在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù) 增加增加(選填“增加”或“減少”),說明電流越 大大,電磁鐵磁性越強;
(2)由圖示可知,甲甲(選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,線圈的匝數(shù)越多線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強;
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 大頭針被磁化,同名磁極相互排斥大頭針被磁化,同名磁極相互排斥;
(4)本實驗中用到了多種研究方法:
①如研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時,就應(yīng)控制電流相等,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是 CC
A.研究電流大小和電壓、電阻的關(guān)系
B.研究影響電阻大小的因素
C.用電流表測量串聯(lián)電路中的電流
②本實驗中還用到了其他研究方法,如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是 AA
A.在測量小燈泡的功率時,用電壓和電流之積來表示電功率
B.研究電熱和哪些因素有關(guān)的實驗中,用液柱的高度差來表示電熱多少
C.研究動能大小和哪些因素有關(guān)的實驗中,用小木塊被推開的遠(yuǎn)近,來表示動能的大小
(5)本實驗進行了多次實驗,多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是 BB
A.伏安法測量定值電阻的阻值
B.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律
C.測量小石塊的密度
【考點】探究影響帶電磁鐵磁性強弱的實驗.
【答案】增加;大;甲;線圈的匝數(shù)越多;大頭針被磁化,同名磁極相互排斥;C;A;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:417引用:3難度:0.3
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1.用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數(shù)。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路,用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題:
(1)實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引來反映的;
(2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強弱與是否有關(guān);
(3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調(diào)節(jié)滑動變阻器使不變,可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)。發(fā)布:2024/12/24 5:30:3組卷:476引用:6難度:0.6 -
2.如圖所示,是研究電磁鐵實驗,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.比較圖中甲、乙吸引大頭針的數(shù)量可知磁性強弱與電流大小的關(guān)系 B.乙鐵釘?shù)纳隙耸荖極 C.大頭針的下端散開是因為同名磁極相互排斥 D.該實驗不能探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系 發(fā)布:2024/9/11 1:0:9組卷:554引用:3難度:0.6 -
3.小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵,并設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。
(1)實驗通過觀察電磁鐵 來知道電磁鐵磁性的強弱;
(2)比較 兩圖可知:匝數(shù)相同時,電流越大,磁性越強;
(3)由圖 可知:當(dāng)電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強;
(4)當(dāng)丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵a、b吸引大頭針的個數(shù) (填“增加”或“減少”),說明電流越 。發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:137引用:2難度:0.6
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