把句子補(bǔ)充完整，不會的可以用音節(jié)代替。
（1）小朋友們在校園里 做游戲做游戲。
（2）春雨過后，花兒 露出了笑臉露出了笑臉，草兒 挺直了腰板挺直了腰板。
（3）大海，藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的。
（4）果園里有 鴨梨鴨梨、葡萄葡萄、蘋果蘋果。
（5）我最喜歡的書有《格林童話格林童話》《伊索寓言伊索寓言》等。
【考點(diǎn)】補(bǔ)充句子．
【答案】做游戲；露出了笑臉；挺直了腰板；藍(lán)藍(lán)的；鴨梨；葡萄；蘋果；格林童話；伊索寓言
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/4 23:0:1組卷：2引用：1難度：0.9
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1．按要求完成句子。
（1）李明：“我已經(jīng)把春游的東西都準(zhǔn)備好了，你卻不去了，真是太令人失望了”。（把句子補(bǔ)充完整）
（2）牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（照樣子，寫一種花開放的樣子）
（3）這是晴朗的一個(gè)夜晚。（用恰當(dāng)?shù)男薷姆栃薷牟【洌?br />
（4）勞動(dòng)人民 體現(xiàn)了 趙州橋 才干 的 智慧 和（連詞成句）
（5）蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種本能。（用加點(diǎn)詞造句）發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．按要求完成句子練習(xí)。
（1）讀句子，想象情景，在橫線上填上描寫人物神態(tài)的語句。
??“你真是把我給氣死了！“媽媽對才才說。
??才才說：“對不起，媽媽！你不要生氣了，我保證以后絕不說謊了。”
（2）你留心觀察。你有許多新的發(fā)現(xiàn)。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）
（3）曇花綻開花蕾。（擴(kuò)句，最少擴(kuò)寫兩處）
（4）他虛心地聽取了大家的意見，改變了缺點(diǎn)。（用修改符號在原句上修改病句）發(fā)布：2025/3/5 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
3．讀一讀，注意加點(diǎn)詞，補(bǔ)充句子。
（1）黃山的奇石有趣極了，有的像
（2）星期天，小朋友去游樂園里玩，，熱鬧極了。
（3）老師一邊講課，一邊寫字。一邊，一邊。
（4）大家都睡著了，突然響起了嘟嘟嘟的電話聲。我站在山頂，聽著的風(fēng)聲。
（5）公園里的花真多呀！呀！
（6）藍(lán)藍(lán)的天空中飄著五顏六色的氣球。
廣場上飄著風(fēng)箏。
（7）葉子上的蟲還用治？→葉子上的蟲不用治。
這么小的雨還用打傘？→發(fā)布：2025/3/5 1:0:6組卷：0引用：1難度：0.8