根據(jù)下列情景寫(xiě)一個(gè)請(qǐng)假條。
5月25日，扎桑突然發(fā)高燒，醫(yī)生讓他休息兩天，不能去上課，請(qǐng)你幫扎桑給班主任尼瑪老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條說(shuō)明原因。
請(qǐng)假條
尼瑪老師：
今天，我突然發(fā)高燒，醫(yī)生讓我在家休息，需請(qǐng)兩天假，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)。
請(qǐng)假人：扎桑
2022年5月25日
請(qǐng)假條
尼瑪老師：
今天，我突然發(fā)高燒，醫(yī)生讓我在家休息，需請(qǐng)兩天假，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)。
請(qǐng)假人：扎桑
2022年5月25日

【答案】請(qǐng)假條
尼瑪老師：
今天，我突然發(fā)高燒，醫(yī)生讓我在家休息，需請(qǐng)兩天假，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)。
請(qǐng)假人：扎桑
2022年5月25日

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.6

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1．5月26日，達(dá)瓦去小月家，通知小月參加第二天上午十點(diǎn)在六年級(jí)教室召開(kāi)的保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)，但他不在家，請(qǐng)你代替達(dá)瓦給小月寫(xiě)一張留言條。

發(fā)布：2025/2/27 13:30:1組卷：0引用：1難度：0.6
解析
2．學(xué)寫(xiě)留言條。
根據(jù)提供的情況，寫(xiě)一張留言條。
告訴爸爸，放在桌上的是你設(shè)計(jì)的小海報(bào)，請(qǐng)爸爸提出修改意見(jiàn)。
發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：28引用：1難度：0.5
解析
3．6月18日晚上，科科來(lái)找東東，通知他明天早上學(xué)校有活動(dòng)，要穿校服，可是他正好出去了。請(qǐng)你幫科科給東東寫(xiě)一張留言條。
發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：12引用：1難度：0.6
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