福建是我國(guó)荔枝的主要產(chǎn)區(qū),在中國(guó)已有一千多年栽培歷史。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)荔枝開(kāi)花時(shí)間的影響”,他們選取品種和大小等都相同的6棵具備開(kāi)花能力的荔枝樹(shù)苗,平均分為甲、乙、丙三組,同時(shí)置于如下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開(kāi)始培養(yǎng)到第一朵花開(kāi)放的時(shí)間。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
組別 | 荔枝樹(shù)苗數(shù)量/棵 | 平均溫度/℃ | 光照條件 | 其他培養(yǎng)條件 |
甲 | 2 | 25 | 充足 | 完全相同且能充分滿足荔枝生長(zhǎng)發(fā)育的需要 |
乙 | 2 | 10 | 充足 | |
丙 | 2 | 25 | 不足 |
甲
甲
(填“甲”、“乙”或“丙”)組。(2)上述實(shí)驗(yàn)存在一個(gè)欠妥當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì),可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)增加各組中
荔枝樹(shù)苗
荔枝樹(shù)苗
的數(shù)量,這樣處理的目的是 避免偶然性(合理即可)
避免偶然性(合理即可)
。(3)若甲組和乙組作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則該實(shí)驗(yàn)要探究的是
環(huán)境溫度對(duì)荔枝開(kāi)花時(shí)間是否有影響
環(huán)境溫度對(duì)荔枝開(kāi)花時(shí)間是否有影響
,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 溫度
溫度
。如果上述實(shí)驗(yàn)中,甲組先開(kāi)花,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 低溫會(huì)使荔枝的開(kāi)花時(shí)間延遲
低溫會(huì)使荔枝的開(kāi)花時(shí)間延遲
。(4)除了表中所提因素,你認(rèn)為該探究小組還可以探究影響荔枝開(kāi)花的因素有
水、無(wú)機(jī)鹽等
水、無(wú)機(jī)鹽等
。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】甲;荔枝樹(shù)苗;避免偶然性(合理即可);環(huán)境溫度對(duì)荔枝開(kāi)花時(shí)間是否有影響;溫度;低溫會(huì)使荔枝的開(kāi)花時(shí)間延遲;水、無(wú)機(jī)鹽等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/14 8:0:4組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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