小深同學(xué)所在的班級(jí)開(kāi)展以“靜與修身”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你一起積極參與,并完成下列任務(wù)。
古人在談到人的修養(yǎng)時(shí),十分重視一個(gè)“靜”字。《黃帝內(nèi)經(jīng)》里說(shuō):“靜則神藏,躁則消亡。”又說(shuō):“tián淡虛無(wú),真氣從之,精神內(nèi)守,病安從來(lái)。”①不要把生活節(jié)奏繃得太緊,盡量爭(zhēng)取一些安靜的時(shí)間,這對(duì)健康、對(duì)事業(yè),都大有裨益。
提倡安靜,不是讓你與世隔絕,不問(wèn)天下事,把一切大小事都a 。古人所說(shuō)的“靜”,主要指人的心情要安靜,要心平氣和,即所謂“靜以養(yǎng)生,儉以養(yǎng)性”。這包括兩層意思:一是安靜有利于消除疲勞,b ,恢復(fù)體力;一是“靜”是思考問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)。
②要做到安靜,很重要的一條,就是要摒除各種雜事。盡可能避開(kāi)社會(huì)的喧xiāo,拒絕外來(lái)的誘惑,克服內(nèi)心的焦躁,靜下心來(lái),就能做到“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”,踏踏實(shí)實(shí)地做人和做事。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的拼音或漢字。
tián 恬恬淡
裨bìbì益
摒bìngbìng除
喧xiāo 囂囂
(2)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,將正確的詞語(yǔ)選項(xiàng)填寫(xiě)到相應(yīng)的橫線上。
A.置之度外
B.休養(yǎng)生息
C.深思熟慮
a AA
b BB
(3)選文畫(huà)橫線的句子中有一句有語(yǔ)病,請(qǐng)選出來(lái),并寫(xiě)出修改意見(jiàn)。
①不要把生活節(jié)奏繃得太緊,盡量爭(zhēng)取一些安靜的時(shí)間,這對(duì)健康、對(duì)事業(yè),都大有裨益。
②要做到安靜,很重要的一條,就是要摒除各種雜事。
第 ②②句有語(yǔ)病,修改意見(jiàn):在“雜事”后添加“的干擾”。在“雜事”后添加“的干擾”。
【答案】恬;bì;bìng;囂;A;B;②;在“雜事”后添加“的干擾”。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/2 2:0:8組卷:9引用:1難度:0.7
相似題
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1.學(xué)校組織開(kāi)展一次“低碳生活、綠色環(huán)保”主題宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過(guò)池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)下面是小組成員寫(xiě)的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問(wèn)技巧”的角度對(duì)采訪問(wèn)題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩:我國(guó)水文水資源專家、中國(guó)工程院院士 采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問(wèn)題 問(wèn)題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎?
問(wèn)題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過(guò)高,那水中的魚(yú)、蝦之類的您會(huì)吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上,來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超過(guò)五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫(xiě)字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開(kāi)始喜歡讀古詩(shī)詞,不如意時(shí)讀讀詩(shī),用寫(xiě)逆境的詩(shī)篇來(lái)鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩(shī)格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來(lái)的人生,需要“詩(shī)意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
(1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
(2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A.不可一曝十寒
B.不可見(jiàn)利而進(jìn)
C.須堅(jiān)忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門(mén)近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開(kāi)展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門(mén)指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。(見(jiàn)圖)
(1)請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫(xiě)出活動(dòng)名稱。
(3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5