閱讀下面這首詞，完成問題。
望月懷遠(yuǎn)
張九齡
海上生明月，天涯共此時(shí)。
情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。
不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。（1）下列對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容和情感理解不正確的一項(xiàng)是 AA
A．首聯(lián)寫景，遼闊大海上升起一輪皎潔明月。即景生情，詩(shī)人和遠(yuǎn)在天涯的友人，此刻相見，互述相思。
B．頷聯(lián)直接抒發(fā)思念之情。因“思”生“怨”，相思之深、相思之極、因而埋怨長(zhǎng)夜漫漫，夜不能寐。
C．頸聯(lián)通過動(dòng)作和細(xì)節(jié)描寫傳達(dá)感情，描繪詩(shī)人徹夜難眠的情形，表達(dá)相思之濃。
D．“海上生明月”意境雄渾闊大，是千古佳句。看起來平淡無奇，沒有一個(gè)奇特的字眼，沒有一分點(diǎn)染的色彩，脫口而出，卻自然具有一種高華渾融的氣象。
（2）“海上生明月，天涯共此時(shí)”和“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”其旨意大抵相同，請(qǐng)你說說它們都表達(dá)了什么樣的感情。
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/17 9:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
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1．閱讀下面古詩(shī)，完成問題。
鄉(xiāng)村四月
【宋】翁卷
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。（1）下列對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是
A.此詩(shī)第二句寫雨景，運(yùn)用“如煙”這一比喻，繪出了雨的形態(tài)。
B.第三、四句寫農(nóng)事的悠閑，“才”“又”兩字的搭配使用，氣氛輕松，節(jié)奏舒緩。
C.《鄉(xiāng)村四月》寫江南農(nóng)村初春的風(fēng)光及繁忙的農(nóng)事，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛之情。
D.這首詩(shī)寫景、敘事相結(jié)合，語(yǔ)言質(zhì)樸、清新。
（2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：12引用：3難度：0.3 -
2．閱讀下面兩首古詩(shī)，完成問題。
楊花
【唐】吳融
不斗秾華①不占紅，自飛晴野雪濛濛。
百花長(zhǎng)恨風(fēng)吹落，唯有楊花獨(dú)愛風(fēng)。【注】①秾華：盛開的花朵。
晚春
【唐】韓愈
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
（1）兩首詩(shī)都將“楊花”比作雪，因?yàn)闂罨?的特點(diǎn)與之相似。
（2）兩首詩(shī)中的“楊花”分別寄托了詩(shī)人怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：28引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下面一首詩(shī)，完成問題。
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。（1）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)析“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”蘊(yùn)含的哲理。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：13引用：3難度：0.7