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中學階段是人體生長發(fā)育的關鍵時期.合理營養(yǎng),加強鍛煉,健康成長是每個中學生都需關注的.下面是日常生活中發(fā)生在同學們身邊的一些實際問題,試用學過的生物學知識分析回答.
(1)家人為九年級的學生準備的午餐是大米飯、家常豆腐和清燉羊肉.豆腐、羊肉中的蛋白質在人體消化道中最終被消化成
氨基酸
氨基酸
;米飯經人體消化道消化后主要是在
小腸
小腸
處被吸收的.該同學認為這頓午餐營養(yǎng)結構不夠均衡,建議家人如果再增加一盤
炒豆角
炒豆角
(填:食譜名稱),營養(yǎng)更合理.
(2)中學生用腦多,活動量大,身體又處在快速生長發(fā)育時期,保持合理營養(yǎng),健康飲食格外重要.結合自己平時的飲食習慣,你認為中學生怎樣做可使飲食更有利于健康?(答出一點即可)
一日三餐,按時就餐
一日三餐,按時就餐

(3)體育課上一些同學正在進行長跑,他們大口地喘氣.老師提醒同學們用鼻呼吸,口微張只作輔助,原因是鼻腔能對吸入的氣體進行處理使氣體溫暖、濕潤和
清潔
清潔
.人體在呼吸過程中,吸入氣體中的氧氣在肺泡周圍毛細血管處進行
氣體交換
氣體交換
,這時流經此處的血液發(fā)生的變化是
由靜脈血變?yōu)閯用}血
由靜脈血變?yōu)閯用}血
.人體呼出的二氧化碳來自
組織細胞
組織細胞
.人體呼出二氧化碳和排出尿液的過程可稱為
排泄
排泄

(4)某同學因尿液中檢測出一些蛋白質和血細胞,醫(yī)生診斷為“急性腎炎”.該同學發(fā)生病變的部位可能是腎臟中的
腎小球
腎小球
.正常情況下健康同學在原尿形成尿液的過程中,能被重新全部吸收和大部分吸收是物質分別是
葡萄糖
葡萄糖

【答案】氨基酸;小腸;炒豆角;一日三餐,按時就餐;清潔;氣體交換;由靜脈血變?yōu)閯用}血;組織細胞;排泄;腎小球;葡萄糖;水
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:137引用:36難度:0.3
相似題
  • 1.我國于2015年開始啟動馬鈴薯主食化戰(zhàn)略,馬鈴薯成為小麥、玉米、水稻外的又一主食。請結合圖回答相關問題。
    (1)馬鈴薯可以作為主食是因為它富含淀粉。淀粉屬于糖類中的大分子,是人體主要的
     
    物質。但因大分子物質無法透過
     
    ,故必須被消化。如圖1所示,淀粉被消化的部位是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ,其終產物葡萄糖主要在[
     
    ]
     
    處被吸收進入血液,最終運至全身組織細胞。

    (2)葡萄糖的分解需要在氧氣的參與下進行。吸氣時,肺內氣壓
     
    外界氣體壓力,外界空氣進入肺泡。如圖2所示,血液流經此處時,由
     
    血轉化為
     
    血。
    (3)血液中的氧氣與紅細胞中的
     
    結合,隨血液循環(huán)運至全身組織細胞,最終通過細胞的
     
    作用,將葡萄糖氧化分解,為生命活動提供能量。

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:21引用:2難度:0.5
  • 2.根據所學的營養(yǎng)物質、消化系統(tǒng)、血液循環(huán)、尿液形成等知識回答問題:
    (1)大米中主要營養(yǎng)成分淀粉儲存在水稻種子的
     
    中(提示水稻種子與玉米種子結構相似),淀粉在人體的
     
    內經初步消化成麥芽糖后,最終在
     
    內消化成葡萄糖。葡萄糖進入血液,隨著血液循環(huán)到達心臟的右心房,經過
     
    循環(huán)再回到心臟的左心房、
     
    ,最后進入主動脈。
    (2)隨著主動脈,部分血液流到腎臟,如圖:經過[④]
     
     
    作用形成原尿,在[⑤]
     
    處葡萄糖又被重新吸收回到了血液中;葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達組織細胞,在細胞的線粒體處被分解成二氧化碳和
     
    ,同時釋放出能量。這樣,大米的重要使命就完成了。
    (3)淀粉屬于糖類,糖類是生命活動的主要能源,此外還能為人體提供能量的營養(yǎng)物質是
     
    、
     
    。

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.人體生命活動的能量供給需要呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)配合,人體代謝廢物的排出要通過泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、皮膚等。人體主要器官的結構如圖所示,請分析回答下列問題:

    (1)人體生命活動所需能量主要是由糖類提供的,食物中的淀粉屬于糖類。在圖1的結構[
     
    ]
     

    中淀粉最終被分解為葡萄糖。
    (2)圖2為肺泡與血液之間進行氣體交換的示意圖,肺泡中的氧氣經過
     
     層細胞進入肺泡周圍毛細血管中,與紅細胞內的
     
    結合,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的
     
    。
    (3)人體生命活動產生的二氧化碳經由血液循環(huán)運輸?shù)椒闻荩S著呼氣過程排出體外。呼氣時,膈肌處于
     
     (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),胸廓
     
    (填“擴大”或“縮小”)。
    (4)人體生命活動產生的水、無機鹽和尿素等廢物,主要以尿液形式排出體外。一位患者腎臟的某個結構出現(xiàn)了病變,尿檢結果如下表?;颊叩哪I臟發(fā)生病變的結構可能是圖3中的[
     
    ]
     
    。
    紅細胞 蛋白質 葡萄糖 尿素 無機鹽
    尿檢結果 3 0 1.8 1.1
    正常指標 0 0 1.8 1.1
    注:表中數(shù)據的單位為g/100毫升

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
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