愛麗絲漫游奇境(節(jié)選) ①愛麗絲靠著姐姐坐在河岸邊無所事事,開始覺得很不耐煩。有時(shí)候她偷偷瞟一眼姐姐看的書,可是書里既沒有畫,又沒有對(duì)白。她就想:“一本書里既沒有畫,又沒有對(duì)白,那還有什么意思呢?”
②天氣很悶熱,她感到非常困,甚至有點(diǎn)迷糊了。但是愛麗絲還是很認(rèn)真地盤算著,是否值得花點(diǎn)兒力氣站起來去采些雛菊做個(gè)花環(huán)?就在這時(shí),突然有一只粉紅眼睛的白兔,貼著她身邊跑過去了。
③看到一只粉紅眼睛的兔子,并不是什么值得大驚小怪的事,甚至聽到兔子自言自語地說:“哦,天哪!哦,天哪!我要遲到了!”愛麗絲也沒感到有什么離奇的。但是,那只兔子竟然從背心口袋里掏出一只表,還看了看,然后又匆匆跑了。這時(shí),愛麗絲一下子跳了起來,腦子里閃過一個(gè)念頭:從來沒見過兔子穿著有口袋的背心,而且還能從口袋里掏出一只表來。她忍不住好奇,緊緊跟著兔子穿過一片田野,剛好趕上看見兔子竄進(jìn)了灌木叢下的一個(gè)大洞里。
④不管三七二十一,愛麗絲也緊跟著跳了進(jìn)去,她想都沒想怎么出來。
⑤兔子洞開始像走廊,筆直向前,后來就突然向下了。拐得那么急,向下落得又那么快,愛麗絲還沒有來得及站住,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉進(jìn)了一個(gè)深井里。
⑥也許是井太深了,也許是她下落得太慢。為什么呢?因?yàn)橐贿呁碌糁贿呥€有足夠的時(shí)間東張西望,考慮下一步會(huì)發(fā)生什么事。開始,她使勁往下看,想知道會(huì)掉到什么地方。但是底下黑漆漆的,什么也看不見。隨后,她看四周的井壁,只見井壁上排滿了碗櫥和書架,以及掛在釘子上的地圖和圖畫。她順手從架子,上拿了一個(gè)罐頭,罐頭上寫著“橘子醬”。令她大失所望的是,里面是空的,她不敢把空罐頭扔下去,怕砸著下面的人。因此,在繼續(xù)往下掉的時(shí)候,她想辦法把空罐頭放到另一個(gè)碗櫥里去了。
⑦“好啊,”愛麗絲想,“我摔過了這么大一跤,以后再從樓梯上滾下來那可就不算回事啦!家里的人肯定都會(huì)說我膽子變大了,哼,哪怕我從屋頂上掉下來,我也會(huì)一聲不吭!”
⑧掉啊,掉啊,掉啊,這一跤怎么一輩子掉不到底呢?愛麗絲大聲說:“我不知道掉了多深,算算看,已經(jīng)掉了大約四千里了,我想肯定有了--”“沒錯(cuò),大概就是這個(gè)距離--但是,不知道在什么經(jīng)緯度呢”(愛麗絲既不明白什么是經(jīng)度,也不明白什么是緯度,可她認(rèn)為這是個(gè)挺時(shí)髦的字眼,說起來怪好聽的。)
⑨掉啊,掉啊,掉啊,除此之外,她沒別的事可做,所以又自己嘀嘀咕咕地說起話來。“貓吃蝙蝠嗎?貓吃蝙蝠嗎?”有時(shí)說亂了,“蝙蝠吃貓嗎?”你看,這兩個(gè)問題她哪個(gè)也回答不出來,所以,她,怎么問都無所謂了。她睡著了,開始做起夢(mèng)來。她夢(mèng)見自己正和黛娜手拉著手散步,她很認(rèn)真地問貓:“現(xiàn)在,黛娜,告訴我實(shí)話,你到底吃過蝙蝠沒有?”正說著,忽然“砰”的一聲,她掉到了一堆枯枝敗葉上,總算掉到底了!
(1)細(xì)讀節(jié)選,補(bǔ)充情節(jié)。
無所事事,非常困→跟蹤兔子,掉進(jìn)深井跟蹤兔子,掉進(jìn)深井一直墜落,嘀嘀咕咕→夢(mèng)中驚醒,掉落洞底。夢(mèng)中驚醒,掉落洞底。
(2)結(jié)合節(jié)選,聯(lián)系整本書,你覺得愛麗絲是個(gè)什么樣的姑娘?嘗試用幾個(gè)關(guān)鍵詞概括一下。
純真可愛、充滿好奇、求知欲強(qiáng)。純真可愛、充滿好奇、求知欲強(qiáng)。
(3)對(duì)下面這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是AA
“貓吃蝙蝠嗎?貓吃蝙蝠嗎?”有時(shí)說亂了,“蝙蝠吃貓嗎?”你看,這兩個(gè)問題她哪個(gè)也回答不出來,所以,她怎么問都無所謂了。
A.愛麗絲掉進(jìn)了兔子洞,并且一直掉啊掉啊,早就已經(jīng)嚇破了膽,在胡言亂語了。
B.愛麗絲用一連串的“自言自語”,嘲諷了當(dāng)時(shí)讓學(xué)生死記硬背的教育制度。
C.愛麗絲只是個(gè)小女孩,掌握的詞匯還不多,她往往會(huì)把詞語說錯(cuò),使故事更加有趣。
(4)結(jié)合節(jié)選,再細(xì)讀書籍結(jié)尾,對(duì)下列說法進(jìn)行判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
這時(shí)候,全副紙牌飛到空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到她身上。她叫了一聲,或許是由于驚嚇,也或許是由于憤怒,她試圖把它們打掉,卻發(fā)現(xiàn)自己躺在河岸上,頭枕在她姐姐的懷里,她姐姐正輕輕地拂去從樹上飄落到她臉上的一些枯葉。 “醒醒,親愛的愛麗絲!”她姐姐說,“你這一覺睡得是真夠長的!” …… |
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②結(jié)尾呼應(yīng)開頭,寫法獨(dú)特,使內(nèi)容更加完整,結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn),并能引發(fā)讀者的共鳴。
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③夢(mèng)境雖然美妙,但夢(mèng)終究是夢(mèng),-切都是毫無意義的,一切都會(huì)成為乏味的現(xiàn)實(shí)。
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(5)下面是不同譯者筆下《愛麗絲漫游奇境》中對(duì)同一句話的翻譯,你更喜歡哪一個(gè),寫一寫喜歡的理由。
A.愛麗絲既不明白什么是經(jīng)度,也不明白什么是緯度,可她認(rèn)為這是個(gè)挺時(shí)髦的字眼,說起來怪好聽的。(譯者:穆紫)
B.愛麗絲對(duì)經(jīng)度和緯度毫無概念,但她說這些詞時(shí),嘴角會(huì)輕輕上揚(yáng),特神氣。(譯者:王永年)
C.愛麗絲對(duì)經(jīng)緯度是怎么回事一點(diǎn)兒也不明白,不過她覺得這些字眼兒像音符一 樣又大又好聽。 (譯者:黃健人)
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A
A
(序號(hào)),譯者的翻譯讓愛麗絲的人物性格更為突出。愛麗絲只是一個(gè)小女孩,從她口中說出的經(jīng)緯度,是她天性使然,充滿了趣味性
譯者的翻譯讓愛麗絲的人物性格更為突出。愛麗絲只是一個(gè)小女孩,從她口中說出的經(jīng)緯度,是她天性使然,充滿了趣味性
。【考點(diǎn)】小說.
【答案】跟蹤兔子,掉進(jìn)深井;夢(mèng)中驚醒,掉落洞底。;純真可愛、充滿好奇、求知欲強(qiáng)。;A;√;√;×;A;譯者的翻譯讓愛麗絲的人物性格更為突出。愛麗絲只是一個(gè)小女孩,從她口中說出的經(jīng)緯度,是她天性使然,充滿了趣味性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.1
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1.課外閱讀。
格列佛游記(節(jié)選) 導(dǎo)語:英國外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸中途遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住……
我舉起拖來的艦隊(duì)的纜繩的一端,高聲呼喊:“最強(qiáng)大的利立浦特皇帝萬歲!”這位偉大的君王迎我上岸,對(duì)我竭盡贊頌,當(dāng)場就封了我“那達(dá)克”,這是他們最高的榮譽(yù)稱號(hào)了。君王的野心深不可測,他似乎想著要把不來夫斯庫整個(gè)帝國滅掉,劃作一個(gè)行省,派一位總督去統(tǒng)治。他想徹底消滅大端派的流亡者,強(qiáng)迫那個(gè)國家的人民也都打雞蛋的小端,那樣他就可以成為全世界獨(dú)一無二的君主。
但是,我盡力設(shè)法讓他打消這種念頭,從政策到正義,我向他列舉了許多論據(jù)。我明白地表示,我不愿做人家的工具,使一個(gè)自由,勇敢的民族淪為奴隸。這件事在國務(wù)會(huì)議上辯論的時(shí)候,大臣中最聰明的一部分人都贊同我的意見。我的這一公開而大膽的聲明完全違背了皇帝的計(jì)劃與政策,他因此永遠(yuǎn)也不會(huì)寬恕我。他在國務(wù)會(huì)議上以一種很策略的方式提到了這事。據(jù)說,最聰明的幾位大臣至少是以沉默表示了他們是贊成我的意見的??墒橇硪恍┤耸俏业乃罃常滩蛔【鸵f話,旁敲側(cè)擊地中傷我。從此,皇帝與一小撮對(duì)我不懷好意的大臣之間就開始達(dá)成一項(xiàng)陰謀。不到兩個(gè)月,陰謀暴露,卻差點(diǎn)兒以我的徹底消滅而告終。
最大的功績?cè)诰跹劾镉帜芩闶裁?,你拂逆他,不使其野心得到滿足,再大的功勞也幾乎等于零。
(1)選文發(fā)生的地點(diǎn)是
(2)畫橫線的句子通過對(duì)格列佛的
(3)面對(duì)君王的野心,“我”的做法是
(4)根據(jù)選文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①君王開始時(shí)對(duì)格列佛歡迎、贊頌,封爵是為了哄騙他、利用他。
②“成為全世界獨(dú)一無二的君主“說明這個(gè)君王有難以滿足的野心。
③格列佛到小人國的目的是做臥底,懲治這個(gè)貪得無厭的君王。
(5)文中的君王先是封“我”為“那達(dá)克”,后來卻又與“一小報(bào)對(duì)我不懷好意的大臣”達(dá)成消滅“我”的陰謀。由此可以看出這位君王的什么性格特點(diǎn)?發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:44引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
綠山墻的安妮(節(jié)選)
[加拿大]露西?蒙哥馬利??[梗概]綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,以便他長大了幫助馬修干農(nóng)活,但陰錯(cuò)陽差,馬修興高采烈地趕到火車站去接小男孩時(shí),發(fā)現(xiàn)那里只有一個(gè)紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮,原來是斯潘塞夫人弄錯(cuò)了。從看到前來接她的馬修的那一刻開始,從小父母雙亡的孤兒安妮就因即將擁有一個(gè)家無比興奮。她一路上不停地跟馬修說話,這個(gè)愛說話的小女孩一下子就讓馬修喜歡上了。可是馬修的妹妹瑪麗拉卻表現(xiàn)出極大的失望,她一心要把安妮退回去。在去見斯潘塞夫人的路上,安妮很傷心,可她仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想。在聽了安妮的身世之后,最終瑪麗拉還是帶著孤兒安妮回到了綠山墻。
在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的環(huán)境中,安妮得到了收養(yǎng)她的這對(duì)善良的兄妹和周圍的人們的關(guān)心、愛護(hù)。安妮的個(gè)性極其鮮明。她純潔正直,性格偏強(qiáng),感情充沛,喜其突出的是,她的想象力極為豐富,因此她生活的天地五光十色,多姿多彩。有時(shí)候她由于耽于想象,在生活中釀成若干無傷大雅的差錯(cuò),鬧出一些喜劇,使綠山墻農(nóng)舍的生活妙趣橫生。
轉(zhuǎn)眼四年過去了,安妮在闖禍和幻想中長成了一個(gè)亭亭玉立的漂亮女孩子。她以十分優(yōu)異的成績從??茖W(xué)校畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金。然而,正在這時(shí),馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明。安妮覺得到了自己報(bào)答瑪麗拉的時(shí)候。為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決心留在當(dāng)?shù)亟虝?br />
[節(jié)選]??“今天早晨我餓得很。”當(dāng)她滑進(jìn)瑪麗拉給她安排的椅子上時(shí),她這么說,“世界似乎不像昨晚那樣亂作一團(tuán)了。今天是個(gè)晴朗的早晨,這使我很高興??墒俏乙泊_實(shí)喜歡下雨的早晨。各種早晨都是有趣的,你說是嗎?你不知道一天下來會(huì)發(fā)生什么事情,所以有充分的想象余地。但我高興的是今天不是個(gè)下雨天,因?yàn)槲以陉柟鉅N爛的日子里容易振奮起來,也容易在憂愁的折磨下毫不氣餒。我覺得我需要在很多場合遇到挫折而不悲觀失望。理解種種不幸并想象你自己能夠英勇地闖過,那是值得稱道的,可是,當(dāng)你真正開始遇到不幸時(shí),那就不是好受的了?!?br />??“請(qǐng)你發(fā)點(diǎn)慈悲,堵住你的嘴巴,”瑪麗拉說,“像你這樣一個(gè)小女孩,根本不該講話講得太多?!?br />因此,安妮順從地、徹底地住了嘴,但她持續(xù)很久的沉默倒使瑪麗拉有點(diǎn)兒不安了,仿佛眼前的情景不怎么自然似的。馬修也默不作聲-——但這至少是自然的所以早餐桌上一點(diǎn)兒聲音也沒有。
當(dāng)早餐還在進(jìn)行的時(shí)候,安妮變得越來越心不在焉了,她一邊機(jī)械地吃著東西,邊用她的大眼睛怔怔地、惘然地盯著窗外的天空。這使得瑪麗拉比之前更加不安了;她有一種不愉快的感覺,覺得盡管這個(gè)古怪的孩子肉體還可能待在餐桌邊,她的精神卻已展開浮想的翅膀離開這里,高飛到遠(yuǎn)處某個(gè)虛無縹紗的云層中去了。誰需要身邊有這樣的孩子呢?
然而,馬修卻出于無法解釋的理由想留下她!瑪麗拉認(rèn)為,他今天早晨正如在昨晚一樣,想留下她的念頭并沒有動(dòng)搖,而且他還會(huì)堅(jiān)持下去。那是馬修的作風(fēng)——腦子里突然產(chǎn)生一個(gè)怪念頭,然后用那種令人十分驚奇的、默不作聲的固執(zhí)態(tài)度堅(jiān)持到底——而那以極端沉默的方式表現(xiàn)出來的固執(zhí),總是在力量和效率上比暢所欲言高出何止十倍。
當(dāng)早餐結(jié)束時(shí),安妮從她出神的沉思中擺脫出來,主動(dòng)提出要去洗滌餐具。
??“你能把餐具洗好嗎?”瑪麗拉不信任地問道。
??“完全能夠洗好,不過我照顧孩子更拿手。對(duì)于這一點(diǎn)我已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗(yàn)??上銈冞@里沒有什么孩子要我照顧?!?br />??“我覺得好像我不需要有比現(xiàn)在更多的孩子來照顧。憑良心說,你已經(jīng)夠成問題的了。我不知道該拿你怎么辦。馬修是個(gè)非?;奶频娜?。”
(1)節(jié)選部分可以用梗概中的一句話概括:
(2)梗概中說安妮“愛說話”,節(jié)選部分有體現(xiàn)安妮這一特點(diǎn)的句子嗎?請(qǐng)“ ”用畫出來。
(3)梗概中說安妮“喜歡想象”“想象力極為豐富”,節(jié)選部分是怎樣寫出她的這一特點(diǎn)的?
(4)讀了梗概及節(jié)選部分,你想怎樣評(píng)價(jià)安妮、馬修和瑪麗拉?請(qǐng)你簡要地評(píng)價(jià)。
安妮:
馬修:
瑪麗拉:發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:25引用:1難度:0.5 -
3.課外閱讀。
眼淚的池塘(節(jié)選)
【英】劉易斯?卡羅爾??她跑到小門前,哎呀,真糟糕,小門是鎖上的,小金鑰匙依舊放在那個(gè)高高的玻璃桌子上呢?!斑@下更糟糕了,我從來都沒有變得這么小過,從來都沒有!太不幸了!現(xiàn)在我該怎么辦???”剛想到這里,愛麗絲突然腳下一滑,“撲通”一聲,掉進(jìn)了帶有咸味的水里。之所以知道水是帶有咸味的,是因?yàn)槟撬幌伦泳脱偷搅怂南掳停隗@慌中喝了一口。
“我掉進(jìn)海里了!”這是愛麗絲的第一個(gè)念頭。接著,她又對(duì)自己說:“那是有許多供游泳者們?cè)诶锩鎿Q衣服的馬車,孩子們開開心心地聚在沙灘上用木頭鏟子堆起沙子建造城堡。海濱還有一排出租給游客的住房,住房后面就 是一個(gè)火車站。愛麗絲對(duì)這些印象很深。
??可是沒過多久,她就明白了,自己正在一個(gè)由眼淚匯成的池塘里。這滿池的眼淚正是自己身高九英尺的時(shí)候不??奁飨聛淼?。
“如果早知道會(huì)這樣,當(dāng)初我就不應(yīng)該哭?。 睈埯惤z一邊自言自語,一邊劃動(dòng)四肢在水里游來游去,她多么想找到一個(gè)正確的方向游出池塘去,“這下可好,我真是自作自受?。≡龠@樣下去,我非得淹死在自己的淚水里不可了!這是一件多么奇怪的事情??!說實(shí)在的,今天的怪事可真夠多的了!”
(選自《愛麗絲漫游奇境記》浙江大學(xué)出版社)(1)找出文中與“一心一意”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語。
(2)判斷題。(正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
愛麗絲掉進(jìn)了海里,因?yàn)樗窍痰摹?
愛麗絲非常后悔不該哭。
愛麗絲使勁游,想游出池塘,但是沒有成功。
(3)眼淚池塘是怎么形成的?
A.小動(dòng)物們哭的
B.天然的
C.愛麗絲哭的
(4)為什么愛麗絲說是自作自受?
(5)文中愛麗絲遇到的糟糕事有哪些?發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:45引用:1難度:0.3
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