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按要求完成練習(xí)。
(1)把下面句子換個說法,意思不變。
那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎?
那電線上停著的幾個小黑點,正是伶俐可愛的小燕子。
那電線上停著的幾個小黑點,正是伶俐可愛的小燕子。

(2)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將下列兩個句子合起來。
民族英雄沒收了鴉片。 民族英雄銷毀了鴉片。
民族英雄不僅沒收了鴉片,還銷毀了鴉片。
民族英雄不僅沒收了鴉片,還銷毀了鴉片。

(3)修改病句:在“紅領(lǐng)巾走訪”活動中,使我受到了很大的教育。
在“紅領(lǐng)巾走訪”活動中,我受到了很大的教育。
在“紅領(lǐng)巾走訪”活動中,我受到了很大的教育。

(4)仿寫句子:蘋果嚷著冷了,要穿紅襖。
山楂高聲喊著,要穿紅褂子。
山楂高聲喊著,要穿紅褂子。

(5)老師利用中午休息的時間為你講解題目,你應(yīng)該怎么向老師表達謝意?請把你要說的話寫下來。
老師,您犧牲了中午休息的時間為我講解題目,您辛苦了,謝謝您!
老師,您犧牲了中午休息的時間為我講解題目,您辛苦了,謝謝您!

【答案】那電線上停著的幾個小黑點,正是伶俐可愛的小燕子。;民族英雄不僅沒收了鴉片,還銷毀了鴉片。;在“紅領(lǐng)巾走訪”活動中,我受到了很大的教育。;山楂高聲喊著,要穿紅褂子。;老師,您犧牲了中午休息的時間為我講解題目,您辛苦了,謝謝您!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/10 0:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
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  • 1.按要求寫句子。
    (1)他把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。(改為“被”字句)
     

    (2)羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?(改句子、句意不變)
     

    (3)他把禾苗一棵一棵往高里拔。(改為“被”字句)
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:44引用:1難度:0.3
  • 2.按要求完成句子練習(xí)。
    旁邊走來個乘涼的人對他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?!保ǜ臑樘崾菊Z在后的句子)
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:11引用:1難度:0.7
  • 3.按要求完成句子練習(xí)。
    (1)這段時光不好挨。(改為反問句)
     

    (2)我坐在草叢里翻看一本畫報。(縮句)
     

    (3)我好幾次幾乎差點兒絞在它們中間把它們碰倒。(修改病句)
     

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:126引用:3難度:0.7
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