踐行“山水林湖田是一個生命共同體”的發(fā)展理念,生物實踐小組根據下面植物生理過程簡圖,走進田間地頭,對提高果蔬大棚產量作指導;并向農民講解“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)學原理,感悟推行退耕還林還草政策后,生態(tài)環(huán)境得到很大改善,空氣濕度明顯增加,空氣質量顯著增高。據圖分析并回答問題(圖中①、②代表生理過程,A、B代表氣體)。
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(1)過程①代表生理過程,其意義之一是為生物圈中所有生物提供有機物;過程②代表生理過程,其意義是釋放有機物中的能量,為生物的生命活動提供 能量能量。
(2)要提高產量,果蔬大棚白天要增加 光照光照,使①增強,產生更多的有機物;晚上要適當降低 溫度溫度,使②的速率減緩,減少有機物的消耗,從而達到增產的目的。為了更好地提高農作物的產量,還可以在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂,提高掛果率,這說明有些動物能幫助植物完成 傳粉傳粉。
(3)過程①和過程②共同參與維持生物圈的平衡。有過程①必有過程②,有過程②未必有過程①,生態(tài)環(huán)境得到改善的原因之一,是在總體上當過程①的強度 大于大于(填“大于”“等于”或“小于”)過程②的強度時,生態(tài)環(huán)境會得到改善。
(4)空氣濕度增加的原因是大量的綠色植物通過蒸騰作用,將水分以氣體的形式,從葉片的氣孔散失到大氣中,參與維持著生物圈的 水水循環(huán)。
【答案】能量;光照;溫度;傳粉;大于;水
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.4
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2.如下表是某人的血漿、原尿和尿液進行比較分析得出的數據,如圖是尿的形成過程示意圖,請作出正確的判斷:(單位:克/100毫升)
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(3)如果在某人的尿液中檢測到葡萄糖,那么此人可能患
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