短文閱讀。
踩著面包走的女孩
[丹麥]安徒生
①從前有個家境窮苦的女孩，叫英格兒。她長得非常美麗，但也因此非常驕傲，什么都不放在眼里。
②后來，英格兒來到一個有錢人家當(dāng)傭人。女主人很疼愛她，還買了漂亮的衣服給她穿，但是這樣一來，英格兒變得更加傲慢了。
③很快，一年就過去了。一天，女主人對她說：“英格兒，你應(yīng)該回家一趟，去看望你的父母。我給你一條長面包，你拿去送給父母，他們一定會很高興的?！?br /> ④英格兒接受了女主人的建議。她穿上最漂亮的衣服，拿上面包就出發(fā)了。路過沼澤地的時候，她提著衣襟小心翼翼地走，為的是不讓自己漂亮的鞋子沾上臟東西。
⑤很快，她就來到一個泥坑前。為了不把鞋子弄臟，她把那條長面包扔進泥坑里，打算踩著面包過去?？墒?，當(dāng)她一只腳踩在面包上，另一只腳剛要向前邁時，面包突然開始下沉了。
⑥過了一會兒，英格兒覺得雙腳著地了。這時，她看到周圍堆滿了酒桶，原來這里是沼澤巫婆的酒廠，這里的每一個酒桶都發(fā)出一種難聞的怪味，簡直能讓人昏倒。潮濕的地面上還爬滿了癩蛤蟆和臭蟲。她害怕極了，腳下緊緊地踏著那條面包。
⑦這天正巧魔鬼的老祖母來參觀酒廠，她一看到英格兒，就戴起眼鏡上下打量起來。隨后，她對沼澤巫婆說：“我要你把這小東西送給我，我要把她變成石頭，放在家里做擺設(shè)。”
⑧臟兮兮的英格兒就這樣被送到了魔鬼的地獄，她被緊緊地粘在這條面包上動彈不得。英格兒此時悲傷極了，也后悔極了。她對自己說：“【一個人如果怕弄臟鞋子，而踩踏在送給父母的面包上，就會得到這個結(jié)果！”】
⑨這時英格兒覺得一滴熱淚落到了她的頭上，緊接著另一滴眼淚也流了下來。原來是英格兒的媽媽在哭泣。媽媽聽說她的事后，哭得心都要碎了。
⑩英格兒想：唉，是我讓媽媽難過了！這一刻，她的心里真正感受到了深深的愧疚。正在這時，一束光線射下來，照到了她的身上，瞬間英格兒就變成了一只小鳥，重新飛回了人間。
⑩變成小鳥的英格兒發(fā)現(xiàn)人間原來是這么美：空氣新鮮，陽光明媚，樹木和花草散發(fā)出清香。英格兒扇動翅膀，忍不住歡快地啼鳴。
?很快冬天就來了，動物們都找不到食物，而這只小鳥找到了一些面包屑。它自己只吃很少的一部分，而把大部分都分給了其他饑餓的小鳥。
?整個冬天，這只小鳥送給別的小鳥的面包屑加在一起，差不多和英格兒以前踩的那條面包一樣大了。當(dāng)這只小鳥找到最后一塊面包屑，并獻(xiàn)出來的時候，英格兒終于又變回了原來的樣子。
（1）起初英格兒很驕傲，是因為她 CC。
A．出身高貴
B．家庭富裕
C．外貌美麗
D．當(dāng)了傭人
（2）英格兒踩著面包走，是因為 BB。
A．面包掉進了泥坑
B．她不想弄臟鞋子
C．這本是鋪路面包
D．她上了巫婆的當(dāng)
（3）英格兒的媽媽難過，最主要的原因是 CC。
A．面包被糟蹋
B．女兒不孝順
C．女兒成石頭
D．女兒成小鳥
（4）下列對英格兒心理變化的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?AA。
A．驕傲-害怕-后悔-欣喜
B．傲慢-著急-愧疚-快活
C．驕傲-自信-悲傷-愧疚
D．傲慢-無奈-恐懼-后悔
（5）下列對第10自然段表達(dá)作用的理解，說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検?DD。
A．沒有這一段，故事也是完整的，所以此段可以刪去
B．與前文形成對比，襯托巫婆酒廠和魔鬼地獄的恐怖
C．為下文作鋪墊，引出對冬天來時動物們饑餓的描寫
D．突出人間的美，烘托重獲新生的英格兒內(nèi)心的喜悅
（6）故事中，英格兒的身體發(fā)生了三次變化，分別是因為什么呢？請簡要概括。
（7）讀第⑧段中【】的句子，聯(lián)系文本或生活，談?wù)勀銓@句話的理解。
一個人應(yīng)該熱愛父母、孝敬父母。如文中英格兒因為怕弄臟鞋子，而踩踏在送給父母的面包上，就深陷地獄，變成石頭。后來她意識到錯誤并為此愧疚，學(xué)會了愛與給予，她就重獲新生。熱愛父母，你也將被生活所熱愛。一個人應(yīng)該熱愛父母、孝敬父母。如文中英格兒因為怕弄臟鞋子，而踩踏在送給父母的面包上，就深陷地獄，變成石頭。后來她意識到錯誤并為此愧疚，學(xué)會了愛與給予，她就重獲新生。熱愛父母，你也將被生活所熱愛。
【考點】童話．
【答案】C；B；C；A；D；一個人應(yīng)該熱愛父母、孝敬父母。如文中英格兒因為怕弄臟鞋子，而踩踏在送給父母的面包上，就深陷地獄，變成石頭。后來她意識到錯誤并為此愧疚，學(xué)會了愛與給予，她就重獲新生。熱愛父母，你也將被生活所熱愛。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：25引用：1難度：0.1
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1．閱讀文章，回答問題。
愛麗絲漫游奇境（節(jié)選）
劉易斯?卡羅爾 愛麗絲打開了門，發(fā)現(xiàn)門外是一條小走廊，比老鼠洞還小，她跪下來，順著走廊望出去，見到一個從沒見過的美麗花園。她多想離開這個封閉的大廳，到那些美麗的花圃和清涼的噴泉中去玩呀！可是那門框連腦袋都過不去，可憐的愛麗絲想：“哎，就算頭能過去，肩膀不跟著過去也沒用?！彼嗝聪Ｍs成望遠(yuǎn)鏡里的小人呀。
愛麗絲知道在這里望門興嘆是沒有用的，于是，她回到桌子邊，看看能不能再找到點什么東西。哪怕是一把更小的鑰匙或者魔法書也好。這次，她發(fā)現(xiàn)桌上有一只小瓶。她可以肯定剛才桌子上除了鑰匙什么都沒有，瓶口上系著一張小紙條，上面印著兩個很漂亮的大字：“喝我?！?br /> 事到如今，愛麗絲也顧不了這么多了。她冒險地嘗了嘗，感到非常好喝，它混合著櫻桃餡餅、奶油蛋糕、菠蘿、烤火雞、牛奶糖、熱奶油面包的味道。愛麗絲一口氣就把一瓶喝光了。喝完后，如她所愿，她的身體開始縮小了。
現(xiàn)在她只有10英寸高了，已經(jīng)可以到那個可愛的花園里去了?？墒?，當(dāng)她走到門口，發(fā)覺忘了那把小金鑰匙。當(dāng)她回到桌子前準(zhǔn)備再拿的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)夠不著鑰匙，她只能通過玻璃桌面清楚地看到它，她盡力攀著桌腿向上爬，可是桌腿太滑了，她一次又一次地溜了下來，弄得她精疲力竭。于是，這個可憐的小家伙坐在地上哭了起來。不一會兒，她的眼光落在桌子下面的一個小玻璃盒子上。打開一看，里面有塊很小的點心，點心上用葡萄干精致地嵌著“吃我”兩個字。于是，她又吃了，很快就把一塊點心吃完了。和剛才相反，她變成了一個巨人，連自己的腳都看不見了。對于突然發(fā)生的變化，她感到十分擔(dān)心害怕，似乎根本弄不明白自己到底是誰。她又開始不停地哭，足足掉了一桶眼淚。她還繼續(xù)哭，直到身邊成了個大池塘，有4英尺深，半個大廳都變成池塘了。
（1）選擇合適的選項，將序號寫在橫線上。
①讀上文可以感受到愛麗絲是一個的人。
A.很誠實，很懦弱
B.孤苦窮困
C.愛冒險，好奇心強
D.做事沉穩(wěn)
②下面是《愛麗絲漫游奇境》目錄節(jié)選，你猜測上文所述內(nèi)容應(yīng)該出現(xiàn)在。
A.掉進兔子洞
B.兔子派遣小比爾進屋
C.瘋狂的茶會
D.王后的槌球場
（2）根據(jù)故事情節(jié)，梳理下列語句，按照正確排序在橫線上寫上序號。她喝光小瓶里的液體，身子變小了。愛麗絲發(fā)現(xiàn)了通往美麗花園的小走廊。她還繼續(xù)哭，淚水把半個大廳都變成池塘了。身高只有10英寸的她夠不著桌子上的金鑰匙了。她吃了桌子下小玻璃盒里的小點心，變成了巨人。發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：30引用：2難度：0.2 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
騎鵝旅行記——領(lǐng)頭雁阿卡（節(jié)選）
[瑞典]塞爾瑪?拉格洛芙 男孩越來越喜歡荒野生活，不再想念家里。他唯一的擔(dān)心就是找食物，不過他現(xiàn)在已經(jīng)逐漸學(xué)會找野果，填飽他的肚子。一天，男孩像往常一樣四處找吃的，阿卡走到他的身邊，送給他一根結(jié)滿了野果的樹枝。
等他吃完后，阿卡告訴男孩：“你知道嗎？你要提防許多敵人，野外生活不像你想象的那么有趣，你隨時都有生命危險。狐貍、紫貂、水獺、螳蛇、老鷹，這些動物都會吃掉你?！?br />“那我該怎么保護自己？”男孩問。
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男孩聽了，決定幫助松鼠。天黑時分，他跑到了關(guān)著母松鼠的農(nóng)舍里。他爬上關(guān)著母松鼠的籠子，試圖放走母松鼠，可是籠子上了鎖，他怎么也打不開。他同母松鼠商量了一會兒，跑回森林帶來母松鼠的兩個幼患，送進籠子里，然后才走掉。第二天，農(nóng)舍里的人發(fā)現(xiàn)了小松鼠，決定放走母松鼠和她的孩子，把他們送回大森林。于是整個森林里都傳唱著放鵝娃尼爾斯的英勇事跡，小動物們被他的事跡感動了，他們都愿意在危險到來時幫助男孩。
一個星期過去了，男孩心不在焉地吹著口笛，等待大雁們的決定。早晨，阿卡率領(lǐng)所有大雁朝他走來，阿卡說：“大拇指，你為我們做了許多事，我決定報答你。我派使者找過對你施過法術(shù)的小狐仙，他答應(yīng)只要你一回家，就會恢復(fù)原形?！?br /> 可是，男孩聽了，不但沒有高興，反而哭了起來。“我不在乎能不能變成人，”他抽泣著說，“我只想和你們一起旅行，到拉普蘭去?！?br />“你要想清楚，如果你這次不回去，那位小狐仙以后不一定會幫你了?！薄拔抑幌肴ヂ眯??！蹦泻⒄Z氣堅定地說。
（1）從短文畫線句子中的“心不在焉”，我體會到是。
（2）動物們?yōu)槭裁丛敢庠谖ｋU到來時幫助男孩？
（3）在旅行中，男孩發(fā)生了哪些變化？從中可以看出男孩的哪些特點？發(fā)布：2025/1/13 4:30:2組卷：37引用：2難度：0.4 -
3．延伸閱讀。
騎鵝旅行記（節(jié)選） 太陽早已隱沒，湖面上吹來一股寒氣，夜幕自天而降，恐懼和不安也隨著黃昏悄悄地來到。大森林里開始發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。
男孩子在空中遨游時的那種興高采烈的喜悅已經(jīng)消失殆盡。他惶惶不安地環(huán)視他的那些旅伴，除了他們之外他是無依無靠的了。
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“親愛的大雄鵝莫頓，”男孩子說道，“試試看去喝喝水吧！這里離湖邊只有兩步路。”
可是大雄鵝一動也不動。
男孩子過去對動物都很殘忍，對這只雄鵝也是如此。此時此刻他卻只覺得雄鵝是他唯一的依靠，他害怕得要命，弄不好會失去雄鵝。他趕緊動手推他，拉他，設(shè)法把他弄到水邊去。雄鵝又大又重，男孩子費了九牛二虎之力才把他推到水邊。
雄鵝把腦袋鉆進了湖里，他在泥漿里一動不動地躺了半晌，不久之后就把嘴巴伸出來，抖掉眼睛上的水珠，呼哧呼哧地呼吸起來，后來元氣恢復(fù)過來了，他昂然在蘆葦和蒲草之間游弋起來。
大雁們比他先到了湖面上。他們降落到湖面上后，既不照料雄鵝也不管鵝背上馱的那個人，而是扎著猛子進到水里。他們游了泳，刷洗了羽毛，現(xiàn)在正在吮啜那些半腐爛的水浮蓮和水草。
那只大雄鵝交上好運氣，一眼瞅見了水里有條小鱸魚。他一下子把他啄住，游到岸邊，把他放在男孩子面前。
“這是送給你的，謝謝你幫我下到水里?！彼f道。
在這整整一天的時間里，男孩子第一次聽到親切的話。他那么高興，真想伸出雙臂緊緊地?fù)肀ё⌒垸Z的脖頸，但是他沒有敢這樣冒失。他也很高興能夠吃到那個禮物來解解他的饑餓，開頭他覺得他一定吃不下生魚的，可是饑餓逼得他想嘗嘗鮮了。
（1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
①形容輕微的風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。
②內(nèi)心害怕，十分不安。
（2）選文主要講的是
A.尼爾斯幫助大雄鵝下到水里，大雄鵝把水里的小鱸魚送給他吃。
B.尼爾斯過去對動物很殘忍，現(xiàn)在同樣如此。
（3）尼爾斯在這整整一天的時間里，最高興的是什么？發(fā)布：2025/1/13 7:0:1組卷：42引用：2難度：0.8
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