既能理解又能活用的語(yǔ)言才是積極的語(yǔ)言，按要求寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。
      漫步在熟悉的校園，回響著六年的學(xué)習(xí)生活，心理久久不能平靜。六年，一晃而過(guò)，時(shí)光易逝啊，真是

白駒過(guò)隙

白駒過(guò)隙

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日月如梭

日月如梭

，六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，結(jié)下了深厚情誼，我們

情同手足

情同手足

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情深似海

情深似海

。如今，當(dāng)年的雛鷹已成長(zhǎng)為展翅欲飛的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)初步斬露頭角，有的能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)

滔滔不絕

滔滔不絕

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頭頭是道

頭頭是道

；有的練得一手好字，可說(shuō)是

龍飛鳳舞

龍飛鳳舞

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力透紙背

力透紙背

；有的擅長(zhǎng)寫(xiě)作，

下筆成文

下筆成文

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夢(mèng)筆生花

夢(mèng)筆生花

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