“雙減”政策出臺(tái)后,引發(fā)熱議。班級(jí)以此為契機(jī)開(kāi)展主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。
下面是同學(xué)們搜集到的資料,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)“雙減”后應(yīng)怎么布置作業(yè)。
材料一 作業(yè)在精不在多,老師要控制每天布置的作業(yè)的總量,摒棄抄抄寫(xiě)寫(xiě)、重復(fù)機(jī)械的無(wú)效作業(yè)。如低年段老師可以設(shè)計(jì)字詞記憶游戲。讓學(xué)生在字詞游戲中完成對(duì)字的記憶和對(duì)詞語(yǔ)的理解。
材料二 剛進(jìn)入初中,班里學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)各不相同,所以“我”的作業(yè)分為兩道題:第一道題鼓勵(lì)全體學(xué)生選做,讓每一位學(xué)生在做出題目時(shí)都有成就感;第二道題面向60%的學(xué)生,讓做出題的學(xué)生都有自豪感。
【考點(diǎn)】壓縮語(yǔ)段.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:19引用:2難度:0.8
相似題
-
1.閱讀下面新聞,回答后面的問(wèn)題。
人民網(wǎng) 石家莊3月5日電 近日,從河北省垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組獲悉,河北省生活垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號(hào)已正式確定發(fā)布,其中河北省生活垃圾分類(lèi)吉祥物名叫“冀小分”,宣傳口號(hào)為“垃圾分類(lèi) 冀刻行動(dòng)”(如圖)。
“冀小分”的設(shè)計(jì)原型為松鼠?!凹叫》帧鳖^上的四色“劉海兒”,分別對(duì)應(yīng)了四類(lèi)垃圾。它背后的小背簍與人們將垃圾分類(lèi)放入垃圾桶的行為相呼應(yīng),葉子狀的領(lǐng)結(jié)與胸前的循環(huán)標(biāo)志,體現(xiàn)了垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境、變廢為寶的深刻內(nèi)涵。
(1)請(qǐng)用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。
(2)請(qǐng)結(jié)合下面材料,分析河北省生活垃圾分類(lèi)吉祥物以“松鼠”為設(shè)計(jì)原型的原因。
【鏈接材料】松鼠,哺乳動(dòng)物,外形略像鼠而較大,尾巴蓬松而特別長(zhǎng),生活在松林中。松鼠在河北省太行山區(qū)分布廣泛,它們外形靈活可愛(ài),動(dòng)作敏捷,具有撿拾散落的果實(shí)和種子的習(xí)性。發(fā)布:2024/11/22 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
A獨(dú)自一人,一杯兩盞,倚闌暢飲,不覺(jué)沉醉。猛然驀上心來(lái),思想道:“我生在山東,長(zhǎng)在鄆城,學(xué)吏出身,結(jié)識(shí)了多少江湖上人,雖留得一個(gè)虛名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了雙頰,配來(lái)在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟,如何得相見(jiàn)!”不覺(jué)酒涌上來(lái),潸然淚下,臨風(fēng)觸目,感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞調(diào),便喚酒保,索借筆硯。起身觀玩,見(jiàn)白粉壁上,多有先人題詠。A尋思道:“何不就書(shū)于此?倘若他日身榮,再來(lái)經(jīng)過(guò),重睹一番,以記歲月,想今日之苦?!背似渚婆d,磨得墨濃,蘸得筆飽,去那白粉壁上,揮háo便寫(xiě)道:“自幼曾攻經(jīng)史,長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州。他年若得報(bào)冤仇,血染潯陽(yáng)江口。”
A寫(xiě)罷,自看了,大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒,不覺(jué)歡喜,自狂蕩起來(lái),手舞足蹈……
(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
潸
揮háo
(2)以上文段選自《
(3)“手舞足蹈”在句子中的意思是:
(4)請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容完成練習(xí)。
①請(qǐng)按照“人物+地點(diǎn)+事件”的模式,用一句話概括文段的主要內(nèi)容。
②“不幸刺文雙頰,那堪配在江州。”A是因?yàn)槭裁词虏疟淮膛涞浇莸模?/h2>發(fā)布:2024/12/11 8:0:14組卷:10引用:1難度:0.7 -
3.下面的小故事說(shuō)明了什么?請(qǐng)你試著用一句話概括寓意。
兩只口袋 普羅米修斯造人,給每個(gè)人掛上兩只口袋,一只裝別人的惡行,另一只裝自己的。他把那只裝有別人惡行的口袋掛在前面,把另一只掛在后面,因此人們總看見(jiàn)別人的惡行,自己的卻瞧不見(jiàn)。發(fā)布:2024/12/18 16:30:2組卷:13引用:3難度:0.6
相關(guān)試卷