小學(xué)階段學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識，知識之間有著密切的聯(lián)系．如圖中，若A表示長方體，則B可以表示正方體；若A表示等腰三角形，則B可以表示等邊三角形等邊三角形；若B表示方程，則A可以表示等式等式．
【答案】等邊三角形；等式
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/10 8:0:9組卷：86引用：5難度：0.8
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1．數(shù)學(xué)課上，明明用學(xué)具搭一個(gè)長方體框架，搭了其中三根，就能決定這個(gè)長方體的形狀與大小的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/17 5:30:2組卷：144引用：6難度：0.6 -
2．一個(gè)物體的形狀近似于長方體，長1.5分米，寬7厘米，高6毫米。這個(gè)物體最有可能是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/17 16:0:2組卷：33引用：2難度：0.6 -
3．用一根鐵絲可以焊接成一個(gè)棱長5厘米的正方體框架，用同樣長的另一根鐵絲可以焊接成一個(gè)長6厘米、寬4厘米、高 厘米的長方體框架。
發(fā)布：2025/1/17 14:0:1組卷：30引用：1難度：0.5
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