花園里開滿了五顏六色的紅花。(用修改符號在原句上修改病句)
【考點】修改病句.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/1 23:30:2組卷:4引用:1難度:0.8
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1.(1)我呆呆地將那些女人掃事一遍,卻我的母親發(fā)現(xiàn)不了。(用修改符號修改病句)
(2)用“成熟”的不同意思各寫一個句子。
①成熟:植物的果實完全長成。
②成熟:人或事發(fā)展到完善的程度。
(3)添加表示動態(tài)和靜態(tài)描寫的語句,把下面這句詩所呈現(xiàn)的畫面寫具體。
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
(4)連一連,并仿寫一組。明月照戈壁 孤掌難鳴 千山鳥飛絕 飲水思源 一個巴掌拍不響 一盤散沙 吃水不忘挖井人 鴉雀無聲
(5)體會下面兩個詞語的意思有什么相同和不同,并用這兩個詞語各寫一個句子。嘔心瀝血 處心積慮
(6)讀一讀,照樣子把成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來。
例:左右為難 大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當;可要是不答應(yīng),又怕他派兵來進攻。
氣急敗壞發(fā)布:2025/3/2 3:0:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.用修改符號在原句上修改病句(共三處錯誤)。
這個小小的失誤讓他幾乎差不多失去了信心,他穿上藍色外套,一頂灰色帽子,獨自離開了塞場。發(fā)布:2025/3/2 2:0:1組卷:25引用:1難度:0.5 -
3.修改病句,試著使用修改符號。(有4處錯誤,在原句上改)
桌上捕著雪白的臺布,精心的盤子和碗,肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正香氣冒著。發(fā)布:2025/3/2 1:0:1組卷:8引用:1難度:0.8