某興趣小組以“探究二氧化碳的奧秘”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【項(xiàng)目一】認(rèn)識實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品。
（1）木炭燃燒的方法不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，理由是 用木炭燃燒收集的二氧化碳不純用木炭燃燒收集的二氧化碳不純。
（2）該小組同學(xué)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量大理石加入足量酸中，如圖1所示。請你填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告
| 實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論 |
| A | 氣泡產(chǎn)生極快，氣球迅速變大 | 反應(yīng)速率過快，不便收集氣體，不宜于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 |
| B |
氣泡產(chǎn)生平穩(wěn)，氣球較快地變大 氣泡產(chǎn)生平穩(wěn)，氣球較快地變大
|
反應(yīng)速率適中，氣體便于收集，適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 反應(yīng)速率適中，氣體便于收集，適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
|
| C | 產(chǎn)生一段時間氣泡后，反應(yīng)幾乎停止，氣球先略微變大后無明顯變化 | 無法持續(xù)產(chǎn)生二氧化碳，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 |
C
C
（填字母）。請寫出適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
。（4）對比實(shí)驗(yàn)A和B，影響反應(yīng)速率的因素是
反應(yīng)物間的接觸面積
反應(yīng)物間的接觸面積
；待完全反應(yīng)后，二者產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是 相等
相等
（填“相等”或“不相等”）。【項(xiàng)目二】認(rèn)識二氧化碳是溫室氣體。
（5）小組用圖3裝置來進(jìn)行二氧化碳產(chǎn)生溫室效應(yīng)的模擬研究，在左側(cè)集氣瓶中盛放二氧化碳，右側(cè)集氣瓶中盛放空氣。實(shí)驗(yàn)時，若能觀察到食用油液面的變化情況：
a端液面高度低于b端液面高度
a端液面高度低于b端液面高度
，證明二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。
【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳對環(huán)境的影響．
【答案】用木炭燃燒收集的二氧化碳不純；氣泡產(chǎn)生平穩(wěn)，氣球較快地變大；反應(yīng)速率適中，氣體便于收集，適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳；C；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反應(yīng)物間的接觸面積；相等；a端液面高度低于b端液面高度
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/16 8:0:10組卷：148引用：2難度：0.5
相似題
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1．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答以下問題。
（1）a儀器名稱。收集氧氣可以選用C，原因是。用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2，發(fā)生裝置應(yīng)選用，收集用，CO2的驗(yàn)滿方法為。發(fā)布：2024/12/8 10:30:2組卷：49引用：4難度：0.5 -
2．實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置制取二氧化碳；已知常溫下CO2灘溶于飽和NaHCO3溶液。
（1）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）B中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是什么？
（3）利用排飽和NaHCO3溶液法可以收集較純凈的二氧化碳?xì)怏w，請將C裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：7引用：2難度：0.6 -
3．用圖-1所示裝置制取干燥的CO2，并對CO2的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）①裝置B中飽和NaHCO3溶液的作用是。
②裝置C中試劑X應(yīng)該選用（填字母）。
a.稀H2SO4
b.濃H2SO4
c.KOH溶液
（3）收集CO2并驗(yàn)滿。將集滿CO2的錐形瓶與盛有足量NaOH溶液的注射器和傳感器密封連接，緩慢的將NaOH溶液注入到錐形瓶中，采集信息形成圖像。見圖-2。
①檢驗(yàn)裝置D中CO2已經(jīng)集滿的方法是。
②隨著反應(yīng)的進(jìn)行，錐形瓶中壓強(qiáng)降低的原因是。
③反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中的壓強(qiáng)保持在40kPa說明。
（4）取2mL飽和澄清石灰水于試管中，用4mL蒸餾水稀釋，向其中緩慢通入足量CO2。測定反應(yīng)體系的電導(dǎo)率變化如圖-3所示。（忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化）
【查閱資料】
材料一：溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng)，溶液的電導(dǎo)率越大。
材料二：單位體積溶液中某離子的個數(shù)越多，則該離子的濃度越大，溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng)。相同濃度的不同離子導(dǎo)電能力不同。
材料三：Ca（ OH）2溶于水能完全解離出Ca2+和OH-。
CaCO3遇到溶有CO2的水時，能反應(yīng)生成易溶于水的Ca（ HCO3）2，Ca（ HCO3）2在水中能完全解離出Ca2+和。HCO-3
①石灰水中通入CO2氣體，溶液的電導(dǎo)率先逐漸降低的主要原因是。
②反應(yīng)最終電導(dǎo)率的穩(wěn)定值低于初始值的可能原因是、。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：787引用：3難度：0.6
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