讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
徜徉中華古詩文的長河中，讓情感得到升華。讀曹操的“日月之行，若出其中若出其中； 星漢燦爛星漢燦爛，若出其里”，悟其博大胸襟；讀李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西隨君直到夜郎西”，嘆其抒情妙語；讀王灣的“海日生殘夜，江春入舊年江春入舊年”，感其積極樂觀；讀馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天涯斷腸人在天涯”，品其凄切心情；讀岑參的“遙憐故園菊遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，見其無限情思；孔子的“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎傳不習(xí)乎？”，教我們?nèi)绾翁岣咦晕倚摒B(yǎng)。過去的時光一去不復(fù)返，正如孔子所言“逝者如斯夫逝者如斯夫，不舍晝夜不舍晝夜”，我們唯有珍惜當(dāng)下，傳承經(jīng)典，才能在與先賢的對話中享受快樂，做最好的自己。
【答案】若出其中；星漢燦爛；隨君直到夜郎西；江春入舊年；斷腸人在天涯；遙憐故園菊；與朋友交而不信乎；傳不習(xí)乎；逝者如斯夫；不舍晝夜
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：7引用：2難度：0.5
相似題
-
1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5 -
3．請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8
相關(guān)試卷