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閱讀下列文章,完成相關(guān)練習(xí)。
一張借條(李金?。?br />      那年的我,正值十八歲,看著身邊的同齡人因?yàn)檩z學(xué)經(jīng)商,賺得腰包鼓起時(shí),我躍躍欲試,也想放棄學(xué)業(yè),加入賺錢的行列。
      我的想法卻遭到了父親的強(qiáng)烈反對(duì)。他說,無論將來做什么,都等把學(xué)上完再說。那時(shí)的我怎么會(huì)聽他的勸呢。顧不得他頓足捶胸,也不去管他唉聲嘆氣,我毅然離開了學(xué)校??墒墙?jīng)商談何容易,首先是本錢的問題,我手中沒有半點(diǎn)積蓄,只好去借,跟那些要好的哥們兒去借。
      我從未這樣低三下四過,可我仍沒有借到一毛錢。那些平時(shí)把義氣掛在嘴邊的哥們兒,無一例外地拒絕了我。是的,借錢給一個(gè)對(duì)經(jīng)商一竅不通的人,不亞于把錢投入大海。
      有一個(gè)人卻心甘情愿把錢投入大海,那就是父親。當(dāng)他把那兩萬塊錢拍到桌子上時(shí),我除了喜悅,還有驚愕。
      父親沉著臉說:“打個(gè)借條給我,一年后的今天,你掙了錢,就還我,如果還不上,你就聽從我的安排!”
      也許父親早就料定了我不會(huì)成功。還不到一年,兩萬塊錢被我揮霍一空。父親沒有責(zé)備我,雖然這些錢,是父親半生的積蓄。
      父親說:“現(xiàn)在,你該聽我的了!”“嗯。”我惴惴地答應(yīng)?!拔医心慊貙W(xué)校念書!”聽了父親的這個(gè)簡(jiǎn)單的要求,我感到無地自容。
      父親親自送我回到學(xué)校里,經(jīng)過失敗的洗禮,我終于明白對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說,知識(shí)是多么重要。
      幾年后,走出大學(xué)校門的我,已不再是那個(gè)懵懂無知的少年。當(dāng)我再次選擇經(jīng)商,并且在不久后,就取得可喜成績(jī)的時(shí)候,我忽然又想起了那張借條。我問父親:“當(dāng)時(shí)怎么就不心疼那兩萬塊錢呢?”父親笑著說:“我用兩萬塊錢,買回來你這大好的前程,很值哩!”
      看著藏在父親皺紋里那樸實(shí)的笑,我的眼里卻滿是淚水。
(1)按照事情發(fā)展的順序可以將短文內(nèi)容分成五個(gè)情節(jié),請(qǐng)你將其余三個(gè)情節(jié)敘述完整。
①“我”經(jīng)不住賺錢的誘惑,決定輟學(xué)經(jīng)商。
“我”向朋友借錢沒有借到。
“我”向朋友借錢沒有借到。

父親借給“我”兩萬塊錢,并與“我”定下約定,讓“我”寫下借條。
父親借給“我”兩萬塊錢,并與“我”定下約定,讓“我”寫下借條。

“我”初次經(jīng)商失敗,守約重返校園。
“我”初次經(jīng)商失敗,守約重返校園。

⑤“我”再次選擇經(jīng)商,喜獲成功。
(2)第八自然段中“失敗的洗禮”在文中指什么?用原文回答。
還不到一年時(shí)間,兩萬塊錢被我揮霍一空。
還不到一年時(shí)間,兩萬塊錢被我揮霍一空。

(3)聯(lián)系上下文,“我”喜悅的是什么?驚愕的是什么?
當(dāng)他把那兩萬錢拍到桌子上時(shí),我除了喜悅,還有驚愕。
喜悅的是“我”四處借錢沒有著落時(shí),得到父親的相助。驚愕的是父親一直反對(duì)“我”輟學(xué)經(jīng)商,此時(shí)卻花半生積蓄幫助“我”。
喜悅的是“我”四處借錢沒有著落時(shí),得到父親的相助。驚愕的是父親一直反對(duì)“我”輟學(xué)經(jīng)商,此時(shí)卻花半生積蓄幫助“我”。

(4)“‘我叫你回學(xué)校念書!’聽了父親這個(gè)簡(jiǎn)單的要求,我感到無地自容?!薄拔摇贝藭r(shí)覺得“回學(xué)校念書”是一個(gè)“簡(jiǎn)單的要求”的原因是
B
B
。
A.“我”功課一向很好,念書對(duì)“我”來說很簡(jiǎn)單
B.因?yàn)橄啾确艞墝W(xué)業(yè),在外盲目打拼,重返校園上學(xué),對(duì)“我”來說是一條熟悉而平坦的路
C.父親提出的這個(gè)要求,條件不多,沒有指望“我”做出什么令人刮目相看的事業(yè)
D.“我”在外打拼多年,積累了許多經(jīng)驗(yàn),念書也就不困難了。
(5)如果說,幾年前,“我”欠父親的是他半輩子賺來的兩萬塊錢,那么,幾年后,當(dāng)“我”獲得成功的時(shí)候,“我”欠父親的又是什么?請(qǐng)你代替主人公,在當(dāng)年的借條上給父親寫幾句話,40字左右。
父親,當(dāng)年我欠您的是兩萬塊錢,而今天我欠您的則是一份深深的感謝,是您用智慧和寬容讓我懂得了如何實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
父親,當(dāng)年我欠您的是兩萬塊錢,而今天我欠您的則是一份深深的感謝,是您用智慧和寬容讓我懂得了如何實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】“我”向朋友借錢沒有借到。;父親借給“我”兩萬塊錢,并與“我”定下約定,讓“我”寫下借條。;“我”初次經(jīng)商失敗,守約重返校園。;還不到一年時(shí)間,兩萬塊錢被我揮霍一空。;喜悅的是“我”四處借錢沒有著落時(shí),得到父親的相助。驚愕的是父親一直反對(duì)“我”輟學(xué)經(jīng)商,此時(shí)卻花半生積蓄幫助“我”。;B;父親,當(dāng)年我欠您的是兩萬塊錢,而今天我欠您的則是一份深深的感謝,是您用智慧和寬容讓我懂得了如何實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀,理解并回答問題。
     
           夏天到了,荷花開了。雷雨后的夏夜,空氣清新,星星和月亮像剛剛洗過似的。此時(shí)此刻,去西湖散步,實(shí)在是一種美的享受。且不說西湖涼風(fēng)習(xí)習(xí),且不說西湖湖畔如同仙境一般,但是西湖里的一大片荷花就能使人心曠神怡,留連往返了。一片片荷花亭亭而立尤其是荷葉上的一顆顆水滴燦若明珠,一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中剛剛閉合。荷花雖然閉合了,但卻關(guān)不住一湖清香。
          荷花不畏風(fēng)雨,也從不孤獨(dú),要開就開滿湖,方圓一片給人一種壯觀的美。
          荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長(zhǎng),就能開花結(jié)果?;▋洪_在蓬蓬勃勃的綠色中間,荷梗立于漣漪蕩漾的碧水之上。有一朵花就獻(xiàn)出一個(gè)蓮蓬……
          荷花毫無私心它把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)毫不保留的全部獻(xiàn)給人類。
          荷花啊,荷花,你多美呀!人們?cè)趺茨懿毁澝滥恪⒎Q頌?zāi)隳兀?br />      荷花毫無私心,它把自己的根、莖、葉、花、果實(shí),毫不保留的全部獻(xiàn)給人類。
          荷花啊,荷花,你多美呀!人們?cè)趺茨懿毁澝滥?、稱頌?zāi)隳兀?br />(1)請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)標(biāo)題。
    (2)從短文中找出一個(gè)比喻句寫在橫線上。
     
    比作
     
    。
    (3)仿寫詞語
    朦朦朧朧
     
    涼風(fēng)習(xí)習(xí)
     

    (4)人們贊美荷花是因?yàn)椋?!--BA-->
     

    A、滿湖的荷花給人一種壯觀的美。
    B、亭亭而立的荷花能給人一種壯觀的美。
    C、喜愛荷花的清香、美麗、壯觀,更喜愛它的不孤傲,不嬌貴的性格和毫無私心、毫不保留的獻(xiàn)身精神。
    D、開在蓬蓬勃勃的綠色中間,荷梗立于漣漪蕩漾的碧水之。
    (5)把短文中你喜歡的句子寫在橫線上。
     

    (6)在大自然中,你還喜歡什么花?把你喜歡的原因?qū)懗鰜砗脝幔?br />
     

    發(fā)布:2025/3/9 22:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的文章,完成小題。
    做一個(gè)在路邊鼓掌的人      女兒的班里總共有50個(gè)人,每每考試,女兒都排名23號(hào)。久而久之,便有了“23號(hào)”這個(gè)雅號(hào)。我們覺得這外號(hào)刺耳,女兒卻欣然接受。
          中秋節(jié),親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女,要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人,孩子們毫不怯場(chǎng),連那個(gè)四歲半的女孩,也會(huì)說將來要做央視的主持人,贏得一陣贊嘆。
          十二歲的女兒正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦,盛湯揩嘴,忙得不亦樂乎。人們忽然想起,只剩她沒說了。在眾人的催促下,她認(rèn)真地回答:“長(zhǎng)大了,我的第一志愿是,當(dāng)幼兒園老師。”
          眾人禮貌地表示贊許,緊接著追問她的第二志愿。①她大大方方地說:“我想做媽媽,穿著印叮當(dāng)貓的圍裙,在廚房里做晚餐,然后,給我的孩子講故事,領(lǐng)著他在陽臺(tái)上看星星。”親友愕然,面面相覷。丈夫的神情,極尷尬。
          回家后,他嘆著氣說:“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生?”
          其實(shí),我們也動(dòng)過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績(jī),請(qǐng)家教,報(bào)輔導(dǎo)班,買各種各樣的資料。孩子像一只疲憊的小鳥,從一個(gè)班趕到另一個(gè)班。沒多久,孩子就病倒了。我和丈夫,悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長(zhǎng)活動(dòng),恢復(fù)了女兒正常的作息時(shí)間。
          周末,一群同事結(jié)伴郊游,帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng),只是開心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面,照看著那些食物,忙忙碌碌,像個(gè)細(xì)心的小管家。
          野餐的時(shí)候,發(fā)生了一件意外的事。兩個(gè)小男孩,一個(gè)奧數(shù)尖子,一個(gè)英語高手,同時(shí)夾住盤子里的一塊糯米餅,誰也不肯放手,更不愿平分。大人們又笑又嘆,連勸帶哄,可怎么都不管用。最后,還是女兒用擲硬幣的方法,輕松打破了這個(gè)僵局。
          回來的路上,堵車,一些孩子焦躁起來,可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè),全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著,用裝食品的彩色紙盒,剪出許多小動(dòng)物,引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時(shí),每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
          期中考試后,我接到了女兒班主任的電話。得知女兒的成績(jī)?nèi)允侵械?。不過,他說,有一件奇怪的事想告訴我,語文試卷上有一道附加題:你最欣賞班里的哪位同學(xué),請(qǐng)說出理由。除女兒之外,全班同學(xué),竟然都寫上了女兒的名字。理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等。寫得最多的是,樂觀幽默。他感嘆道:“你這個(gè)女兒,雖說成績(jī)一般,可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊?!?br />      我開玩笑地對(duì)女兒說:“你快要成為英雄了?!闭诳棁淼呐畠?,歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴我說:“老師曾講過一句格言:‘當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌’?!彪S后她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人?!?br />      我猛地一震,默默地打量著她。 ②她安靜地織著絨線。淡粉的線,在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光陰,在她手里,吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾
          那一刻,我心里,竟是驀地一暖……
    (1)結(jié)合上下文,品味文中的兩個(gè)劃線句,指出其表達(dá)效果。
     

    (2)文中插敘了為女兒的成長(zhǎng)“其實(shí),我們也動(dòng)過很多腦筋……悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長(zhǎng)活動(dòng),恢復(fù)了女兒正常的作息時(shí)間?!边@樣寫有什么作用?
     

    (3)文章中的“女兒”是一個(gè)怎樣的人?試結(jié)合文章內(nèi)容,進(jìn)行分析。
     

    (4)拿破侖曾說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,而文中“我”的女兒卻“不想成為英雄,想成為坐在路邊鼓掌的人?!弊x完全文,你贊成哪種觀點(diǎn)?結(jié)合本文說說你的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/9 22:0:2組卷:36引用:1難度:0.4
  • 3.課內(nèi)閱讀,閱讀《播種希望的日子》片段,回答問題
          當(dāng)時(shí),我并不懂“等待”是怎么回事。那個(gè)下午,我不知跑了多少趟--去查看我的西瓜地。也不知為它澆了多少次水,把西瓜地變成一片泥漿。誰知,直到傍晚,西瓜苗卻連影子也沒有,晚餐桌上,我問爺爺:“我都等了整整一下午了,還得等多久?”
          爺爺笑了:“你這么專心地等待,也許苗會(huì)早點(diǎn)長(zhǎng)出來的。”
          第二天早晨,我
     
    醒來
     
    往我的瓜地跑。咦,一個(gè)大大的、滾圓滾圓的西瓜正瞅我笑呢!我興奮極了--我種出世界上最大的西瓜了!
          稍大一些,我知道這個(gè)西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。因?yàn)樵跔敔數(shù)募亦l(xiāng)種不出西瓜,八月中旬也不是種瓜時(shí)節(jié),而且樹蔭下也不宜種瓜……盡管這樣,我不認(rèn)為那是一種游戲,或是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲,而是在一個(gè)不懂事的孩子心里適時(shí)地播下的一顆希望的種子。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    等待--
     
        慈愛--
     
       哄騙--
     

    (2)給文中括號(hào)的位置選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語
     

    A因?yàn)椤浴瑽一……就……C不擔(dān)……而且……D不但……還……
    (3)請(qǐng)用橫線畫出表示“我”等待西瓜長(zhǎng)出來的急切心情的句子。
    (4)當(dāng)“我”看到地里的大西瓜時(shí),想到了什么?爺爺看到“我”的樣子他會(huì)想到什么?
    (5)文中的爺爺是一位
     
    的爺爺,他在小孫子的心里播下了這樣一顆希望的種子:
     

    (6)你能用“……不知……也不知……”寫一句話嗎?

    發(fā)布:2025/3/9 21:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
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