫它的背,極口稱贊:“這貓真好!”話頭轉(zhuǎn)向了貓,緊張的演劇就變成了和樂的閑談。后來我把貓伯伯抱開,放在地上,希望它去了,好讓我們演完這一幕。豈知過得不久,忽然貓伯伯跳到沙發(fā)背后,迅速地爬上貴客的背脊,端端正正地坐在他的后頸上了!這貴客身體魁梧奇?zhèn)?,背脊頗有些駝,坐著喝茶時(shí),貓伯伯看來是個(gè)小山坡,爬上去很不吃力。此時(shí)我但見貴客的天官賜福的面孔上方,露出一個(gè)威風(fēng)凜凜的貓頭,畫出來真好看呢!我以主人口氣呵斥貓伯伯的無禮,一面起身捉貓。但貴客搖手阻止,把頭低下,使山坡平坦些,讓貓伯伯坐得舒服。如此甚好,我也何必做煞風(fēng)景的主人呢?于是主客關(guān)系親密起來,交情深入了一步。
(1)這貓被稱為“貓伯伯”是因?yàn)樗?
A.年歲大像老伯伯
B.特殊而引人注目
C.像鬼而令人害怕
D.像賊而讓人討厭
(2)對(duì)第②段中“身體仿佛一堆牛糞,正好裝滿了一張稿紙”體會(huì)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.比喻,表達(dá)作者對(duì)貓伯伯的嫌棄
B.比喻,說明貓伯伯身上氣味不好
C.反語(yǔ),可見作者對(duì)貓伯伯的喜愛
D.反語(yǔ),調(diào)侃貓伯伯太臟了
(3)第③段中“我正襟危坐”是因?yàn)?
A.“我”在演劇
B.“我”在畫畫
C.怕貓伯伯搗亂
D.貴客難得光臨
(4)看到貓伯伯“冒犯”貴客,下列哪一項(xiàng)不是“我”的反應(yīng)?
A.既覺唐突又忍俊不禁
B.惶恐不安并連聲道歉
C.盼貓離開不打攪演劇
D.呵斥并起身捉貓
(5)文中主客關(guān)系前后發(fā)生了怎樣的變化?為什么有這樣的變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫一寫。發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:7引用:2難度:0.5 -
2.閱讀。
瑞雪圖 11月17日,氣象臺(tái)發(fā)布了強(qiáng)大的冷空氣即將南下的消息,第二天下午,從遼遠(yuǎn)的西伯利亞地帶襲來的寒流,就侵入了膠東半島。
連日來,暖和得如同三月陽(yáng)春的天氣,驟然變得冷起來了。一清早,天空布滿了鉛色的陰云。中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了。寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午。黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,那鵝毛般的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從半空中降落下來了。
這是入冬以來膠東半島上的第一場(chǎng)雪。這雪下得很大,也很穩(wěn)。開始的時(shí)候,還伴著一陣小雨。不久,雨住了,風(fēng)停了,就只有那大片大片的雪花,從彤(tóng)云密布的天空中,簌(sù)簌落落地飄將下來。一會(huì)兒,地面上就發(fā)白了。夜里,冬天的山村,萬(wàn)籟俱寂,只聽到那大雪不斷降落的沙沙聲和樹木的枯枝被積雪壓斷了的咯吱聲。
大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、樹木、房屋,都籠罩上一層白茫茫的厚雪。極目遠(yuǎn)眺,萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界??唇?,那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,那些冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來,樹木輕輕地?fù)u晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),在清晨的陽(yáng)光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
大街上,積雪足有一尺深。人在雪地上走著,腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子,在雪地里堆雪人,擲雪球。那歡樂的叫喊聲、嘻鬧聲,把樹枝上的雪都震落下來了!好一幅北國(guó)寒冬瑞雪豐年的圖畫??!
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)的意思。
簌簌落落:
瑞雪豐年:
(2)這場(chǎng)雪的特點(diǎn)是
A.雪來得快
B.雪下得猛
C.雪下得時(shí)間長(zhǎng)
D.積雪厚
(3)按照下雪前、下雪時(shí)、下雪后可以將文章分成三部分,下列小標(biāo)題概括各個(gè)部分內(nèi)容準(zhǔn)確的是
A.寒風(fēng)凜冽、簌簌落落、雪后美景
B.彤云密布、萬(wàn)籟俱寂、孩子歡樂
C.寒風(fēng)凜冽、氣溫驟降、孩子歡樂
D.氣溫驟降、寒風(fēng)凜冽、雪后美景
(4)下列句子最能表達(dá)作者情感的是
A.夜里,冬天的山村,萬(wàn)籟俱寂,只聽到那大雪不斷降落的沙沙聲和樹木的枯枝被積雪壓斷了的咯吱聲。
B.嗬!好大的雪?。∧巧酱?、河流、樹木、房屋,都籠罩上一層白茫茫的厚雪。
C.玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),在清晨的陽(yáng)光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
D.一群群孩子,在雪地里堆雪人,擲雪球。那歡樂的叫喊聲、嘻鬧聲,把樹枝上的雪都震落下來了!
(5)找出文中的兩處比喻句,抄寫在下列橫線上。
A
B發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:7引用:2難度:0.1 -
3.課外閱讀
藏在心中的鮮荔枝??①小時(shí)候,我很不懂事。爺爺一生病,家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有我最開心。因?yàn)閬砜赐麪敔數(shù)氖迨灏⒁虝r(shí)常會(huì)留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”,爺爺又總是說:“我不愛吃?!庇谑沁@些好吃的便成了我的“囊”中之物。可八歲時(shí)由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動(dòng),思想感情也發(fā)生了變化。
??②這一天,爺爺又病了,咳得很厲害。姑媽拎著一大袋東西來看他。“準(zhǔn)是又有好吃的啦!”我想著,便偷偷地藏在爺爺臥室的門外看。果然,姑媽從袋里拿出了蜂王漿等補(bǔ)品,還有一大串鮮荔枝!“爸,這是您最愛吃的鮮荔枝!”姑媽邊說邊剝(bāo bō)
??③回來時(shí),姑媽已經(jīng)走了。爺爺知道我最愛吃鮮荔枝,就招呼我說:“小琴,來,來,這個(gè)爺爺不愛吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便問道:“爺爺,剛才姑媽不是說您最愛吃嗎?”“噢……爺爺以前愛吃,現(xiàn)在不……不愛吃了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽(yān yàn)
??④當(dāng)荔枝所剩無幾(jī jǐ)
??⑤我低著頭走出了爺爺?shù)姆块g,這時(shí)我才明白,并非爺爺不愛吃,而是因?yàn)樗麗畚疫h(yuǎn)勝于愛那串鮮荔枝!從這時(shí)起我心中便藏下了這串鮮荔枝。
??⑥后來,我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺那樣的人,他們以種種“不愛、不喜歡”為借口,把好東西讓給了我。而我也不再像小時(shí)候那樣不懂事了。我也學(xué)會(huì)了“撒謊”,告訴他們:“我也不喜歡,給您吧!”
??⑦一串鮮荔枝,使我明白了許多道理。
(1)給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“?”。
(2)讀短文,填空。短文寫了這幾件事:姑姑拎東西看望爺爺→
(3)讀完短文后,你有什么感想?請(qǐng)?jiān)诙涛挠覀?cè)空白處作出相應(yīng)的批注。
(4)小時(shí)候,我不懂事。用一個(gè)例子說明。
(5)一串鮮荔枝,使我明白了什么道理?發(fā)布:2025/3/4 8:30:2組卷:5引用:1難度:0.5