小明和小剛做了一個(gè)正方體的6個(gè)面上分別寫上1~6.他們把這個(gè)正方體任意拋40次,結(jié)果各數(shù)朝上的情況如圖.
(1)從圖上可以看出,33朝上的次數(shù)最多,44朝上的次數(shù)最少.
(2)如果把正方體再拋40次,你認(rèn)為“1”朝上的情況會怎么樣?在合適的答案下面畫“√”
次數(shù)最多 | 次數(shù)最少 | 無法確定 |
× × | × × | √ √ |
公 平 × × | ---------不用修改-------- |
不公平 √ √ | 算小明贏 |
算小剛贏 |
【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ).
【答案】3;4;×;×;√;×;√
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:7難度:0.5
相似題
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1.根據(jù)二(1)班同學(xué)參加課外小組情況,完成下表并填空。
舞蹈小組 體操小組 排球小組 美術(shù)小組 音樂小組 正正正 正正 正正 正 課外小組 舞蹈小組 體操小組 排球小組 美術(shù)小組 音樂小組 人數(shù)(人)
(3)美術(shù)小組去掉2人,和 小組的人數(shù)一樣多。
(4)若每人參加一個(gè)課外小組,那么二(1)班共有 人。發(fā)布:2025/1/31 12:30:1組卷:1引用:1難度:0.6 -
2.動(dòng)手動(dòng)腦,操作實(shí)踐。
(1)根據(jù)下面的文字完成表格。
三(1)班一共撿飲料瓶65個(gè);三(2)班第三組比第一組多撿5個(gè);三(2)班第二組比第三組少撿1個(gè)。組別
個(gè)數(shù)
班級第一組 第二組 第三組 三(1)班 22 18 三(2)班 19 發(fā)布:2025/1/31 10:0:1組卷:0引用:1難度:0.8 -
3.全世界每天產(chǎn)生垃圾約300萬噸,垃圾分類已然成為生活常態(tài)。如表是兩所小學(xué)4月份產(chǎn)生的四類垃圾的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)表。
垃圾種類
垃圾質(zhì)量
學(xué)校廚余垃圾(千克) 可回收物(千克) 有害垃圾(千克) 其他垃圾(千克) 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2000 100 1100 理想小學(xué) 900 300 1300
①實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“可回收物”比理想小學(xué)的少200千克。
②理想小學(xué)的“廚余垃圾”是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的2倍。
(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的 垃圾質(zhì)量最少,理想小學(xué)的 垃圾質(zhì)量最多。
(3)兩所小學(xué)共產(chǎn)生的 垃圾質(zhì)量最多,有 千克; 垃圾質(zhì)量最少,有 千克。
(4)根據(jù)這兩所小學(xué)產(chǎn)生的四類垃圾的質(zhì)量,你有什么看法和建議?發(fā)布:2025/1/31 13:30:1組卷:5引用:1難度:0.8