山藥多糖是山藥中的一種物質(zhì),為研究山藥多糖對(duì)大鼠血糖濃度的影響,研究人員每天對(duì)實(shí)驗(yàn)大鼠進(jìn)行如下處理,15天后,在各組大鼠進(jìn)食饅頭的0、60、120分鐘后分別測(cè)定血糖濃度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
組別 | 大鼠狀態(tài) | 處理方式 | 血糖濃度(毫摩爾/升) | ||
0(分鐘) | 60(分鐘) | 120(分鐘) | |||
A | 健康 | 灌服生理鹽水 | 6.43 | 8.67 | 7.14 |
B | 患糖尿病 | 灌服生理鹽水 | 10.28 | 14.25 | 12.51 |
C | 患糖尿病 | 灌服山藥多糖 | 7.31 | 10.38 | 8.14 |
D | 患糖尿病 | 灌服格列苯脲(降糖藥物) | 7.8 | 10.46 | 9.25 |
單一
單一
變量,各組大鼠處理前后的其它條件均需相同且符合大鼠正常生活需求。(2)由表可知,4組大鼠的血糖濃度在進(jìn)食后60分鐘均達(dá)到最高值,主要原因是
此時(shí)饅頭中的淀粉被消化為葡萄糖,經(jīng)吸收進(jìn)入血液
此時(shí)饅頭中的淀粉被消化為葡萄糖,經(jīng)吸收進(jìn)入血液
。(3)C組與
AB
AB
組(填組號(hào))對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:山藥多糖能降低糖尿病大鼠的血糖濃度,但還不能達(dá)到正常水平。為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,還應(yīng)設(shè)置 重復(fù)實(shí)驗(yàn)
重復(fù)實(shí)驗(yàn)
。(4)依據(jù)上述結(jié)果,研究者認(rèn)為服用山藥多糖對(duì)降低血糖更有效果,理由是
C組比D組相比,C組血糖濃度更低、更接近正常值
C組比D組相比,C組血糖濃度更低、更接近正常值
。(5)其它研究還表明,山藥多糖有助于胰島功能的恢復(fù),為進(jìn)一步驗(yàn)證山藥多糖具有治糖尿病的作用,還需要持續(xù)檢測(cè)大鼠血液中
胰島素
胰島素
的含量。【答案】單一;此時(shí)饅頭中的淀粉被消化為葡萄糖,經(jīng)吸收進(jìn)入血液;AB;重復(fù)實(shí)驗(yàn);C組比D組相比,C組血糖濃度更低、更接近正常值;胰島素
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.5
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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