為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，某生物興趣小組設(shè)計了如下實驗步驟：
①取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B。
②在A缸、B缸中各加入500毫升池塘水，分別飼養(yǎng)10只蝌蚪。
③A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5毫克，持續(xù)5次，B缸不加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件相同。
④兩只缸都每兩天換一部分池塘水，每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。實驗結(jié)果如下表：
| 要素 | 后肢長出的平均時間（天） | 前肢長出的平均時間（天） | 尾脫落的平均時間（天） | 尾脫落時的平均體長（厘米） |
| A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）該探究實驗的實驗變量是
甲狀腺激素
甲狀腺激素
。（2）A、B兩缸中數(shù)量不能少于10只，是為了減少
偶然性
偶然性
對實驗結(jié)果的影響。（3）根據(jù)實驗結(jié)果你得出的結(jié)論是甲狀腺激素有
促進
促進
（填“促進”或“抑制”）生長發(fā)育的作用。【答案】甲狀腺激素；偶然性；促進
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/10 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
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發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.9 -
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實驗一：破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)缸中的蝌蚪停止發(fā)育。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
實驗二：在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則蝌蚪提前變成成蛙，但成蛙只有蒼蠅大小。
請根據(jù)上述實驗和相關(guān)知識回答問題：
（1）甲狀腺激素是由分泌的，根據(jù)上述實驗過程可以推測出：甲狀腺激素具有作用。
（2）在我國一些山區(qū)，有時能夠看到患有地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子病，如圖）的人。若對該地區(qū)的土壤、飲水、食物成分進行分析，與沿海地區(qū)相比，明顯偏少的物質(zhì)是，從而導(dǎo)致發(fā)病率比較高。如何預(yù)防這類疾病，請你提出一條合理化建議：。發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：50引用：4難度：0.5 -
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發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：8引用：3難度：0.4
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