小鄭和小程同學(xué)看到了西湖美麗的音樂噴泉后，他們問：能否借助實(shí)驗(yàn)室的儀器，設(shè)計(jì)一個(gè)噴泉的實(shí)驗(yàn)?zāi)?？如圖1，圖2是他們?cè)O(shè)計(jì)的噴泉的實(shí)驗(yàn)，其中一些夾持裝置略去。他們按照?qǐng)D1、圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，均觀察到了美麗的噴泉，請(qǐng)根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，分別說明兩圖實(shí)驗(yàn)的具體操作并解釋兩圖實(shí)驗(yàn)中噴泉產(chǎn)生的原因。
【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：2難度：0.5
相似題
-
1．康康同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳的性質(zhì)有．（答出2條即可）．發(fā)布：2024/12/17 22:0:1組卷：75引用：4難度：0.5 -
2．某興趣小組為探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液之間的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。
①按圖連接裝置；
②檢查裝置的氣密性；
③在A中加入適量的石灰石和稀鹽酸，B中加入一定量飽和碳酸氫鈉溶液（能吸收揮發(fā)的氯化氫氣體，但不會(huì)和二氧化碳反應(yīng)），塞上橡皮塞，打開止水夾K1、K2、K3；
④待C裝置中燒瓶a收集滿氣體后，將導(dǎo)管b的下端插入燒杯D里的水中，擠壓預(yù)先裝有濃氫氧化鈉溶液的膠頭滴管，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）C裝置中c儀器的名稱是。
（2）燒瓶a中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（3）已知二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的產(chǎn)物之一是碳酸鈉（Na2CO3），為驗(yàn)證該產(chǎn)物，可采取的操作有（寫出一種方法即可）。發(fā)布：2024/12/28 12:30:2組卷：69引用：2難度：0.5 -
3．下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，無明顯現(xiàn)象的是（ ）
發(fā)布：2024/12/17 16:30:1組卷：84引用：2難度：0.5