如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置(部分夾持已略),實驗裝置如圖:
![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202301/252/b9d1ba2b.png)
回答下列問題:
(1)①裝置A中是用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式(并用雙線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目):![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202301/252/35fb20d0.png)
。
②若反應(yīng)產(chǎn)生標準狀況下4.48LCl2,則方程式中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 0.4NA0.4NA。
(2)裝置B有安全瓶作用,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出C發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:B中液面降低,長頸漏斗中液面上升,形成水柱B中液面降低,長頸漏斗中液面上升,形成水柱。
(3)設(shè)置裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次應(yīng)放入 dd(從下表a、b、c、d中選擇)。
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a | b | c | d | |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 濃硫酸 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
吸收多余的氯氣,尾氣處理,防止污染空氣
吸收多余的氯氣,尾氣處理,防止污染空氣
作用,發(fā)生的離子方程式是 2OH-+Cl2=ClO-+Cl-+H2O
2OH-+Cl2=ClO-+Cl-+H2O
。(5)裝置E中潮濕的Cl2與Na2CO3以等物質(zhì)的量反應(yīng),生成NaHCO3、氣體Cl2O和另一種鹽,試寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式:
2Cl2+2Na2CO3+H2O=2NaHCO3+2NaCl+Cl2O
2Cl2+2Na2CO3+H2O=2NaHCO3+2NaCl+Cl2O
。(6)某同學(xué)設(shè)計實驗探究84消毒液的漂白性。
Ⅰ.在2mL84消毒液中加入2mL水后,放入紅色紙片,觀察到紙片慢慢褪色。
Ⅱ.在2mL84消毒液中加入2mL白醋后,放入紅色紙片,觀察到紙片迅速褪色。
Ⅲ.在不同溫度時,測得84消毒液ORP值隨時間的變化曲線如圖所示。
![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202301/252/77088e7d.png)
已知:ORP表示水溶液中物質(zhì)的氧化性或還原性強弱,ORP值越大,氧化性越強。
①實驗Ⅰ、Ⅱ現(xiàn)象不同的原因是為
醋酸和ClO-反應(yīng)生成HClO,HClO的氧化性強于ClO-,實驗Ⅱ中HClO濃度大于實驗Ⅰ中HClO濃度,其氧化性越強,因此實驗Ⅰ、Ⅱ現(xiàn)象不同
醋酸和ClO-反應(yīng)生成HClO,HClO的氧化性強于ClO-,實驗Ⅱ中HClO濃度大于實驗Ⅰ中HClO濃度,其氧化性越強,因此實驗Ⅰ、Ⅱ現(xiàn)象不同
。②實驗Ⅲ中,隨時間的變化ORP值不同的原因可能是
次氯酸在較高溫度下分解變?yōu)辂}酸和氧氣
次氯酸在較高溫度下分解變?yōu)辂}酸和氧氣
。【考點】氯氣的實驗室制法.
【答案】
;0.4NA;B中液面降低,長頸漏斗中液面上升,形成水柱;d;吸收多余的氯氣,尾氣處理,防止污染空氣;2OH-+Cl2=ClO-+Cl-+H2O;2Cl2+2Na2CO3+H2O=2NaHCO3+2NaCl+Cl2O;醋酸和ClO-反應(yīng)生成HClO,HClO的氧化性強于ClO-,實驗Ⅱ中HClO濃度大于實驗Ⅰ中HClO濃度,其氧化性越強,因此實驗Ⅰ、Ⅱ現(xiàn)象不同;次氯酸在較高溫度下分解變?yōu)辂}酸和氧氣
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.5
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請回答:
(1)E中濃硫酸的作用
(2)將F中的濕潤布條換成卷曲的細銅絲,并用酒精燈加熱,可看到的現(xiàn)象是
(3)若用裝置A制取2.24L(標況)氯氣,消耗10mol/L濃鹽酸的體積明顯大于40mL,造成該結(jié)果的可能原因有
A.濃鹽酸的揮發(fā) B.隨反應(yīng)進行鹽酸濃度下降
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