閱讀文章，完成下列各題。
春天里的油菜花
郝俊 ①春天里的油菜花，金色耀眼，讓人心生燦爛，感到欣喜。三四月的時光里，千朵萬朵的黃花攢足了勁在田野里肆意地開著。它們以種子的物態(tài)鉆入地下時，隱忍著春寒，默默地蠕動，抱著咬定大地的信念，在破土而出的那一刻，把春天一毫米一毫米，一厘米一厘米地抬高。每次站在田間地頭，看著金燦燦的油菜花一片片地鋪展開來，我總會覺得，這才是土地美麗富足的樣子，才是春天應(yīng)有的打扮。
②我喜歡待在一眼望不到邊的油菜花地里。置身花叢中，先是由近到遠(yuǎn)地看，隨著視野的快速擴展，會感到春天是如此絢爛和遼闊；然后，將視線由遠(yuǎn)及近地往回移，會發(fā)現(xiàn)所有的色彩和芬芳幾乎是撲面而來，無限的美好頃刻間向內(nèi)心灌注，澎湃的心潮隨著花海跌宕起伏。
③油菜花的莖稈雖柔軟，但站姿筆挺，精神抖擻。它的花形簡單，四片鵝黃色的花瓣，兩兩相對，呈十字形排列。有風(fēng)的時候，那薄如宣紙的花瓣會在風(fēng)中輕輕地顫動。中間的花蕊清楚可見，顏色與花瓣相近，十分協(xié)調(diào)。
④樸素、純粹是油菜花的品性，它們總是這般陽光、開朗，透著一股莊稼人的大方和豪氣。油菜花的花瓣雖小，但開得爽快，開得盡興。如果說一朵花就是一張笑臉，那么油菜花應(yīng)該是開懷大笑的表情，笑起來無拘無束、天真爛漫。
⑤記憶里，兒時在油菜花田間玩耍，算是我人生中最早的“賞花”經(jīng)歷。我從小生活在江漢平原南部一個小鎮(zhèn)，常跟著父母到農(nóng)村親戚家。如果正值油菜花開的時節(jié)，親戚家的孩子就會帶我去油菜花地。有一次，我們在田埂上玩耍，跑了一會兒，發(fā)現(xiàn)身邊的油菜花也像是在和我們做游戲，我們越是跑得快，兩邊的油菜花就會越來越快地“跑”向我們。有時，它們“跑”得跌跌撞撞，幾乎要摔倒，但從來沒有倒過地。倒是我們偶爾會摔一跤，爬起來后，看到每一株油菜花都站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還是一副“笑嘻嘻”的表情。
⑥等稍稍長大一點，我們對油菜花的了解更多了些。油菜花的盛花期約一個月，不同地區(qū)的開花時間不同。在我家鄉(xiāng)，2月底到3月初長出花苞，很快進(jìn)入初花期；3月中下旬到4月上旬成片盛放；4月下旬花落，開始結(jié)籽；一個月后，油菜籽成熟，迎來收獲期。這成熟的油菜籽就是莊稼人期待的果實，榨出來的油便是菜籽油。我從小吃菜籽油，那一股特有的清香早已縈繞于心，現(xiàn)在家里做菜還是習(xí)慣用菜籽油。
⑦油菜花的實用價值無需多言，近年來，油菜花還成為備受青睞的觀光資源。隨著鄉(xiāng)村旅游的日益發(fā)展，很多地方的油菜花地被打造成一道道亮眼的田園景觀。在我生活的地區(qū)周邊，就有以觀賞油菜花為主的旅游景點。前段時間，我去近郊的一個村子看油菜花，發(fā)現(xiàn)前來踏肯賞花的人真不少。花叢中有專注寫生的學(xué)生，有精心選景的攝影愛好者，有細(xì)細(xì)賞花的游客，這些愛花人成為這幅鄉(xiāng)村畫卷中又一道美麗的景致。
⑧景區(qū)的油菜花似乎比別處的油菜花更愛熱鬧，它們怒放的姿態(tài)，仿佛是在大聲歌唱。如果說一朵油菜花是興高采烈地獨唱，那么眼前這千千萬萬朵花，則是齊刷刷地列隊，然后一起扯開嗓子，開始一場氣勢磅礴的大合唱。
⑨油菜花沒有驚艷的姿容，就是一種簡單的美，卻足以動人心魄。我坐在田埂上，四周的油菜花便圍了過來，像是和我打招呼，那一刻，我感到了他鄉(xiāng)遇故知的親切。這遍地的油菜花、不只是一場盛大的花事，更是一場不負(fù)春光的農(nóng)事，是記憶深處的一方水土，一方人情。
（選文有改動）（1）文章內(nèi)容，填寫下表。
| 時間 | 賞花經(jīng)歷 | 油菜花的特點或情態(tài) |
| 兒時記憶里 | ① 人生最早的“賞花”經(jīng)歷 人生最早的“賞花”經(jīng)歷 |
穩(wěn)當(dāng)、爛漫 |
| 長大后 | 每次站在田間地頭賞花 | ② 筆挺、抖擻 筆挺、抖擻 |
| 前段時間 | 去近郊的景點看油菜花 | ③ 熱烈磅礴 熱烈磅礴 |
（3）你對文章最后一段劃線句的理解。從原文和兩則鏈接材料中，你讀出了油菜花怎樣的“風(fēng)骨”？對此，你有怎樣的感悟或思考？
理解：
遍地的油菜花，既是油菜花開放的盛景，也是莊稼人辛勤勞作盛大收獲的見證，還承載著作者對故鄉(xiāng)、親友的回憶和思念。
油菜花風(fēng)骨：樸素純粹、不媚俗（自然質(zhì)樸）、平凡不自夸；團(tuán)結(jié)執(zhí)著；生命力旺盛。
油菜花風(fēng)骨：樸素純粹、不媚俗（自然質(zhì)樸）、平凡不自夸；團(tuán)結(jié)執(zhí)著；生命力旺盛。
遍地的油菜花，既是油菜花開放的盛景，也是莊稼人辛勤勞作盛大收獲的見證，還承載著作者對故鄉(xiāng)、親友的回憶和思念。
油菜花風(fēng)骨：樸素純粹、不媚俗（自然質(zhì)樸）、平凡不自夸；團(tuán)結(jié)執(zhí)著；生命力旺盛。
風(fēng)骨：油菜花風(fēng)骨：樸素純粹、不媚俗（自然質(zhì)樸）、平凡不自夸；團(tuán)結(jié)執(zhí)著；生命力旺盛。
樸素純粹、不媚俗（自然質(zhì)樸）、平凡不自夸；團(tuán)結(jié)執(zhí)著；生命力旺盛。
樸素純粹、不媚俗（自然質(zhì)樸）、平凡不自夸；團(tuán)結(jié)執(zhí)著；生命力旺盛。
【考點】詞句理解賞析；內(nèi)容理解概括．
【答案】人生最早的“賞花”經(jīng)歷；筆挺、抖擻；熱烈磅礴；遍地的油菜花，既是油菜花開放的盛景，也是莊稼人辛勤勞作盛大收獲的見證，還承載著作者對故鄉(xiāng)、親友的回憶和思念。
油菜花風(fēng)骨：樸素純粹、不媚俗（自然質(zhì)樸）、平凡不自夸；團(tuán)結(jié)執(zhí)著；生命力旺盛。；樸素純粹、不媚俗（自然質(zhì)樸）、平凡不自夸；團(tuán)結(jié)執(zhí)著；生命力旺盛。
油菜花風(fēng)骨：樸素純粹、不媚俗（自然質(zhì)樸）、平凡不自夸；團(tuán)結(jié)執(zhí)著；生命力旺盛。；樸素純粹、不媚俗（自然質(zhì)樸）、平凡不自夸；團(tuán)結(jié)執(zhí)著；生命力旺盛。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀下面文字，回答問題。
母親和我的書
梁曉聲 ①我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅，我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人，我躲在一個地方哭了，那一時刻我最想我的母親……
②一九六三年，我上小學(xué)五年級。已經(jīng)有了三十多本小人書。買糧、煤回來，我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒，漸漸積攢到一元多，就去買小人書。母親從不反對我買小人書。
③我還經(jīng)常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察，沒收了我全部的小人書，說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子，使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。
④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說：“不給，我就坐臺階上不走?！彼f：“誰管你!”砰地將門關(guān)上了。“媽，咱們走吧。我不要了……”我仰起臉望著母親，心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥，還有什么事比這更令一個兒子內(nèi)疚的？“不走，媽一定給你要回來!”母親說著，就在臺階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動也沒動過，仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說：“媽，我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書。而母親失去的是一個十分自尊的女人的尊嚴(yán)。
⑤天漸漸黑了，“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身，昂然走下臺階?！罢咀?”年輕警察跑下了臺階。向我們走來。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺階上一樣，又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車，以不容違抗的語氣對司機大聲說：“把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
⑥我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》，要一元多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，無精打采。
⑦在自己對自己的慫恿之下，我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個地方。我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著，頭湊近在縫切機板上。
⑧“媽……”“媽……”背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方，我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……“你來干什么？”“我……”“有事快說，別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么？”“買書……”“多少錢？”“一元五角就行……”母親掏衣兜，掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指數(shù)著。
⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機板上了，立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，我的母親原來是那么瘦小，竟快是一個老女人了!那時刻我努力想回憶起一個年輕的母親的形象，然而竟回憶不起母親她何時年輕過。那一天，我第一次覺得我長大了，應(yīng)該是一個大人了。并因自己十五歲了才意識到自己應(yīng)該是一個大人了而感到羞愧難當(dāng)，無地自容。
?我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐。
?“你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的？不是你說買書，媽才舍得給你錢的嗎？”那一天母親教落了我一頓。數(shù)落完了我，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》，從此，我有了第一本長篇小說。
?_____。
（選文有刪改）（1）通讀全文，根據(jù)提示，在橫線上將文章情節(jié)補充完整。
①“我”積攢零錢買小人書，母親從不反對；
②
③
④“我”給母親買了水果罐頭，母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。
（2）警察對我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？請結(jié)合上下文，說說警察態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么。
（3）請說說下面句子中加著重號詞語的表達(dá)效果。
母親拉著我起身，昂然走下臺階。
（4）請對選文中加橫線的句子進(jìn)行賞析。
立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
（5）讀完全文，深深感動之際，請你為文章補充一個簡短的結(jié)尾段與第①段相呼應(yīng)。思考后寫在下面橫線處。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：29引用：4難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
孤獨的文明
余顯斌
①蒼龍山清秀如眉，值得一游。
②這，是一個朋友說的。那兒，我很少去。一天，有點空閑后，我和妻子帶著飲料，還有食物去了。當(dāng)時是秋天，樹葉黃紅一片，天氣晴好如水。到了地方，果然很美。
③蒼龍山猶如長眉，微微皺起。一座亭子，在眉毛一樣密密麻麻的樹林里，如一顆美人痣一樣，時時隱現(xiàn)。
④我們沿著上山的臺階慢慢走著。一級級臺階，彎彎曲曲，干凈如洗。
⑤到了半山腰時，那兒有個平臺，幾棵松樹挺立著一片青綠，樹下有張石桌，幾張石凳。
⑥幾個年輕人圍著桌子，有的吃著餅干，有的喝著飲料，大聲說笑著，還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了，擦著額頭的汗，坐在一旁休息，喝起了飲料。
⑦那幾個年輕人吃完餅干，喝完飲料，扯出衛(wèi)生紙仔細(xì)擦了手。接著，一個個手一揚，將衛(wèi)生紙無一例外地白花花地扔在地上。我看了，不由得皺皺眉。妻子忙攔著，輕聲道：“別管閑事，和你無關(guān)。”
⑧我搖搖頭，長嘆了一口氣，沒有說什么。
⑨這時，一個老人拿著個蛇皮袋子慢慢走來，將衛(wèi)生紙小心拾起，仔細(xì)折疊后，放進(jìn)了袋子。一個小伙子見了，大聲道：“老頭，這飲料罐能賣點錢。那點紙，能賣啥？”說完，“哐”的一聲，扔過一個飲料罐。老頭見了，無言拾起，輕輕放入袋中。
⑩接著，又有幾個易拉罐飛來。
?老人沒說什么，只是抬頭望望，再次拾起。
?老人已經(jīng)七十多了，頭發(fā)花白，一臉的皺紋。
?我見了，暗暗同情起老人來，拿了自己和妻子喝過的飲料罐，走了過去，笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭，對我微微一笑，算是招呼。然后，扛著袋子悄悄下山去了，消失在陽光里。
?那天，我和妻子盡興而歸。
?幾天后，和朋友再見，談到蒼龍山的潔凈，談到那個可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣，告訴我：那是本市環(huán)保局的一個局長，退休后回到小城，一次，去蒼龍山游玩，看到滿山垃圾，一聲嘆息，找個袋子開始撿拾起垃圾來。以后，這就成了他的慣例，每天如此。
?一時，我臉紅了，妻子也臉紅了。原來，蒼龍山的潔凈，蒼龍山的優(yōu)美，不是天然生成的，是一個老人用手一下又一下?lián)焓捌饋淼摹?br />?文明，不是清閑的文字描寫，是一種彎下身子的身體力行。
（1）結(jié)合語境，分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
（2）閱讀下面一段話，揣摩加點的詞語表達(dá)了老人怎樣的心理？
我見了，暗暗同情起老人來，拿了自己和妻子喝過的飲料罐，走了過去，笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭，對我微微一笑，算是招呼。
（3）說說文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：11引用：3難度：0.5 -
3．閱讀下文，完成問題。
大師治學(xué)??①林語堂短暫的執(zhí)教生涯和他漫長的著述生涯比起來，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光來看，林語堂卻足以成為素質(zhì)教育的代言人。
??②林語堂曾經(jīng)在東吳大學(xué)法學(xué)院兼了一年的英文課。這天是林語堂的第一堂課，他帶了一個大包到教室，學(xué)生們還以為這里面裝的都是教學(xué)資料，心想這位擁有哈佛大學(xué)文學(xué)碩士和德國萊比錫大學(xué)語言學(xué)博士文憑的老師果然深不可測。
??③不料，林語堂上了講臺，把包倒過來，往講臺上一倒，只見一堆帶殼花生稀里嘩啦全落在了臺上。林語堂抓起一把花生，分給前面的學(xué)生，并請諸君自便。大家你看我我看你，誰也不敢先動手。林語堂笑道：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道?！彼D了頓，接著說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老！以后我上課不點名，愿諸君吃了長生果，更有長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸?！?br />??④學(xué)生們聞言哄堂大笑。林語堂趁機招呼學(xué)生：“請吃！請吃！”課堂里立即響起了一片剝花生殼的聲音。等到花生吃完，林語堂隨即宣布下課。
??⑤此后林語堂講課，果然沒有學(xué)生缺課，而且還有很多外來的學(xué)生慕名趕來偷師。
??⑥更絕的是，林語堂所執(zhí)教的課程，竟然從不舉行考試，每到學(xué)期最后一節(jié)課的時候，林語堂便端坐在講臺上，隨手撿起學(xué)生的花名冊一一唱名，念到名字的學(xué)生依次站起來。這時，林語堂便如相面先生一般，細(xì)細(xì)把這個學(xué)生打量一番，然后在成績冊上記上一個分?jǐn)?shù)，這就是該生本學(xué)期的成績了。林語堂“相面打分”的故事堪稱教育界的一大奇聞，并引起了一些老師的模仿。
??⑦林語堂這樣做的直接原因是他對刻板的考試制度的厭惡，他說：“倘使我只在大學(xué)講堂演講，一班56個學(xué)生，多半見面而不知名，少半連面都認(rèn)不得，到了學(xué)期終叫我出10個考題給他們考，而憑這10個考題，定他們及格不及格，打死我我也不肯。”他還把考試比成大煞風(fēng)景的“煮鶴”，說：“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù)，可惜被煮的是我們男女青年?！?/bdo>
??⑧令人稱奇的是，那些被林語堂“相面打分”過的學(xué)生接到自己的成績后個個心服口服，沒有一個人上校長那投訴，而且大家公認(rèn)林語堂相面打下的分?jǐn)?shù)，其公正程度，遠(yuǎn)超過一般以筆試命題計分的方法。其實，林語堂記憶力超群，他平時在上課的時候，通過提問、交流等方式早已對每一個學(xué)生知根知底，他的這種相面打分看似及其隨意，實際上是在了解了每一個學(xué)生的水平之后作出的合理決斷，比起偶然性很大的一次考試反而更顯出其公平。
（1）第①段在文中起什么作用？
（2）本文第③段描寫林語堂，有描寫，還有描寫、描寫。
（3）林語堂“相面打分”公正公平的原因是什么？
（4）第⑦段畫線句浸透著林語堂強烈的情感，極富感染力，請簡要分析是如何表達(dá)的。
（5）閱讀以下林語堂的名言，結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勀阈闹械暮美蠋煈?yīng)該具有怎樣的品質(zhì)？
??一：讓我和草木為友，和封相親，我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動，覺得很快樂。
??二：人生不過如此，且行且珍惜，自己永遠(yuǎn)是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。
（6）本冊我們了解了魯迅的老師壽鏡吾先生，海倫?凱勒的老師莎莉文老師，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愀矚g哪個老師？為什么？發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：5引用：3難度：0.3
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