口語(yǔ)交際。
在新學(xué)校里,你不僅學(xué)了不少的知識(shí),還認(rèn)識(shí)了好多老師和同學(xué),也聽過或見過一些有趣的事兒。請(qǐng)你快給大家說(shuō)一件吧!“叮鈴鈴”上課鈴響了,第一節(jié)課是語(yǔ)文,老師說(shuō):“同學(xué)們,咱們今天復(fù)習(xí)5-6單元,來(lái)個(gè)比賽好不好?“我們異口同聲地說(shuō)“好“。比賽開始了,先讀課文,在回答問題,我們組是第四姐,第一組很流利地回答了老師的問題,加10分,可是第二組不會(huì)了,怎么辦,馬上到計(jì)時(shí)5秒就要過去了,這時(shí),只見有一位同學(xué)立刻舉手,雖然不太準(zhǔn)確,可是還加了5分,看部位同學(xué)那洋洋得意的樣子,好像再說(shuō):“看我,為我們組贏得了5分”。5秒鐘后三組棄權(quán),好呀!終于到我們組了,我們準(zhǔn)備好了,一道難題從天而降,幸好,我把全解上的內(nèi)容背了下來(lái),才闖過了這道難關(guān)。最終,我們組以25分的成績(jī),獲得了第一。“叮鈴鈴”上課鈴響了,第一節(jié)課是語(yǔ)文,老師說(shuō):“同學(xué)們,咱們今天復(fù)習(xí)5-6單元,來(lái)個(gè)比賽好不好?“我們異口同聲地說(shuō)“好“。比賽開始了,先讀課文,在回答問題,我們組是第四姐,第一組很流利地回答了老師的問題,加10分,可是第二組不會(huì)了,怎么辦,馬上到計(jì)時(shí)5秒就要過去了,這時(shí),只見有一位同學(xué)立刻舉手,雖然不太準(zhǔn)確,可是還加了5分,看部位同學(xué)那洋洋得意的樣子,好像再說(shuō):“看我,為我們組贏得了5分”。5秒鐘后三組棄權(quán),好呀!終于到我們組了,我們準(zhǔn)備好了,一道難題從天而降,幸好,我把全解上的內(nèi)容背了下來(lái),才闖過了這道難關(guān)。最終,我們組以25分的成績(jī),獲得了第一。
【考點(diǎn)】推薦介紹.
【答案】“叮鈴鈴”上課鈴響了,第一節(jié)課是語(yǔ)文,老師說(shuō):“同學(xué)們,咱們今天復(fù)習(xí)5-6單元,來(lái)個(gè)比賽好不好?“我們異口同聲地說(shuō)“好“。比賽開始了,先讀課文,在回答問題,我們組是第四姐,第一組很流利地回答了老師的問題,加10分,可是第二組不會(huì)了,怎么辦,馬上到計(jì)時(shí)5秒就要過去了,這時(shí),只見有一位同學(xué)立刻舉手,雖然不太準(zhǔn)確,可是還加了5分,看部位同學(xué)那洋洋得意的樣子,好像再說(shuō):“看我,為我們組贏得了5分”。5秒鐘后三組棄權(quán),好呀!終于到我們組了,我們準(zhǔn)備好了,一道難題從天而降,幸好,我把全解上的內(nèi)容背了下來(lái),才闖過了這道難關(guān)。最終,我們組以25分的成績(jī),獲得了第一。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.7
相似題
-
1.口語(yǔ)交際。
本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了很多的讀書方法,明白了閱讀的重要性。如果小明不知道該如何選擇課外書,請(qǐng)你幫幫他,至少列舉三條或三條以上。發(fā)布:2025/3/4 2:0:1組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.??小旅行家豆豆來(lái)到了美麗的天山,他騎著馬循著作家碧野的足跡,看到了天山的雪峰、雪水和雪水匯成的溪流,欣賞到了天山密林幽靜的美景:茂密的森林,細(xì)碎的日影和馬蹄濺起的水聲相映成趣。天山深處山色柔嫩,山形柔美:溪流兩岸,滿地五彩繽紛的鮮花,猶如進(jìn)入了春天的花園。
同學(xué)們,你們到過哪些美麗的地方呢?請(qǐng)你給大家介紹一處吧!發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.學(xué)校將組織開展“我喜愛的科普作品”推介活動(dòng),請(qǐng)你為同學(xué)們推薦一本科普書籍,并簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)你推薦的理由。
我推薦的科普作品:
理由:發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:3引用:1難度:0.8