氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是初中化學(xué)實驗中常用的試劑。
Ⅰ.興趣小組小葉同學(xué)要用氫氧化鈉固體配制一定質(zhì)量的某濃度的氫氧化鈉溶液,該實驗的主要步驟:計算、稱量、量取稱量、量取、溶解,其中配制過程中,用于溶解氫氧化鈉固體的燒杯內(nèi)壁帶有水滴,會導(dǎo)致溶液濃度 偏小偏小(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
Ⅱ.小葉同學(xué)想利用電導(dǎo)率傳感器深入了解,在常溫下氫氧化鈉固體溶于水的過程中溶液導(dǎo)電性的變化,直接將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入盛有100mL蒸餾水的燒杯中,測得不同時間下的電導(dǎo)率數(shù)據(jù)如圖-1所示:
已知:電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱。一定條件下,溶液中離子濃度越大,溫度越高,溶液電導(dǎo)率越大。
①由圖-1可知:a點到b點過程中,用玻璃棒攪拌的目的是 攪拌,加速溶解攪拌,加速溶解。
②在60s到180s時間內(nèi),c點的電導(dǎo)率不再變化,小葉繼續(xù)向其中加入一定量的氫氧化鈉固體,并用玻璃棒攪拌,固體迅速溶解,同時電導(dǎo)率很快升高到d點,一段時間后,c點溶液 不是不是 (填“是“或“不是”)飽和溶液,d點到m點電導(dǎo)率降低的原因是 溫度降低,溶液電導(dǎo)率減小溫度降低,溶液電導(dǎo)率減小。
③小葉同學(xué)想在n點后讓電導(dǎo)率再次有明顯升高,請你選擇少量 bb(填序號)。
a.碳酸鈣固體
b.硫酸鈉固體
c.氫氧化銅固體
Ⅲ.興趣小組中小夏同學(xué)為了探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物,設(shè)計了圖-2的裝置,在20℃時,向充滿二氧化碳氣體的2L燒瓶中一次性加入200g2%的氫氧化鈉溶液,并用數(shù)字化實驗技術(shù)測得反應(yīng)過程中溶液的pH隨時間的變化如圖-3所示,完成下列問題:
資料:1.在20℃時,二氧化碳的密度是1.977g/L。
2.本實驗條件下,Na2CO3溶液的pH約為11.0,NaHCO3 溶液的pH約為8.3。
3.通入過量的CO2時,反應(yīng)化學(xué)方程式是Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。
4.本實驗條件下,含有HCO-3的鹽濃度小,與鈣鹽不反應(yīng);BaCO3難溶于水。
①實驗前200s,圓底燒瓶內(nèi)壓強會減小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示)。
②根據(jù)圖-3,200g2%的氫氧化鈉溶液與一定量二氧化碳剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸鈉和水,則生成碳酸鈉的質(zhì)量是多少?(要求計算過程)
③小夏同學(xué)結(jié)合圖-3對充分反應(yīng)后的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。設(shè)計如下實驗。
HC
O
-
3
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液,滴在pH試紙上 | pH約為9 | 溶液呈堿性 |
(2) 取反應(yīng)后溶液少許與試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液 取反應(yīng)后溶液少許與試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液 |
產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀
|
溶液含有碳酸鈉 |
(3)取少量步驟(2)中的上層清液于試管中,滴加稀鹽酸 | 有氣體產(chǎn)生 | 溶液含有碳酸氫鈉 |
④小希同學(xué)認為不需要設(shè)計以上實驗就能證明反應(yīng)結(jié)束后溶液含有碳酸鈉和碳酸氫鈉,請說明原因?
氫氧化鈉的質(zhì)量為200g×2%=4g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸鈉和水,需二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸氫鈉,需二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,而二氧化碳的質(zhì)量為2L×1.977g/L=3.954g,故反應(yīng)結(jié)束后溶液含有碳酸鈉和碳酸氫鈉
氫氧化鈉的質(zhì)量為200g×2%=4g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸鈉和水,需二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸氫鈉,需二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,而二氧化碳的質(zhì)量為2L×1.977g/L=3.954g,故反應(yīng)結(jié)束后溶液含有碳酸鈉和碳酸氫鈉
。(利用提供的數(shù)據(jù))【答案】稱量、量取;偏?。粩嚢?,加速溶解;不是;溫度降低,溶液電導(dǎo)率減??;b;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;取反應(yīng)后溶液少許與試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液;產(chǎn)生白色沉淀;氫氧化鈉的質(zhì)量為200g×2%=4g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸鈉和水,需二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,二氧化碳與4g氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)全部生成碳酸氫鈉,需二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,而二氧化碳的質(zhì)量為2L×1.977g/L=3.954g,故反應(yīng)結(jié)束后溶液含有碳酸鈉和碳酸氫鈉
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/16 8:0:9組卷:37引用:1難度:0.4
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1.家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后,想測定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實驗過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過計算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分數(shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補鈣原理、成分以及功效展開了項目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進人體對鈣的吸收。
項目一:探究“鈣片”補鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進入胃首先要通過人體胃酸對其進行溶解后方可被吸收。
【進行實驗】實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%)。可以處理的廢水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個實驗。完成A、B兩個實驗后,同學(xué)們將實驗后的廢液傾倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對廢液成分展開了如下探究。(該題實驗過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實驗中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實驗驗證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
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