課外閱讀我來練。
我的文具盒 我有一個精致的文具盒。是我上一年級的時候，爸爸給我買的。它的形狀是長方形的，材料是用鐵皮做成的。在文具盒的上面有一層布，那是用來保護文具盒的。它的上面有著精彩的圖案，是一個小兔子坐在月亮上正在看風景。打開文具盒，看見里面有著課程表、鉛筆、橡皮和直尺。文具盒是分為兩層的，我會把文具盒的里面擺得非常整齊。
我很喜愛我的文具盒，因為它是我的好朋友。我每次寫作業(yè)時，它都會陪伴我?，F在，文具盒用舊了，生銹了。但是，我還是像原來一樣喜歡它，愛護它。舍不得把它扔掉。
我真喜歡我的文具盒呀!
（1）我的文具盒是誰給我買的？
（2）我的文具盒是什么樣的？
（3）文具盒里面都裝的什么？
（4）文具盒用舊了，為什么我還喜歡它？
【考點】語段閱讀．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17難度：0.8
相似題
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1．課文片段閱讀。
（1）《鄉(xiāng)村大道》這首詩寫出了鄉(xiāng)村大道、、、、、等特點。鄉(xiāng)村大道既指，也指。
（2）
談話更隨便些了，我把心中那個不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們走的一條道？你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個理？”
我心悅誠服地點著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊著意味深長的哲理。
①我的“不解之謎”是。
②挑山工和游人走路不一樣在哪里？
③挑山工這幾句話包蘊著什么哲理？發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：2引用：3難度：0.5 -
2．憶讀書（節(jié)選） 對于現代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感、十分質樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！
書看多了，從中也得到了一個體會，物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。
因此，某年的“六一”國際兒童節(jié)，有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導讀書的話，我只寫了九個字，就是：
讀書好，多讀書，讀好書。
（1）閱讀選文，你知道冰心奶奶喜歡讀什么書而不喜歡讀什么書嗎？
（2）說說你對“讀書好，多讀書，讀好書”這九個字的理解。
（3）通過冰心奶奶的讀書體會，結合你自己的讀書感受，你能說出讀書的好處嗎？發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：6引用：2難度：0.5 -
3．威尼斯的小艇（節(jié)選）??
??船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他能平穩(wěn)地穿過，速度非常快，能急轉彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。??
??半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（1）在選段的括號里填上合適的關聯詞。
（2）根據畫“_____”的句子，你能想到下面哪個成語？。
A.目不暇接
B.眼花繚亂
C.走馬觀花
（3）選文第一段圍繞“”進行敘述，采用了的結構方式。
（4）選文側重的是描寫。
A.靜態(tài)
B.動態(tài)
C.動靜結合
（5）文中畫“～～～～”的句子，采用的修辭手法寫出了夜晚威尼斯的。仿照這種方法寫一句話：。發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：4難度：0.6