閱讀下面文章,完成問題。
第一次出門
劉建屏
      ①我的家坐落在小鎮(zhèn)的市河邊,市河不寬,卻清得出奇。
      ②清晨,河面上升騰起淡淡的霧靄,我愛坐在河邊背書;傍晚,落霞緋紅,我愛看著粼粼水波和活潑爭食的游魚,滿世界亂想;入夜,那潺潺的流水聲和過往船只的“呀呀”槽槳聲,又像一支委婉動聽的小夜曲,催我入夢。小河,記下我的往事,伴著我的童年,悠悠遠去。
      ③我剛讀初一的一天,放學(xué)回家,看見媽媽疲憊地坐在河邊洗手。我懷著忐忑的心情走上去,輕輕地叫了聲:“媽?!薄鞍⑵?,你回來了?”媽媽說?!班拧蔽蚁胝f什么,卻不敢開口,在一邊憋了好久,又說:“媽,過兩天我要到縣城里去參加乒乓球比賽?!薄皨?,我……”我的臉紅了,怯怯地說:“媽,同學(xué)去參加比賽都有白球鞋,我,我也想買一雙?!蔽掖瓜骂^,避開了媽媽的眼光?!耙浑p白球鞋要好幾元錢吧?”媽媽輕聲柔氣地說:“阿平,你別急,等爸爸回來,我和他想辦法?!?br />      ④我知道這幾年家里的開支比較緊。爸爸工資不高;媽媽是小鎮(zhèn)煤球廠的臨時工,身體又不大好;我們姐弟三人又都在讀書;還要撫養(yǎng)老人??墒谴┲浊蛐⒓颖荣?,是我渴望已久的事情,而且,參加比賽的同學(xué)中只有我一個人沒有白球鞋……
      ⑤夜晚,燈光昏黃。媽在燈下扎鞋底。全家穿的鞋都是媽一針一線親手縫的。有時鞋底扎得猛,她的手都扎腫了,我都一陣心痛。
      ⑥“阿平要到縣城里參加乒乓球比賽,他想買一雙白球鞋?!卑职终门f鉛絲在箍一只壞了的熱水瓶竹殼,邊用力邊沒好氣地說:“才給他們仨交了書費,學(xué)費還欠著呢,哪來的錢?”“唉,孩子也是第一次出門啊,他說他的同學(xué)都有白球鞋?!薄澳哪芨思冶?!你不是在給他做新布鞋嗎,對他說,還是穿布鞋好,透氣,合腳?!眿寢寚@了一口氣,不作聲了。
      ⑦我躺在床上,鼻子酸溜溜的,我不是個不懂事的孩子,我從來不吵著要吃零食,吃飯從來不挑食,因為我知道一切都來之不易。聽到他們的話,我心里感到委屈極了。
      ⑧我的眼淚從眼角淌到枕頭上。我悄悄把臉別向里邊。媽察覺了,放下針線,俯下身,雙手捧住我的臉蛋,扳過頭,替我擦臉上的淚,軟語勸說:“阿平,乖孩子,別哭!媽來想辦法?!薄安灰I了!不買了!”我賭氣地重重翻了個身,嚶嚶地哭出了聲。
      ⑨屋子里靜靜的,除了媽媽手里“啦磁”的抽線聲,就是小河輕輕的流水聲。這聲音是多么熟悉又溫柔。漸漸地,我不哭了,睡著了……
      ⑩去縣城的那天,我很早就起了床,可媽不在家,這兩晚上沒見她人影,她到哪里去了?也只能自己去輪船碼頭集合了。
?當(dāng)輪船拉響一聲汽笛時,她急匆匆地跑來,撥開人群往里擠。我連忙呼喊著朝她迎了上去。她吁了口氣,邊將腋下的包遞我邊說:“看!你要的白球鞋!”我一驚!什么,白球鞋!她喜滋滋地喘著粗氣說,“真急煞人,敲了兩夜煤球攢的錢,一早就等會計來結(jié)賬領(lǐng)錢,領(lǐng)了錢又到供銷社去買。阿平,快換上!”我愣著,沒動。望著媽媽消瘦疲倦的面容和那布滿血絲的雙眼,望著媽媽捧著白球鞋的那雙粗糙而粘滿黑煤屑的手,我緊咬著下嘴唇,使勁沒讓眼淚流出來。她見我沒動,蹲下身,為我脫布鞋換新球鞋,系好鞋帶,端詳著說:“呀,真是人要衣裝,佛要金飾,阿平穿上白球鞋更神氣了!快上船!出門當(dāng)心,聽老師的話,小心著涼,錢放在內(nèi)衣口袋里,用別針別上……”我哽咽著使勁點了點頭,一轉(zhuǎn)身,上了船。
?輪船一聲長鳴,徐徐離開碼頭。
?我伏在輪船的窗口,望著媽媽越來越小的身影,眼淚撲簌簌地流出來。那大大的木榔頭,淋漓的汗水,沉重的喘息,腫脹的手臂在我眼中浮現(xiàn)。我恣情地哭出了聲……
?這些年,那雙補得認不出本來面目的白球鞋,我還珍藏著,這是母親對兒子的一片深情??!我一直后悔,當(dāng)初為什么偏要媽媽買一雙白球鞋?我是多么的不懂事!我常想:我們從襁褓里到牙牙學(xué)語,到長大成人,母親花了多少心血呀!做兒子的應(yīng)該怎樣對待含辛茹苦而現(xiàn)已年老的母親?
?悠悠的小河,你應(yīng)該是個見證人!
(選自《劉建屏短篇小說》,有刪改)
(1)小說以“白球鞋”為線索展開,請根據(jù)小說內(nèi)容,將下列情節(jié)補充完整。
“我”向媽媽要白球鞋
“我”向媽媽要白球鞋
→②爸爸拒絕給“我”買白球鞋,媽媽安慰“我”→③
媽媽通宵敲煤球為“我”買白球鞋
媽媽通宵敲煤球為“我”買白球鞋
→④“我”從心底感恩母親
(2)請對第?段中畫線句子作簡要賞析。
她見我沒動,蹲下身,為我脫布鞋換新球鞋,系好鞋帶,端詳著說:“呀,真是人要衣裝,佛要金飾,阿平穿上白球鞋更神氣了!快上船!出門當(dāng)心,聽老師的話,小心著涼,錢放在內(nèi)衣口袋里,用別針別上……”
(3)文章第⑦段說“我不是個不懂事的孩子”,第?段又說“我是多么的不懂事”,這兩句話是否矛盾?
(4)第?段在文中有什么作用?請簡要分析。

【答案】“我”向媽媽要白球鞋;媽媽通宵敲煤球為“我”買白球鞋
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀下面作品,完成下列各題。
    沙漠奇遇
    [俄]伊?羅索霍瓦茨基
          ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
          ②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定?;炭植话驳母杏X占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風(fēng)吹得粗糙的褐色面龐來,要顯得年輕些。 臉上有一雙疲倦的過于安詳?shù)难劬?。但這雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯 炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當(dāng)時的情景。
          ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊,實地考察將對 他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊員因掉隊 而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的 身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟窿。
          ④一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的 青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱,甚至令人感到詫異:軀干 和胳膊很長,兩條腿卻又短又細??疾礻爢T們爭論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于 哪一種文化、哪一個時代。
          ⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受。他呼吸急促,呆若 木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂,像 夢游似的向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住。他感覺到他的大腿被什么 東西灼了一下。他將一只手伸進口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來,他的黃銅煙盒滾燙滾 燙的,仿佛在火上烤過一樣。
          ⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M多羅夫也承 認,他在這兒“感到有點不太自在”。費多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。 他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實驗室進行研究,以確定這些雕像取材 于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍色 的液滴。
          ⑦幾天之后,一架飛機發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊員。米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研 究這些雕像的夙愿??墒遣痪?,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線。費多羅夫在一次實驗室 爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時發(fā)生的。一位實驗室的助手斷定,肇 事的禍根就是那一小塊物質(zhì)。他說,那東西猶如一種活性極強的酶,能加速一些反應(yīng),延 緩另一些反應(yīng)。正由于這個原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
          ⑧戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的 研究?,F(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
          ⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火 龍。一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺 乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面 八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總 感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事???這不可能!不可能!
          ⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳 邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過半邊身 子,仿佛在庇護她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
    ?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。他所學(xué)過的知識在他記 憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年,而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時。老鼠 把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細菌的細胞 每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物 都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。對于動作迅速的螞蟻來說,軟體動物簡 直就是化石。
    ?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一 種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另 一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,或許就是一瞬間。 顯然,他們的運動過程,是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進行的。這個女人感到腳 上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一 步。
    ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷 力強嗎?要過多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的 故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解; 等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪 怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間。而這些由祖先提 出的問題,對后人會失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問題,這樣又要幾千年時 間。
    ?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來客交 往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實。
    ?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是在這兒被不可抗拒的時間送走的。
    (1)閱讀全文,說說第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
    (2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
    ①他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。
    ②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
    (3)結(jié)合小說語境,完成下面對話。
    第⑦節(jié)費多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對小說的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細?
    我認為:
     

    (4)簡析第⑧節(jié)在小說結(jié)構(gòu)上所起的作用。
    (5)小說最后再次描寫了太陽余暉中的沙漠風(fēng)光,有什么好處?
    (6)從以下三個關(guān)鍵詞中選擇一個,結(jié)合小說內(nèi)容寫下你的閱讀感受,200 字左右。
    天外來客時間《海底兩萬里》

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:37引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀下面作品,完成各題。
    沙漠奇遇
    [俄]伊?羅索霍瓦茨基
          ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
          ②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定。惶恐不安的感覺占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風(fēng)吹得粗糙的褐色面龐來,要顯得年輕些。臉上有一雙疲倦的過于安詳?shù)难劬?。但這雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當(dāng)時的情景。
          ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊,實地考察將對他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊員因掉隊而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟窿。
          ④一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱,甚至令人感到詫異:軀干和胳膊很長,兩條腿卻又短又細??疾礻爢T們爭論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于哪一種文化、哪一個時代。
          ⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受。他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂,像夢游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住,他感覺到他的大腿被什么東西灼了一下。他將一只手伸進口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來,他的黃銅煙盒滾燙滾燙的,仿佛在火上烤過一樣。
          ⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。歷史學(xué)教授兩眼瞪得像銅鈴,臂膀緊貼著身子,紋絲不動地愣在那里,看上去比雕像更像雕像。就連一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M多羅夫也承認,他在這兒“感到有點不太自在”。費多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實驗室進行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍色的液滴。
          ⑦幾天之后,一架飛機發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊員。在飛往列寧納巴德時,米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研究這些雕像的夙愿??墒遣痪?,偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)了。米哈伊爾上了前線。歷史學(xué)教授在彼得堡被圍困期間與世長辭了。費多羅夫也在一次實驗室爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時發(fā)生的。一位實驗室的助手斷定,肇事的禍根就是那一小塊物質(zhì)。他說,那東西猶如一種活性極強的酶,能加速一些反應(yīng),延緩另一些反應(yīng)。正由于這個原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
          ⑧戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的研究?,F(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
          ⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍。一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦但米哈伊爾總感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事???這不可能!不可能!
          ⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過半邊身子,仿佛在庇護她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
    ?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛平淡淡的紅暈。他所學(xué)過的知識在他記憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年,而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時。老鼠把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細菌的細胞每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。對于動作迅速的螞蟻來說,軟體動物簡直就是化石。
    ?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,只不過是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運動過程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進行的。這個女人感到腳上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),這竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一步。
    ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強嗎?要過多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解;等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間。而這些由祖先提出的問題,對后人會失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問題,這樣又要幾千年時間。
    ?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來客交往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實。
    ?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是在這兒被不可抗拒的時間送走的。
    (1)閱讀全文,說說第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
    (2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
    ①他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。
    ②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
    (3)結(jié)合小說語境,完成下面對話。
    A:第⑦節(jié)費多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對小說的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細?
    B:我認為:
     

    (4)簡析第⑧節(jié)在小說結(jié)構(gòu)上所起的作用。
    (5)小說最后再次描寫了太陽余暉中的沙漠風(fēng)光,有什么好處?
    (6)從以下三個關(guān)鍵詞中選擇一個,結(jié)合小說內(nèi)容寫下你的閱讀感受,200字左右。
    天外來客       時間《海底兩萬里》

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀選文,完成問題。
          ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
          ②考古學(xué)家米哈伊爾?葛利戈里耶維奇站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定?;炭植话驳母杏X占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶五年前的情景。
          ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊,在前往沙漠古城遺址的途中,他和另一名考察隊員因掉隊而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。
          ④米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟隆。一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋、直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。
          ⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受--他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他感受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂:像夢游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿,才停了下來。
          ⑥他定了定神,朝四周掃了一眼,發(fā)現(xiàn)他的同伴正在干一件考古工作最忌諱的事情--他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實驗室進行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍色的液滴。
          ⑦幾天之后,一架飛機發(fā)現(xiàn)了米哈伊爾和他的同伴。在飛回大本營時,兩人立下了早日重返沙漠研究這些雕像的志愿。
          ⑧可是不久,偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線;而他的同伴在研究那塊雕像物質(zhì)時,實驗室發(fā)生了爆炸,他在事故中不幸身亡。
          ⑨戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的研究。他很快組織了一支新的考察隊,向沙漠進發(fā)。
          ⑩考察隊的一架飛機終于在沙漠上空發(fā)現(xiàn)了尋覓已久的雕像?,F(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
    ?落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍,一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。
    ?只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影--這是怎么回事?這不可能!不可能!
    ?米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步。朝那女雕像側(cè)過半邊身子,仿佛在庇護她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
    ?這一切意味著什么呢?對于米哈伊爾來說,周圍的一切都已蕩然無存,他的腦海里除了雕像,再沒有其他任何事物。
    ?一個中心思想已經(jīng)越來越清晰,越來越明確。即使就地球上的生物而論,其生命的基本過程所持續(xù)的時間也相去極遠,以致一種生物與另一種生物相比,差異就像一天與十年或一百年相比那樣懸殊。老鼠把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細菌的細胞每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。
    ?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,只不過是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運動過程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進行的。這個女人感到腳上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),這竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一步。
    ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強嗎?要過多少年那男人才射擊呢?想到這里,他忽然發(fā)現(xiàn)前面的兩個問題是多么無足輕重,地球上的居民要對付這些天外來客是輕而易舉的,他們可以擊落那男人手中的武器,也可以用鋼纜把這些生物捆綁起來。誰的時間推移得快,誰就能取得勝利。
    ?米哈伊爾接下來考慮的是:怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解;等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間……
    ?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是這樣被不可抗拒的時間送走的。
    (1)請概括這篇科幻小說中的主要人物--米哈伊爾在五年內(nèi)的人生軌跡。
    (2)本文多處埋下伏筆,如前文通過雕像的外形、離奇的爆炸等,處處暗示雕像的不同尋常等,請說說這些伏筆的作用。
    (3)請分析文中第?段景物描寫的表達效果。
    (4)小說的情節(jié)圍繞沙漠中的兩座雕像展開,請你按照時間順序,將下面的情節(jié)補充完整。
     
    ,貿(mào)然取下樣本→獲救離開雕像,因故中斷研究→②
     
    ,③
     
    →明白雕像實質(zhì),引發(fā)時空感悟
    (5)第?段中用老鼠與蛇對比,又用某些細菌細胞與高級組織細胞對比,這些對比的目的是什么?

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:39引用:1難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正