試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成下列各題。
      基于生態(tài)環(huán)境問題的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性,推動(dòng)人民群眾積極參與生態(tài)環(huán)境的維護(hù)和生態(tài)問題的治理,形成全社會(huì)協(xié)同效應(yīng),是當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵所在。推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),必須逐步實(shí)現(xiàn)生態(tài)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻使得生態(tài)治理被提升到更高的戰(zhàn)略高度。生態(tài)治理不僅是政府和社會(huì)的責(zé)任,更需要人民群眾的內(nèi)在認(rèn)同與積極參與。
      廣大人民群眾是社會(huì)建設(shè)的主體和實(shí)踐者,其環(huán)保認(rèn)知水平如何,直接關(guān)系到生態(tài)治理能否順利推進(jìn)。不可否認(rèn),生活水平的提高使得人們對(duì)于周邊生態(tài)環(huán)境越來(lái)越重視,尤其對(duì)于環(huán)境污染的關(guān)注度不斷提高,但現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)于環(huán)保認(rèn)知的深度、廣度和準(zhǔn)確度還有所不足。生態(tài)文明價(jià)值觀整體呈積極良好態(tài)勢(shì),但多數(shù)人更關(guān)注一些負(fù)面環(huán)保問題,而且有相當(dāng)一部分人對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和他人一般擁有較高的環(huán)保期望,但自我行為約束意識(shí)較差,對(duì)于一些“環(huán)境不友好”的生產(chǎn)方式和生活方式早已習(xí)以為常,這些都是當(dāng)前提升人民群眾生態(tài)環(huán)保認(rèn)知不可回避的問題。
      人民群眾應(yīng)在日常生活中積極主動(dòng)地參與國(guó)家環(huán)保事業(yè)。但調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人們?cè)谝恍┬袨榱?xí)慣性方面,仍然表現(xiàn)為生態(tài)行為能力較弱的狀況,個(gè)體生態(tài)行為習(xí)慣的養(yǎng)成更多與自我需求相關(guān),雖認(rèn)知面廣但參與程度較低,行為跟進(jìn)的廣度不夠,主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)和環(huán)境監(jiān)督的意愿不強(qiáng),環(huán)保自覺性還有著較大的提升空間。強(qiáng)化人民群眾生態(tài)行為的主體自覺性,需要注意在生態(tài)治理的實(shí)踐中積極完善環(huán)保的獎(jiǎng)懲機(jī)制,通過各種積極的政策鼓勵(lì)并培育綠色生活方式,努力提高個(gè)體生態(tài)行為的主體自覺性。
      生態(tài)環(huán)境治理必須充分發(fā)揮人民群眾的社會(huì)合力作用。構(gòu)建全民參與的社會(huì)行動(dòng)體系是發(fā)揮人們合力的必要保證。這就需要積極暢通群眾的參與渠道,不斷健全舉報(bào)、聽證、輿論監(jiān)督等制度,引導(dǎo)環(huán)保領(lǐng)域各類社會(huì)組織健康、有序地發(fā)展,為人民群眾的積極參與提供更多的組織依托,提高人們參與的組織化、規(guī)范化水平。同時(shí),還要在其組織性、行動(dòng)力、社會(huì)影響力等方面進(jìn)一步加強(qiáng)。需要采取相應(yīng)的扶持政策,積極支持各類民間環(huán)保組織的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展,使它們凝聚更多的民眾力量,對(duì)于生態(tài)環(huán)境的綜合治理發(fā)揮更多作用。
      總之,持續(xù)、有效地推動(dòng)人民群眾積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)和治理,形成社會(huì)協(xié)同效應(yīng),是化解生態(tài)危機(jī)的關(guān)鍵所在。只有每個(gè)個(gè)體從自身做起,提升生態(tài)認(rèn)知水平,積極參與環(huán)保行動(dòng),才能促進(jìn)生態(tài)治理各項(xiàng)重要任務(wù)的完成,開創(chuàng)社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。
(摘編自郭倩倩《生態(tài)治理亟須引導(dǎo)全民參與》)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A
A

A.就當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)來(lái)看,只有推動(dòng)人民群眾積極參與,才能更好地解決生態(tài)環(huán)境問題。
B.人們對(duì)周邊生態(tài)環(huán)境越來(lái)越重視,環(huán)保期望越來(lái)越高,這體現(xiàn)出令人滿意的環(huán)保認(rèn)知度。
C.只有在生態(tài)治理的實(shí)踐中積極完善環(huán)保獎(jiǎng)懲機(jī)制,才能強(qiáng)化全民生態(tài)行為的主體自覺性。
D.建立各類民間環(huán)保組織比其他形式能更有效地調(diào)動(dòng)群眾的積極性,發(fā)揮出社會(huì)合力作用。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.文章第一段從生態(tài)環(huán)境問題的特征談起,提出了引導(dǎo)全民積極參與生態(tài)治理的觀點(diǎn)。
B.文章對(duì)生態(tài)問題進(jìn)行辯證論證,在看到人們環(huán)保認(rèn)知增強(qiáng)的同時(shí),也不忽視存在的問題。
C.文中用大量篇幅闡述生態(tài)理論,使論點(diǎn)建立在普遍性、規(guī)律性的認(rèn)識(shí)上,更準(zhǔn)確可靠。
D.圍繞著生態(tài)治理問題,文章從三個(gè)角度逐層深入地論述全民參與的必要性和可行性。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.要澄清對(duì)生態(tài)治理的錯(cuò)誤觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)到治理不會(huì)一蹴而就,同時(shí)也不只是政府的責(zé)任。
B.提升環(huán)保認(rèn)知,要關(guān)注正面環(huán)境議題,多做建設(shè)性工作,而不是去關(guān)注負(fù)面環(huán)保問題。
C.生態(tài)治理上,個(gè)人是責(zé)任主體,不僅僅要有認(rèn)知,還要積極主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)和監(jiān)督。
D.引導(dǎo)全民參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及教育、政策、治理能力等諸多方面。

【答案】A;C;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:20引用:13難度:0.9
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    在凝視故鄉(xiāng)中審視自我
    ——讀散文集《結(jié)廬在人境》
    若水
          房蒙的散文集《結(jié)廬在人境》首篇是《故鄉(xiāng)》,可見“故鄉(xiāng)”二字于作者和本書有著特殊意義。作者在書中稱他的故鄉(xiāng)為溪坪——我知道這只是一個(gè)化名——這個(gè)地處沂蒙山區(qū)的靜僻山村,是作者幼年時(shí)期生長(zhǎng)的地方。這里有著具象的山水風(fēng)景和生動(dòng)的鄉(xiāng)土人情,飽含著陽(yáng)光和泥土的芬芳。作者把自己投入到與故鄉(xiāng)的關(guān)系之中審視、發(fā)現(xiàn)自我。
          書中的故鄉(xiāng)更多是一個(gè)文學(xué)象征意義上的場(chǎng)所,是一個(gè)已經(jīng)過濾和淘汰掉痛苦記憶的地方。它裝載著作者的生命原點(diǎn)、記憶起點(diǎn),以及追求“真善美”人生價(jià)值觀的初始點(diǎn),潛藏著當(dāng)初為什么而出發(fā)的原始密鑰,是隨時(shí)可以回歸的心靈家園和精神棲息地。作者曾在書中反復(fù)提及一頂斗笠,那是在自認(rèn)為已非小孩子之際,斗膽向母親申請(qǐng)由自己專門在集市挑選的斗笠,體現(xiàn)著個(gè)人自由意志的初步形成。作者在《藍(lán)色翅膀》中專門詳細(xì)描寫了斗笠被風(fēng)吹走的過程。這在現(xiàn)實(shí)生活中本是一件極其普通的事,但作者卻一直耿耿于懷。一個(gè)人在衡量自己的物件時(shí),首先看重的應(yīng)該是它們?cè)谏钪械囊饬x,這才是最為珍貴、最為本真的生活態(tài)度。這頂斗笠其實(shí)不再是斗笠本身,已經(jīng)文學(xué)意象化了。這是故鄉(xiāng)一段已經(jīng)消逝不見的美好時(shí)光,也是作者個(gè)人再也回不去的童真歲月,代表了他對(duì)真善美的孜孜追尋。
          作者經(jīng)常在記憶中的故鄉(xiāng)穿梭,通過與現(xiàn)實(shí)的人和事對(duì)比,去體味人間真情,去思考人生的意義。在《肖》一文中,作者通過對(duì)比兒子與自己幼年時(shí)異曲同工的種種荒唐表現(xiàn),展現(xiàn)了愛與寬容的力量,讓人體會(huì)到了生命傳承的意義。但有時(shí),成長(zhǎng)卻也意味著失去。我們這一代人,是典型的“過渡人”和“半截人”。在農(nóng)村長(zhǎng)大卻又在城市定居,是根植于土地上的作物,卻又在高樓大廈的半空中存活,身處現(xiàn)代工業(yè)文明社會(huì),卻又飽受農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)文化的熏陶和浸潤(rùn)。這使得我們的思想行動(dòng)呈現(xiàn)出明顯的矛盾和猶疑特征:討厭喧囂卻又害怕孤獨(dú),享受人間煙火卻又渴望精神家園,不愿隨波逐流卻也不想踽踽獨(dú)行,思想上堅(jiān)守傳統(tǒng),行為上卻又放棄傳統(tǒng),常常在健身房里揮汗如雨卻又很少能夠靜下心來(lái)享受心靈沉思的安寧。所以,作者在自我介紹時(shí)寫道:“思想開放的行動(dòng)保守派,樂觀曠達(dá)的悲觀主義者,田園既蕪的心為形役人?!痹谧髡呖磥?lái),那頂落在懸崖半空、被斜坡上的荊棘勾住的斗笠,正是他目前心境的寫照。斗笠,這個(gè)農(nóng)耕文化的象征,被風(fēng)這個(gè)時(shí)間的具象吹到上下無(wú)著的尷尬境地,不正是作者逃離鄉(xiāng)野、投身城市,卻又對(duì)鄉(xiāng)村生活念念不忘的畫像嗎?
          面對(duì)這種成長(zhǎng)和時(shí)代困惑,作者在以故鄉(xiāng)為具象載體構(gòu)造的心靈空間中,進(jìn)行了深入思考。從藏區(qū)高原途中的悲憫,到遼闊大草原上的頓悟,從克孜勒蘇河畔的隨想,到天荒坪小鎮(zhèn)的沉思,都留下了作者思考的印記?!洞蟮亍烽_頭作者說:“我也曾于暮色四合時(shí)分疾行在鄉(xiāng)野的路上,是的,歸家的路上。如今還能真切地體會(huì)到那種歸家的急切,仿佛腳步再慢一些,我就會(huì)被攔阻在外面的世界,從此失去走進(jìn)家門的資格?!蓖ㄟ^這本散文集,作者寫出生命是從出發(fā)到回歸再認(rèn)識(shí)、再發(fā)現(xiàn)的歷程?;貧w的過程,就是體味愛、發(fā)現(xiàn)生活本質(zhì)的過程。作者筆下的心靈故鄉(xiāng),讓人時(shí)時(shí)能夠感受到一種難得的寧?kù)o、充實(shí)和滿足,這源自作者內(nèi)心的真誠(chéng)。
          一本好書,總能讓讀者從中看到自己或生活的影子。品讀《結(jié)廬在人境》,我似乎總能在恍惚中看到自己,也總感覺它是能夠安神靜氣的一杯清茶,含有能夠幫助我們蘇醒記憶的神奇配方,借助這些記憶密碼,也許就能夠找到回歸心靈故鄉(xiāng)的路。
    (摘編自2019年11月06日《光明日?qǐng)?bào)》)
    (1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.《結(jié)廬在人境》中的故鄉(xiāng)溪坪只是化名,不能寄托作者對(duì)自己真實(shí)家鄉(xiāng)無(wú)盡的熱愛。
    B.從房蒙自我介紹可以看出,他天生就是一個(gè)在思想行動(dòng)中呈現(xiàn)矛盾和猶疑特征的人。
    C.為了對(duì)成長(zhǎng)和時(shí)代的困惑進(jìn)行深入思考,房蒙以故鄉(xiāng)為具象載體構(gòu)造了心靈空間。
    D.房蒙用真誠(chéng)構(gòu)建的自己筆下的心靈故鄉(xiāng),讓人感受到一種難得的寧?kù)o、充實(shí)和滿足。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章采用提出問題、分析問題的方式展開論證,本論部分論證角度豐富,層次清晰。
    B.文章中斗笠是一個(gè)重要物象,作為論據(jù)在本文不止一次出現(xiàn),但論證的觀點(diǎn)不一樣。
    C.本篇文章采用了引用和對(duì)比的論證手法,既闡述房蒙的觀點(diǎn),又表達(dá)了自己的看法。
    D.文章末段論證了《結(jié)廬在人境》對(duì)我的影響和啟發(fā),較好的達(dá)到了圖書推介的目的。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.一個(gè)人衡量自己的物件時(shí),最為本真的生活態(tài)度應(yīng)該是首先看重它們?cè)谏钪械囊饬x。
    B.從文中可以看出,本文作者若水和散文集《結(jié)廬在人境》作者房蒙有著經(jīng)歷的共通性。
    C.如一本書不能讓讀者看到自己或生活的影子,找到回歸心靈的路,它就不是一本好書。
    D.有人說“書評(píng)是對(duì)書籍進(jìn)行價(jià)值判斷后的成果”,這與本文作者的書評(píng)理念是一致的。

    發(fā)布:2024/12/31 20:0:1組卷:19引用:4難度:0.7
  • 2.閱讀下文,完成文后題目
    差序格局(節(jié)選)      中國(guó)人最大的毛病是“私”。說起私,我們就會(huì)想到“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的俗語(yǔ)?!八健笔莻€(gè)群己、人我的界線怎樣劃分的問題。
          西方社會(huì)的基本單位是團(tuán)體,團(tuán)體是有界限的,誰(shuí)是團(tuán)體里的人,誰(shuí)是團(tuán)體外的人,不能模糊。這種格局不妨稱之為團(tuán)體格局。家庭在西方是一種界限分明的團(tuán)體。如果有朋友說他要“帶了他的家庭”來(lái)看你,指的是他和他的妻以及未成年的孩子。在中國(guó),這句話模糊得很,“家里的”可以指自己的太太一個(gè)人,“家門”可以指伯叔子侄等一大批,“自家人”可以包羅任何要拉入自己的圈子、表示親近的人物。
          為什么我們對(duì)家庭這個(gè)概念這樣不清不楚呢?因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)結(jié)構(gòu)不是一捆一捆扎清楚的柴,而是一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,波紋愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。推的范圍的大小也要依著中心勢(shì)力的厚薄而定。像賈家的大觀園里,可以住著姑表林黛玉,姨表薛寶釵,凡是拉得上親戚的,都包容得下??墒莿?shì)力一變就樹倒猢猻散,縮成一小團(tuán)。中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局就具有這種伸縮能力。
          在孩子成年了住在家里都得交膳宿費(fèi)的西方社會(huì),大家承認(rèn)團(tuán)體的界限,進(jìn)入團(tuán)體得有一定的資格,資格取消了就得走出這個(gè)團(tuán)體。在他們不是人情冷暖的問題,而是權(quán)利問題,在西方社會(huì)里,爭(zhēng)的是權(quán)利,而在我們,卻是攀關(guān)系、講交情。
          以“己”為中心,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系,不像團(tuán)體中的分子,而是像水的波紋,一圈圈推出去。儒家最講究人倫,“倫”就是從自己推出去的,和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序??鬃幼钭⒅氐木褪恰巴啤弊?。他先承認(rèn)一個(gè)“己”,推己及人的“己”,對(duì)于這“己”,得以禮克服,克己就是修身。順著這同心圓的倫常,就可向外推了?!氨玖⒍郎?。”“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也?!睆募旱郊?,由家到國(guó),由國(guó)到天下,是一條通路:以“己”作為中心的,并不是個(gè)人主義,而是自我主義。在個(gè)人主義下,一方面是平等觀念,指在同一團(tuán)體中各分子的地位相等,個(gè)人不能侵犯大家的權(quán)利;一方面是憲法觀念,團(tuán)體不能抹殺個(gè)人。
          中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里,一個(gè)人為了自己可以犧牲家,為了家可以犧牲族,為了族可以犧牲國(guó),為了國(guó)可以犧牲天下。這和《大學(xué)》的“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身……身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平”,在條理上是相通的,不同的只是內(nèi)向和外向的路線、正面和反面的說法。這種差序的推浪形式,把群己的界限弄成了相對(duì)性,也可以說是模棱兩可了。在差序格局里,公和私是相對(duì)而言的,站在任何一圈里,向內(nèi)看也可以說是公的。
          在西方社會(huì)里,做人民的無(wú)法逃于該團(tuán)體之外,像一根柴捆在一束里,他們不能把國(guó)家弄成為每個(gè)分子謀利益的機(jī)構(gòu)。于是他們有憲法、有法律、有國(guó)會(huì)。在我們的傳統(tǒng)里,“群”的極限是模糊不清的“天下”??梢灾值?,具體的只有“己”,克己就成了社會(huì)生活中最重要的德行。
    (1)下列關(guān)于“差序格局”的表述,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.差序格局常常要求一個(gè)人做到“修身齊家治國(guó)平天下”,這表現(xiàn)為由內(nèi)向外的推浪形式,把個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)界定得很清楚。
    B.差序格局具有伸縮能力,家庭可以小到只包括一家三口,也可以大到包括所有親戚,這個(gè)圈子會(huì)因中心勢(shì)力的變化而變化。
    C.差序格局以自我為中心,由自己向外推出去,一圈一圈,波及和自己有社會(huì)關(guān)系的那一群人,它愈推愈薄,關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
    D.在傳統(tǒng)的差序格局社會(huì)中,要求每個(gè)人“克己”“修身”,做到“木立而道生”,從己到家,由家到國(guó),由國(guó)到天下,就會(huì)是一條通路。
    (2)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)
     

    A.在西方社會(huì),孩子成年了住在家里得給父母交膳宿費(fèi),這是團(tuán)體格局意識(shí)的體現(xiàn),他們對(duì)誰(shuí)是團(tuán)體里的人、誰(shuí)是團(tuán)體外的人,分得很清楚。
    B.西方社會(huì)里,任何個(gè)人無(wú)法逃于團(tuán)體之外,他們個(gè)人不能把國(guó)家弄成為每個(gè)分子謀利益的機(jī)構(gòu),這是因?yàn)橛袘椃?、法律、?guó)會(huì)的約束監(jiān)督。
    C.與中國(guó)的差序格局相比,西方團(tuán)體格局的主要問題是權(quán)利問題,爭(zhēng)的是權(quán)利,主張團(tuán)體內(nèi)各分子的地位相等,個(gè)人不能侵犯大家的權(quán)利。
    D.朋友說要帶全家來(lái)看望你,如果這個(gè)朋友是西方人,你就能明確知道客人的數(shù)目;如果這個(gè)朋友是中國(guó)人,你就可能不確定會(huì)來(lái)幾個(gè)人。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.俗語(yǔ)說“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,這看起來(lái)是社會(huì)公德問題,其實(shí)是“私”的問題,說到底,與社會(huì)的差序格局密不可分。
    B.我們的“家”講人情冷暖,有錢有勢(shì)時(shí)可以容納所有親戚,大家攀關(guān)系、講交情,其樂融融;一旦“樹倒猢猻散”,就讓人感到世態(tài)炎涼。
    C.儒家講求“倫”“推”的前提是先承認(rèn)“己”,對(duì)于“己”,得以禮克服,克己就是修身;君主不同,應(yīng)該“先治其國(guó),后齊其家,再修其身”。
    D.中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)也倡導(dǎo)犧牲精神,不過犧牲是為“公”還是“私”不好確定,站在任何一個(gè)圈里,向外看是為私,向內(nèi)看也可以說是為公。
    (4)下列對(duì)《鄉(xiāng)土中國(guó)》的理解與分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》寫道:“村子里幾百年來(lái)老是這幾個(gè)姓,我從墓碑上去重構(gòu)每家的家譜,清清楚楚的,一直到現(xiàn)在還是那些人。鄉(xiāng)村里的人口似乎是附著在土地上的,一代一代地下去,不太會(huì)有變動(dòng)?!辈牧现饕从沉酥袊?guó)古代鄉(xiāng)村封建依附關(guān)系的嚴(yán)格。
    B.費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中寫道,“禮是社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范”“如果單從行為規(guī)范一點(diǎn)說,本和法律無(wú)異”“法律是靠國(guó)家的權(quán)力來(lái)推行的”“維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)”。這表明“禮”和“法”都是依靠權(quán)力機(jī)構(gòu)推行的。
    C.費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》說( 中國(guó)古代)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,每一家以自己的地位做中心,周圍劃出一個(gè)“圈子”,凡是拉得上親戚的,都包容得下。在鄉(xiāng)下,家庭可以很小,而一到有錢的地主和官僚階層,可以大到像個(gè)小國(guó)。其根源是以君權(quán)神授為基礎(chǔ)的理論體系。
    D.費(fèi)孝通先生曾有“各美其美,美人之美;美美與共,天下大同”的名言。這反映了中國(guó)古代哲學(xué)中孔子的“和而不同”的思想。
    (5)下列對(duì)《鄉(xiāng)土中國(guó)》有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《鄉(xiāng)土本色》一章大抵是全書的總論。費(fèi)孝通將中國(guó)社會(huì)的基層定義為鄉(xiāng)土性的,這一章描述了中國(guó)社會(huì)的基礎(chǔ),同時(shí)也是全書的基礎(chǔ),后文差序格局,禮俗社會(huì)之根源,都在于此“鄉(xiāng)土性”。
    B.鄉(xiāng)人不識(shí)字是智力問題,不是知識(shí)問題。鄉(xiāng)土社會(huì)是面對(duì)面的社群,長(zhǎng)期的相處使他們甚至不用面對(duì)面就能憑借腳步聲辨認(rèn)對(duì)方,而文字的傳遞信息能力也有其限制性,需要一定的文法才能規(guī)定其正確使用。所以文盲并非出于“愚”,而是由于鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)。
    C.中國(guó)家的擴(kuò)大是單系的,就是只包括父系之一方面。在西洋家庭中,夫妻是主軸,而在中國(guó),父子是主軸。在鄉(xiāng)土社會(huì)中,同性別同年齡的人待在一起,這是社會(huì)養(yǎng)成的性格。
    D.在穩(wěn)定的社會(huì)中,地緣不過是血緣的投影,不分離的。而人口因繁殖而流動(dòng)時(shí),其所到的新地也會(huì)與來(lái)處的舊地產(chǎn)生一定的聯(lián)系,比如用舊地來(lái)命名新地。一個(gè)村子的新客很難被當(dāng)作“自己人”,也因此更便于與他人不講人情的討價(jià)還價(jià)、算賬和做生意,從而發(fā)展商業(yè)。

    發(fā)布:2024/12/19 4:30:2組卷:6引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
          在人類發(fā)展道路的圖譜上,文化基因起著關(guān)鍵性的作用。文化基因是人類文化系統(tǒng)的遺傳密碼,文化基因的不同使得各民族文化呈現(xiàn)出巨大差異。中華文化崇尚“以民為本”、追求“天下為公”,我們開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路不是偶然的,是我國(guó)歷史傳承和文化傳統(tǒng)決定的。
          西方傳統(tǒng)政治文化從根本上講是一種誕生在商業(yè)經(jīng)濟(jì)之上,以個(gè)人為核心,以正義、法治、分權(quán)、自由為主要內(nèi)容的政治文化;而中國(guó)傳統(tǒng)政治文化則是一種誕生在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)之上,以王權(quán)為核心,以民本、統(tǒng)一、德治為主要內(nèi)容的政治文化。三權(quán)分立的多黨制競(jìng)爭(zhēng)在西方具有深厚的文化土壤,而在中國(guó)則行不通,這已為近代中國(guó)的政治實(shí)踐所證明。我們黨一貫重視汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“民本”思想所蘊(yùn)含的道德精髓,注重挖掘和闡發(fā)“民本”思想的時(shí)代價(jià)值,并將之進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,使“民本”的思想精髓成為中國(guó)道路行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要智慧源泉。
    “均富”一直是中華民族綿延不絕的價(jià)值追求。孔子說過:“丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安?!笨v覽世界歷史發(fā)展,一個(gè)國(guó)家與階級(jí)的墮落乃至毀滅,往往是因?yàn)樯鐣?huì)財(cái)富的分配不均,從而使得兩極分化的矛盾日趨凸顯,這幾乎是奴隸社會(huì)、封建社會(huì)與資本主義社會(huì)的一個(gè)共性。實(shí)現(xiàn)共同富裕,既體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必由之路的高瞻遠(yuǎn)矚,也體現(xiàn)了對(duì)幾千年來(lái)中華文明”均富”思想和價(jià)值目標(biāo)的傳承,“不患寡而患不均”蘊(yùn)含著對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的期待,自然成為堅(jiān)持共同富?;驹瓌t的文化土壤。
          和諧文化在中華民族文化遺產(chǎn)中占據(jù)重要位置,“和而不同”和為貴”“天人合一”等都有和合、和諧、協(xié)調(diào)的含義。和諧作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,既是改革開放以來(lái)形成的一種國(guó)家治理共識(shí),同黨對(duì)我國(guó)國(guó)情、社會(huì)主要矛盾的判斷密切聯(lián)系,也同歷史延續(xù)中的中國(guó)古人對(duì)社會(huì)建設(shè)的美好要求有關(guān)。
          在處理國(guó)家與國(guó)家關(guān)系的基本價(jià)值取向上,中國(guó)道路的基本特點(diǎn)是把和睦相處、和平發(fā)展放在首位。同崇尚競(jìng)爭(zhēng)和“叢林法則”的西方文化不同,中華傳統(tǒng)文化是一種和平文化,追求的是“協(xié)和萬(wàn)邦”。馬克斯?韋伯就認(rèn)為,以儒家為主導(dǎo)的中華文化是“和平主義性格”的,它與西方新教的擴(kuò)張性性格截然不同。中國(guó)人民在和平文化的影響下,對(duì)內(nèi)重視道德教化,主張各族人民和諧相處;對(duì)外重視睦鄰友好,主張各國(guó)和平共處。和平發(fā)展思想是中華文化的內(nèi)在基因,講信修睦、協(xié)和萬(wàn)邦是中國(guó)周邊外交的基本內(nèi)涵。中國(guó)自古倡導(dǎo)“強(qiáng)不執(zhí)弱,富不侮貧”,深知“國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡”的道理。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的戰(zhàn)略選擇和鄭重承諾。
    (節(jié)選自夏興有《中國(guó)道路的文化基因》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文化基因是人類文化系統(tǒng)的遺傳密碼,在人類發(fā)展道路的圖譜上,起著關(guān)鍵性的作用。
    B.西方政治文化是一種以個(gè)人為核心,以正義、法治、分權(quán)、自由和商業(yè)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的。
    C.“均富”的理念蘊(yùn)含著對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的期待,一直是中華民族綿延不絕的價(jià)值追求。
    D.和諧文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,也是當(dāng)今社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章采用對(duì)比的論證手法,以突出西方傳統(tǒng)政治文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化在內(nèi)容上的異同。
    B.文章第三段引用孔子的話,論證了“均富”思想一直是中華民族綿延不絕的價(jià)值追求的觀點(diǎn)。
    C.引用馬克斯?韋伯的話,論證了中國(guó)與西方在處理國(guó)家與國(guó)家關(guān)系上不同的價(jià)值取向。
    D.文章先引出話題和觀點(diǎn),然后分別從“民本”“均富”“和諧”“和諧萬(wàn)邦”的角度展開論述。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.一個(gè)民族的發(fā)展道路,既受特定的經(jīng)濟(jì)和政治因素影響,還取決于特有的歷史文化傳統(tǒng)。
    B.人類社會(huì)的歷史證明,一個(gè)國(guó)家與階級(jí)的墮落乃至毀滅,總是緣于社會(huì)財(cái)富分配不均。
    C.隨著東西方文化的不斷交流與深化,西方三權(quán)分立的政治體制或許也將為國(guó)人所接受。
    D.堅(jiān)持走和平發(fā)展道路是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的戰(zhàn)略選擇,所以要進(jìn)一步挖掘傳統(tǒng)文化。

    發(fā)布:2024/12/17 6:0:1組卷:23引用:6難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正