閱讀材料：
材料：在古代希臘、羅馬文明之后，基督教會(huì)對(duì)西方世界近千年的思想統(tǒng)治，使人們的個(gè)人意識(shí)受到極大的壓制。為此，不同國家、不同領(lǐng)域的杰出人士不顧教會(huì)勢(shì)力的迫害和世俗的誤解，在歐洲掀起了三次影響巨大的思想解放潮流，帶領(lǐng)著人們邁進(jìn)科學(xué)的理性時(shí)代。
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，以歐洲掀起的三次影響巨大的思想解放潮流，帶領(lǐng)著人們實(shí)現(xiàn)了科學(xué)的理性時(shí)代為主題。自擬題目，表述成文。（要求：思路清晰，條理清楚，有理有據(jù)。）
【考點(diǎn)】文藝復(fù)興；啟蒙運(yùn)動(dòng)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：3難度：0.5
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1．意大利政治哲學(xué)家馬基雅維利（1469年～1527年）認(rèn)為，人性是貪婪和奸詐的，他們服從君主的統(tǒng)治，也是出于不得已的無奈。一旦出現(xiàn)機(jī)會(huì)，都會(huì)伺機(jī)作亂反叛，暴露出本性惡的特點(diǎn)。他的主張（ ）
發(fā)布：2024/12/28 4:30:3組卷：5引用：8難度：0.6 -
2．13世紀(jì)，西歐新創(chuàng)建了很多“大學(xué)”，其中規(guī)模較小的專業(yè)學(xué)校為數(shù)不少，多為法學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)校，也有以成立較早的巴黎大學(xué)為模板的綜合性學(xué)校。大學(xué)教授除神職人員以外，一些可以講授希臘羅馬文史知識(shí)、物理學(xué)、天文學(xué)的世俗知識(shí)分子也得到聘用。13世紀(jì)，西歐“大學(xué)”的涌現(xiàn)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 11:0:5組卷：11引用：3難度：0.6 -
3．圖1到圖2的變化，反映出（ ）
發(fā)布：2024/12/26 20:0:5組卷：2引用：2難度：0.6
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