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在原句上修改病句。
(1)王強同學(xué)樂于助人,是我們學(xué)習(xí)的。
王強同學(xué)樂于助人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
王強同學(xué)樂于助人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

(2)李旭東為大家講了很多一個又一個的故事。
李旭東為大家講了一個又一個的故事。
李旭東為大家講了一個又一個的故事。

(3)李方詳細地檢查了作業(yè)。
李方仔細地檢查了作業(yè)。
李方仔細地檢查了作業(yè)。

【考點】修改病句
【答案】王強同學(xué)樂于助人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。;李旭東為大家講了一個又一個的故事。;李方仔細地檢查了作業(yè)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/10 6:30:2組卷:4引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.下列各句中加點的詞語使用不正確的一句是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:25引用:1難度:0.5
  • 2.下面句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:44引用:1難度:0.5
  • 3.修改病句。(用修改符號)
    ①我的身體和文化水平比去年提高了。
     

    ②她真是個美麗好看的女孩。
     

    ③今天下午下了一天的雨。
     

    ④你既然肚子痛,可是別再吃了。
     

    發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:59引用:1難度:0.9
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