小練筆。
??孫臏通過仔細觀察和認真分析幫田忌想出了贏得比賽的辦法。請你回憶一下自己或他人在學習、鍛煉、比賽或其他情況下通過動腦筋解決問題,獲得成功的事,將想到辦法、解決問題的過程寫下來。
在一次校運動會上,有一項比賽是比誰騎的自行車最慢。比賽中,大家為了保持自己是最慢的,便幾乎不去騎車,比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然,一位老師說,大家換一下車來騎,最終誰的在后面就算誰贏。參賽者互換之后,為了使自己的車落在后面,便都奮力向前,比賽更加熱鬧好看了。在一次校運動會上,有一項比賽是比誰騎的自行車最慢。比賽中,大家為了保持自己是最慢的,便幾乎不去騎車,比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然,一位老師說,大家換一下車來騎,最終誰的在后面就算誰贏。參賽者互換之后,為了使自己的車落在后面,便都奮力向前,比賽更加熱鬧好看了。
【考點】實踐作業(yè).
【答案】在一次校運動會上,有一項比賽是比誰騎的自行車最慢。比賽中,大家為了保持自己是最慢的,便幾乎不去騎車,比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然,一位老師說,大家換一下車來騎,最終誰的在后面就算誰贏。參賽者互換之后,為了使自己的車落在后面,便都奮力向前,比賽更加熱鬧好看了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.3
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1.讀一讀,注意加點的詞。說說你從句子中體會到什么。
(1)樹上的蟬,草里的蟲,都不會輕易被人看見,我想:表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動。
(2)越不許我動,我越想動,但是我又不敢,因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它。發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:17引用:2難度:0.7 -
2.列提綱:填一填,理清自己本次習作的寫作思路。(《習作:心愿》)
題目:
開頭(略寫):點出自己的心愿是
中間(詳寫):我想用的事例是:
結(jié)尾(略寫):簡單寫一下怎樣做才能更快地實現(xiàn)愿望,表達期待。發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.【同窗情深】請你認真閱讀下面的畢業(yè)留言,然后選擇一則你最欣賞的進行評析。
(1)“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我們的友誼地久天長!
(2)學習上,你是我的競爭對手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
我選發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:14引用:2難度:0.9
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