古詩文默寫。
我國傳統(tǒng)的古詩文就像一個(gè)開掘不盡的寶藏，從中可以發(fā)掘豐富的風(fēng)物、生活、情感、思想……我們沉醉于小石潭（1）“青樹翠蔓青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”（《小石潭記》）的幽靜美麗；感受到詩人（2）“海內(nèi)存知己海內(nèi)存知己，天涯若比鄰天涯若比鄰”（《送杜少府之任蜀州》），送別友人時(shí)的曠達(dá)胸懷和真摯友情；有感于《關(guān)雎》中（3）“求之不得求之不得，寤寐思服寤寐思服”愛而不得、日思夜想的執(zhí)著與深情；看到了賣炭翁（4）“滿面塵灰煙火色滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑兩鬢蒼蒼十指黑”那飽經(jīng)風(fēng)霜、孤苦伶仃的形象和艱辛的生活；感動于杜甫（5）“安得廣廈千萬間安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏大庇天下寒士俱歡顏！”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），那心系天下、憂國憂民的悲憫與赤忱……浸潤于古詩文的福澤，我們漸漸學(xué)會了觀物、觀人、觀世界。
【考點(diǎn)】理解型默寫．
【答案】青樹翠蔓；蒙絡(luò)搖綴；海內(nèi)存知己；天涯若比鄰；求之不得；寤寐思服；滿面塵灰煙火色；兩鬢蒼蒼十指黑；安得廣廈千萬間；大庇天下寒士俱歡顏
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：5引用：1難度：0.8
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個(gè)憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個(gè)人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5 -
3．請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅(jiān)定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8
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