空氣是寶貴的自然資源，化學小組以“探究空氣的奧秘”為主題開展項目式學習。
【任務一】認識空氣的組成
（1）二百多年前，拉瓦錫用汞定量研究了空氣的成分，選擇汞的理由是

ABD

ABD

。
A.生成物氧化汞是固體
B.不和空氣中的其他物質(zhì)發(fā)生反應
C.汞蒸氣有毒
D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
（2）現(xiàn)代化學中，可利用圖1裝置結合傳感器測定空氣中氧氣含量。實驗過程中圖1集氣瓶內(nèi)氣體溫度和壓強的變化趨勢如圖2所示：

按照正確操作進行實驗，反應剛開始，集氣瓶內(nèi)壓強升高的原因是

紅磷燃燒放熱，氣體膨脹，導致壓強增大

紅磷燃燒放熱，氣體膨脹，導致壓強增大

。圖2中，a點處壓強突然增大，導致“壓強突然增大”的操作是

打開彈簧夾

打開彈簧夾

。
【任務二】保護空氣
（3）請寫出一種空氣污染物

二氧化硫

二氧化硫

。
（4）圖3是某地PM2.5來源分布圖，下列措施有利于降低PM2.5的是

AB

AB

。

A.減少私家車的使用，積極倡導綠色出行
B.用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C.工業(yè)生產(chǎn)的廢氣直接排放到空氣中
【任務三】探究空氣中氧氣的性質(zhì)
（5）興趣小組同學按照圖4進行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，集氣瓶中少量水的作用是

防止高溫熔融物濺落，使集氣瓶底炸裂

防止高溫熔融物濺落，使集氣瓶底炸裂

。
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（6）該化學反應的符號表達式是

Fe+O₂

點燃

Fe₃O₄

Fe+O₂

點燃

Fe₃O₄

。
（7）為探究鐵絲燃燒所需的O₂含量，化學小組使用直徑為0.38mm的細鐵絲，分別在不同體積分數(shù)的氧氣中點燃，數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄如下：

O2含量	90%	70%	60%	50%
現(xiàn)象	燃燒劇烈、燃燒時間長，效果好	燃燒比90%弱，燃燒時間短，實驗成功	燃燒比70%弱，燃燒時間更短，實驗成功	難以燃燒，只是發(fā)紅

小明認為，集氣瓶中O₂含量至少達到60%，0.38mm細鐵絲才能燃燒。其他同學認為該結論不準確，理由是

無法判斷氧氣含量在50%～60% 之間鐵絲燃燒情況

無法判斷氧氣含量在50%～60% 之間鐵絲燃燒情況

。
【任務四】探究鐵絲燃燒火星四射的原因
Ⅰ.查閱資料：日常生活中的鐵制品都含有少量碳
Ⅱ.進行實驗：取長短直徑相同、含碳量不同的鐵絲分別在足量的氧氣中燃燒。
實驗現(xiàn)象記錄如下。請你分析完成下表：

含碳量	0%	0.05%	0.2%	0.6%
現(xiàn)象	無火星四射，熔斷	劇烈燃燒，極少火星	劇烈燃燒，極少火星	劇烈燃燒，火星四射

（8）通過以上實驗，說明鐵絲燃燒時火星的多少與

含碳量

含碳量

有關。