勇氣 ①19世紀，在英國的名門公立學(xué)校--哈羅學(xué)校，常常會出現(xiàn)以強凌弱，以大欺小的事情。
②有一天，一個強悍的高個子男生，攔在一個新生的面前，頤指氣使地命令他替自己做事，新生初來乍到，不明白其中“原委”，斷然拒絕。高個子惱羞成怒，一把揪住新生的領(lǐng)子，劈頭蓋臉地打起來，嘴里還罵罵咧咧：“你這小子，為了讓你聰明點兒，我得好好開導(dǎo)你！”新生痛得呲牙咧嘴，卻并不肯乞憐求饒。
③旁觀的學(xué)生或冷眼相看，或者起哄嘻笑，或者膽戰(zhàn)心驚地一走了之，除了一個外表文弱的男生。他看到這欺凌的一幕，眼里漸漸涌出了淚水，終于忍不住嚷起來：“你到底還要打他幾下才肯罷休！”
④高個子朝著那個又尖又細的抗議的聲音望去，一看也是個瘦弱的新生，就惡狠狠的罵道：“你這個不知天高地厚的家伙，問這個干嗎？”
⑤那個新生用含淚的眼睛盯著他，毫不畏懼地回答：“不管你還要打幾下，讓我替他承受一半的拳頭吧?！?br /> ⑥高個子看著他的眼淚，聽到這出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。
⑦從這以后，學(xué)校里反抗惡行暴力的聲音開始響亮，幫助弱者的善舉也逐漸增多。那兩個新生也成了莫逆之交。那位被毆打的少年，深感愛與善的可貴，后來成為英國頗負盛名的大政治家羅伯特?比爾；挺身而出，愿為陌生弱者分擔(dān)痛苦的少年，則是揚名全世界的大詩人拜倫。
（1）從選文中選擇合適的詞語填寫在下面的括號里。（不能重復(fù)使用）
A．中國夢不在富麗堂皇的辦公室內(nèi)，而在那整齊劃一的教學(xué)樓中，不在那頤指氣使頤指氣使之中，而在那服務(wù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生之中。
B．王維的山水田園詩頗負盛名頗負盛名，他的詩“詩中有畫”，具有獨特的藝術(shù)魅力。
C．深夜，獨自一人看著《鬼吹燈》，忽然聽到柜子里沙沙作響嚇得我膽戰(zhàn)心驚膽戰(zhàn)心驚。
（2）羅伯特?比爾與拜倫為什么后來都成了偉大的人？從這個故事中，你知道原因之一嗎？說說是什么？
（3）拜倫對羅伯特?比爾給予幫助的方法是“替他忍受一半的拳頭”，你贊成這種方式嗎？如果是你，你會怎么做？
（4）選文中的“勇氣”指什么？
（5）仔細閱讀選文中畫線句子，仿寫一兩句話來刻畫出下面人物形象。
發(fā)怒的爸爸：爸爸氣得滿臉通紅，用手指著我說：“以后你再這樣淘氣，我就不客氣了！”。爸爸氣得滿臉通紅，用手指著我說：“以后你再這樣淘氣，我就不客氣了！”。。
（6）這篇選文對你的校園生活有啟示和幫助嗎？把你的感受寫下來。
【考點】記敘文．
【答案】頤指氣使；頗負盛名；膽戰(zhàn)心驚；爸爸氣得滿臉通紅，用手指著我說：“以后你再這樣淘氣，我就不客氣了！”。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀
一天中午放學(xué)后，你像往常一樣去健身房鍛煉身體，經(jīng)過六（2）的時候，你瞥見同學(xué)大寶一個人在教室寫作業(yè)，你就招呼他：“大寶，在教室坐了一天了，我們一起去健身運動吧！”
大寶抬起頭看了看你，猶豫了一下，輕聲說：“我不去?！蹦阌X得很奇怪，便問到：“為什么不去呢？”大寶想了想，委屈的說：“我長得這么胖，如果去健身房，一定會被被人嘲笑的?！?br />（1）這時，你會如何安慰大寶呢？
聽了你的話，大寶的心情好些了，收拾起書包和你一同去健身房，路上，你們還在閑聊，大寶說道：“我媽媽經(jīng)常說，如果我再繼續(xù)胖下去，以后就會一事無成。你說，她說的是不是真的??？”
你心想，人的成就和胖瘦并沒有必然的聯(lián)系，在有一些職業(yè)中可能胖的人更有優(yōu)勢呢！
（2）（多選）在人們的印象中，運動員一般都體型健美、身材勻稱，但是也有一些比較特殊的項目，可能胖一些的選手更具優(yōu)勢，比如
A 鉛球
B 相撲
C 柔道
D 長跑
（3）其實，在各行各業(yè)，我都能找出許多成功者，他們不一定身材苗條，但卻取得了值得我們尊敬的成就。比如被譽為世界三大男高音之一的著名歌唱家他的名曲《我的太陽》，讓我們百聽不厭。
A 帕瓦羅蒂
B 劉歡
C 米開朗琪羅
D 達?芬奇
還有，在二次世界大戰(zhàn)期間，帶領(lǐng)①人民取得反法西斯戰(zhàn)爭偉大勝利的領(lǐng)袖丘吉爾，中年以后由于長期缺乏運動，身形有些臃腫，但是這并不妨礙他做出許多影響深遠的貢獻。丘吉爾與②領(lǐng)袖斯大林、③領(lǐng)袖羅斯福一起，
被稱為“三巨頭”。
（4）請從以下國家中選擇對應(yīng)的國家把上文補充完整，將其序號在答題卡相應(yīng)位置進行填涂：
A 法國 B 英國 C 前蘇聯(lián) D 美國
①
②
③
（5）在文學(xué)作品中，也有許多深入人心的“胖子”形象。在我國的四大名著中，這樣的形象比比皆是。比如：《》中的豬八戒、《》中的董卓、《》中的魯智深。有趣的是，《》的作者曹雪芹據(jù)說也是一個很胖的人。發(fā)布：2025/3/1 13:0:1組卷：30引用：1難度：0.3 -
2．閱讀下列短文回答問題
①雅安公司的人事部經(jīng)理戴維先生告訴我，面試將要由貝克先生主持，在10個人中選擇一名。
②貝克先生是全球聞名的大企業(yè)家，從一個報童到美國最大的廣告代理公司--雅安公司的董事長、總經(jīng)理，他的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩。并且，他的年齡也不大，只有40歲上下。
③我聽到這個消息，非常緊張，一連幾天，從英語口語、廣告業(yè)務(wù)及穿戴方面都做了精心準備，以便順利“推銷自己”。
④考試是單獨面試。我一走進小會客廳，坐在正中沙發(fā)的一位老外便站了起來，我認為他就是貝克先生。
⑤“是你!你是……”貝克先生用流利的中文說出了我的名字，
⑥“原來是你!我找你找了很長時間了?！必惪讼壬f。
“先生們，向你們介紹一下，這位就是救我女兒的那位年輕人?！?br /> ⑦我的心狂跳起來。貝克先生說道：“我劃船技術(shù)太差了，把女兒掉進了昆明湖中，要不是這位年輕人就麻煩了。真抱歉，當時我只顧看女兒了，也沒來得及向你道謝?！?br /> ⑧我竭力抑制住心跳，抿抿發(fā)干的雙唇，說道：“很抱歉，貝克先生。我以前從未見過您，也沒救過您女兒?！?br /> ⑨貝克先生說：“你忘記啦？4月2日，昆明湖公園……我記得你臉上有塊痣。年輕人，你騙不了我的。”貝克先生一臉的得意。
⑩我說得很堅決，貝克先生一時愣住了。忽然，他又笑了：“年輕人，我很欣賞你的誠實，我決定，免試了?！?br /> 幾天后，我幸運地成了雅安公司的職員，有一次，同戴維先生閑聊，我問戴維：“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎？”
“貝克先生的女兒？”戴維先生一時沒反應(yīng)過來。接著他大笑起來：“他女兒？有7個人因為他女兒被淘汰了。其實，貝克先生根本沒女兒?！?br />（1）用一兩句話概括文章的主要內(nèi)容
（2）聯(lián)系上下文理解詞語：
推銷：
淘汰：
（3）第③自然段詳細寫了“我”在面試前的種種準備，結(jié)果都沒有派上用處。這樣寫的目的在于
第⑦自然段中，“我的心狂跳起來”此時我的心理活動：；貝克先生“一時愣住了”是因為
（4）貝克先生說：“我決定了，免試了。”貝克先生真的對“我”“免試了”嗎？從上下文看，這是一場什么考試？
（5）給文章加一個合適的題目到橫線上。
（6）根據(jù)文章的內(nèi)容，寫一句名言送給“7個人因為他女兒被淘汰了”的人：發(fā)布：2025/3/1 13:0:1組卷：23引用：1難度：0.1 -
3．閱讀并回答問題
我要說漢語 大家都知道，聯(lián)合國使用的6種正式語言是英語、法語、西班牙語、俄語、漢語、阿拉伯語。在聯(lián)合國召開的各級會議上，代表們可以用其中任何一種語言進行發(fā)言。但是，你不要以為漢語從一開始就在國際上有那么高的地位，為了讓漢語堂堂正正地進入國際性的重大會議，還發(fā)生過一個特別的故事呢。
那時候，聯(lián)合國還沒有dàn生，世界上最大的一個國際性組織是國際聯(lián)盟。國際聯(lián)盟的會議上只允許使用英、法兩種語言，漢語是不能使用的。1929年，國際聯(lián)盟召開裁軍會議。中國代表團的團長是著名的外交家蔣作賓先生。蔣作賓到會后，就向大會提出，自己發(fā)言時要說漢語。但他的提議遭到了一些國家代表的反對。他們反對的理由無非有兩個：一個是說在國際會議上使用英、法兩種語言是慣例，不能隨便更改；一個是中國文字太難懂，不宜于推廣。
對此，蔣作賓一一作了義正詞嚴的駁斥。他說，使用英、法兩種語言雖然是慣例，卻是不公平的，因為它把占世界人口四分之一的中國人所使用的語言排除在外了，忽視了世界人口的四分之一，那么國際聯(lián)盟還有什么意義呢？至于說到漢語難懂，每個國家都以自己的語言為驕傲，認為自己的語言是最易于世界通行的。中國的文化歷史悠久，對世界文明起到了巨大的推進作用。只要你熱愛它，你會發(fā)現(xiàn)它的語言是世界上最優(yōu)美動聽的語言。
到了中國代表團發(fā)言的時候，蔣作賓莊嚴地走上了講臺，面對世界各國的代表，他神情坦蕩，不卑不亢地用漢語開始chǎn述觀點。
他一開口，就震動了所有的代表，他們在下面議論起來。蔣作賓不為所動，zhèn定自若地發(fā)完言，昂首挺胸地走下臺。
散會后，代表們紛紛表示在國際會議上還是第一次聽到漢語，中國人真了不起。很多代表還跑來向蔣作賓祝賀，對他的勇氣表示qīn佩。
從那以后，中國人又作了很大的努力，最終使?jié)h語成為聯(lián)合國正式使用的語言。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
（2）在國際聯(lián)盟召開的裁軍會議上，一些國家的代表反對蔣作賓要用漢語發(fā)言的提議，他們的理由是什么？蔣作賓又是怎么說的？請在文中分別用“直線”和“曲線”畫出。dàn 生chǎn 述zhèn 定qīn 佩
（3）讀到倒數(shù)第2自然段時，你的心情如何？你有什么話對蔣作賓說嗎？
（4）蔣作賓在漢語沒有成為聯(lián)合國正式使用語言的情況下，用漢語發(fā)言，所以“他一開口，就震動了所有的代表，他們在下面議論起來”。試想一下，代表們議論什么？
（5）你是怎么理解“蔣作賓不為所動……昂首挺胸地走下臺”這句話的？
（6）從蔣作賓在1929年國際聯(lián)盟的會議上用漢語發(fā)言以后，中國人又作了很大努力，最終才使?jié)h語成為聯(lián)合國正式使用的語言。你知道中國人為此付出了哪些努力？（寫一點即可）發(fā)布：2025/3/1 13:0:1組卷：13引用：1難度：0.1
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