閱讀下面的名著選段,完成問(wèn)題。
下午某個(gè)時(shí)候,我抬起頭來(lái),向四周瞧了瞧,看見(jiàn)西沉的太陽(yáng)正在墻上涂上金色的落日印記,我問(wèn)道:“我該怎么辦?”
我心靈的回答—一“立即離開(kāi)桑菲爾德”——是那么及時(shí),又那么可怕,我立即捂住了耳朵。我說(shuō),這些話(huà)我現(xiàn)在可受不了?!拔也划?dāng)愛(ài)德華?羅切斯特先生的新娘,是我痛苦中最小的一部分,”我斷言,“我從一場(chǎng)美夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)全是竹籃打水一場(chǎng)空,這種恐懼我既能忍受,也能克服。不過(guò)要我義無(wú)反顧地馬上離他而去卻讓我受不了,我不能這么做?!?br /> 但是,我內(nèi)心的另一個(gè)聲音卻認(rèn)為我能這樣做,而且預(yù)言我應(yīng)當(dāng)這么做。我斟酌著這個(gè)決定,希望自己軟弱些,以躲避已經(jīng)為我鋪下的可怕的痛苦道路。而良心已變成暴君,抓住激情的喉嚨,嘲弄地告訴她,她那美麗的腳已經(jīng)陷入了泥沼,還發(fā)誓要用鐵臂把她推入深不可測(cè)的痛苦深淵。
“那么把我拉走吧!”我嚷道,“讓別人來(lái)幫助我!”
“不,你得自己掙脫,沒(méi)有人幫助你。你自己得剜出你的右眼,砍下你的右手,把你的心作為祭品而且要由你這位祭司把它刺穿?!?br /> 我驀地站了起來(lái),被如此無(wú)情的法官所鑄就的孤獨(dú),被充斥著如此可怕聲音的寂靜嚇壞了。
(節(jié)選自《簡(jiǎn)?愛(ài)》)(1)下列是小說(shuō)主人公簡(jiǎn)?愛(ài)生活過(guò)的四個(gè)地方,按情節(jié)發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是 AA
①洛伍德學(xué)校
②圣約翰家
③舅媽家
④桑菲爾德莊園
A.③①④②
B.①③②④
C.③④①②
D.①③④②
(2)比較閱讀有助于提高我們的閱讀鑒賞力。聯(lián)系下面的評(píng)論,結(jié)合原著內(nèi)容,分析《儒林外史》中的沈瓊枝和簡(jiǎn)?愛(ài)共同的“個(gè)性”。
【鏈接材料】法國(guó)評(píng)論家歐仁?福薩評(píng)價(jià)簡(jiǎn)?愛(ài):“充滿(mǎn)生氣勃勃的個(gè)性。”
(3)運(yùn)用第一人稱(chēng)的敘事視角是《簡(jiǎn)?愛(ài)》的寫(xiě)作特色之一,請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這種敘事角度的運(yùn)用有什么效果。
【考點(diǎn)】《儒林外史》;《簡(jiǎn)·愛(ài)》.
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:4難度:0.6
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1.魯迅先生評(píng)價(jià)《儒林外史》“婉而多諷”,達(dá)到我國(guó)古典小說(shuō)諷刺藝術(shù)的高峰。請(qǐng)從小貼士中選擇一項(xiàng),結(jié)合作品具體內(nèi),賞析《儒林外史》的諷刺藝術(shù):
【小貼士】
作家常用的諷刺手法有以下幾項(xiàng):A.運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫(huà)進(jìn)行諷刺。B.運(yùn)用夸張進(jìn)行諷刺。C.設(shè)置矛盾沖突進(jìn)行諷刺。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:11引用:2難度:0.6 -
2.名著閱讀。
以下是一位同學(xué)所做的一本名著的讀書(shū)摘錄,請(qǐng)閱讀后完成下面的讀書(shū)任務(wù)卡。
摘抄一:像A做這樣慷慨仁義的事,我心里喜歡,只是也要看來(lái)說(shuō)話(huà)的是個(gè)什么樣人。像A這樣做法,都是被人騙了去,沒(méi)人報(bào)答A的。雖說(shuō)施恩不望報(bào),卻也不可這般賢否不明。A相與這臧三爺、張俊民,都是沒(méi)良心的人。近來(lái)又添一個(gè)鮑廷璽,他做戲的,有什么好人,A也要照顧他?若管家王胡子,就更壞了!
摘抄二:又過(guò)了幾日,娘子因初到南京,要到外面去看看景致。A道:“這個(gè)使得。”當(dāng)下叫了幾乘轎子,約姚奶奶做陪客,兩三個(gè)家人婆娘都坐了轎子跟著……這日A大醉了,竟攜著娘子的手,出了園門(mén),一手拿著金杯,大笑著,在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個(gè)婦女嘻嘻笑笑跟著,兩邊看的人目眩神搖,不敢仰視。
讀書(shū)任務(wù)卡
(1)兩則摘抄出自
(2)摘抄一中的A指的是
(3)作者認(rèn)為A是“真儒”,是因?yàn)?
(4)《中國(guó)文學(xué)史》中把A這個(gè)角色評(píng)價(jià)為“寓有作者自己的影子”,也是作者心中的理想化形象。結(jié)合具體情節(jié),說(shuō)說(shuō)A有哪些“理想”的性格特征?發(fā)布:2024/12/27 12:30:5組卷:18引用:1難度:0.2 -
3.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:49引用:4難度:0.8
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