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王老師坐在會場的第5列第1行,用數(shù)對(5,1)表示;李老師坐在會場的第2列第4行,用數(shù)對( 
2
2
,
4
4
?。┍硎?,張老師坐在和王老師同一列的第6行,用數(shù)對( 
2
2
,
6
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?。┍硎?。

【考點】數(shù)對與位置
【答案】2;4;2;6
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/29 13:0:1組卷:11引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.操作題。
    (1)點A用數(shù)對表示為(3,1),點B表示為(1,5),點C表示為(
    ,
    )。點A向右平移5格到點D,點D表示為(
    ,
    )。
    (2)依次連接A,B,D,A。
    (3)三角形ABD的面積是多少平方厘米?(每小格邊長為1cm)

    發(fā)布:2025/2/6 13:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.王剛坐在教室第4列,第5排的位置,這個位置用數(shù)對表示為
    。

    發(fā)布:2025/2/6 13:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.在同一幅圖上,如果點A的位置為(1,5),點B的位置為(2,2)點C的位置為(3,1)那么三角形ABC一定是(  )三角形

    發(fā)布:2025/2/6 13:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
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