試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下文,回答問題。
你看天空的珍藏--
      清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。
      有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事……
      當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。
      雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。
      一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。
      黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
(1)作者是按照
A
A
的順序描寫天空的。
A.時(shí)間  B.方位  C.事情發(fā)展
(2)天空如同多彩的調(diào)色板,有各種各樣的顏色,由此你想到的四字詞語有哪些?
五彩繽紛、五顏六色、五光十色
五彩繽紛、五顏六色、五光十色

(3)作者依次描寫了天空中的
太陽
太陽
云彩
云彩
、
雨點(diǎn)
雨點(diǎn)
、落日的余暉、
群星
群星
等景物,讓我們充分感受到天空的
奇妙
奇妙
。
(4)文段中有多處比喻句,給我們帶來妙不可言的美感。請(qǐng)你用“          ”畫出其中一處,并說說這樣寫的好處。
(5)天空中還有哪些事物讓你感受到了美?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。
空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開的花朵,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風(fēng)箏,把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷,格外美麗。
空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開的花朵,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風(fēng)箏,把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷,格外美麗。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】A;五彩繽紛、五顏六色、五光十色;太陽;云彩;雨點(diǎn);群星;奇妙;空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開的花朵,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風(fēng)箏,把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷,格外美麗。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:60引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    毛澤東的一家
          少年兒童生長在社會(huì)主義祖國,生活多么幸福!可是,今天的幸福生活來之不易,是千千萬萬個(gè)革命先烈流血犧牲換來的。在毛澤東的一家中,就有6位親人為中國革命的勝利獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。
          楊開慧是毛澤東的親密戰(zhàn)友和夫人,是中國共產(chǎn)黨最早的黨員之一。在那血雨腥風(fēng)的日子里,國民黨反動(dòng)派為了撲滅革命斗爭的熊熊烈火,拼命地屠殺共產(chǎn)黨人。1930年10月,楊開慧不幸被。1930年11月24日,年近29歲的楊開慧在長沙英勇就義。
          毛澤民是毛澤東的大弟弟。在新疆開展革命工作時(shí)被敵人逮捕。敵人殘酷地磨了他70多天后,用慘無人道的手段秘密殺害了毛澤民。
          毛澤覃是毛澤東的小弟弟。1935年4月,在一次同敵人作戰(zhàn)中,為了掩護(hù)戰(zhàn)士們突圍,他光榮地犧牲了。
    毛澤健是毛澤東的堂妹。一次,毛澤健指揮游擊隊(duì)在同敵人作戰(zhàn)中不幸被捕。殘暴的敵人夢(mèng)想從她身上撈到我黨重要機(jī)密和軍事行動(dòng)計(jì)劃,打得她皮開肉,鮮血淋漓,被敵人殺害時(shí)只有24歲。
          毛岸英是毛澤東的大兒子。為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,他主動(dòng)報(bào)名參加了中國人民志愿軍,與朝鮮人民并肩同敵人作戰(zhàn)。1950年11月25日在朝鮮戰(zhàn)場上壯烈犧牲,獻(xiàn)出了28歲的寶貴生命。
          毛楚雄是毛澤東的侄子。他被敵人殺害時(shí),年僅19歲。
          毛澤東的一家,是革命的一家。他的6位親人為革命而死,比泰山還重,我們永遠(yuǎn)懷念他們。
    (1)給劃線字選擇正確的讀音。
     
    (bǔ  fǔ) 
     
     
    (zhē  zhé)磨
    皮開肉
     
    (zhàn  dìng) 
    保家衛(wèi)
     
    (wěi  wèi)國
    (2)聯(lián)系上下文,理解“血雨腥風(fēng)”的意思:
     
    。
    (3)用“血”寫三個(gè)成語:
     
     
    ,
     
    。
    (4)文中提到毛澤東的六位親人是:
     
     
    、
     
     
    、
     
     
    。
    (5)你知道“比泰山還重”出自哪句名言嗎?

    發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:75引用:2難度:0.3
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    千人糕      一天,爸爸對(duì)孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”
    “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問。
    “需要很多很多人才能做成的糕?!卑职只卮稹?br />      孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?
          爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒有什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過。”
          爸爸說:“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”
          孩子說:“是把大米磨成粉做的,還加了糖。”
          爸爸說:“是啊,大米是農(nóng)民種的稻子加工出的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”
          爸爸接著說:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候,要有工具,還得有火……就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動(dòng)?!?br />      爸爸拿起面前的糕,說:“你想想,一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。
    孩子聽了爸爸的話,仔細(xì)想了想,說:“爸爸這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??!”
    (1)寫出下列詞語的反義詞。
    仔細(xì)--
     
    忙--
     
    買--
     
    平常--
     
    (2)糖是用什么熬出來的呢?
     

    (3)千層糕是怎么做成的呢?
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:31引用:1難度:0.8
  • 3.臘八粥      從我能記事的日子起,我就記得每年農(nóng)歷十二月初八,母親給我們煮臘八粥。
    ??這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友。母親說:“我的母親是臘八這一天逝世的,那時(shí)我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯,還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥。現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥,是為了紀(jì)念我的母親?!?br />      我的母親是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是農(nóng)歷臘八!那時(shí)我已有了自己的家,為了紀(jì)念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種干果,但是孩子們也還是愛吃的??箲?zhàn)后南北遷徙,有時(shí)還在國外,尤其是最近的10年,我們幾乎連個(gè)“家”都沒有,也就把“臘八”這個(gè)日子淡忘了。
          今年“臘八”這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個(gè)孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,看見我來了,都抬起頭來說:“媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的?!蔽倚α?,心想這些孩子們真饞。我說:“那是你們媽媽小時(shí)候的事情了,在抗戰(zhàn)的時(shí)候,難得吃到一點(diǎn)甜食,吃臘八粥就成了大典?,F(xiàn)在為 什么還找這個(gè)麻煩?”
          他們彼此對(duì)看了一下,低下頭去,一個(gè)孩子輕輕地說:“媽媽和姨媽說,您母親為了紀(jì)念她的母親,她每年煮臘八粥,您為了紀(jì)念您的母親,也每年煮臘八粥?,F(xiàn)在我們?yōu)榧o(jì)念我們敬愛的周總理,周爺爺,我們也要每年煮臘八粥!這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子,不是代表十八羅漢,而是象征著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國少年,大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團(tuán)結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙,在1976年1月8日的下面,印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說:“您看,這是媽媽保留下來的。周爺爺?shù)募沙?,就是臘八!”
          我沒有說什么,只泫然地低下頭去,和他們一同剝起花生來。
    (1)這篇文章的內(nèi)容共涉及“我”家?guī)状??寫到了煮臘八粥的哪些人?
     

    (2)文章的線索是什么?文章通過這條線索把哪三件事串聯(lián)在了一起?
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:39引用:1難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正