閱讀下面的材料,按要求作文。
生活中,我們扮演著不同的角色:在家里,我們是為父母分憂的孩子,也是照顧弟弟妹妹的好哥哥好姐姐;在學(xué)校,我們可能是班會(huì)的策劃者,可能是各項(xiàng)比賽的參與者,也可能是吶喊助威者,但絕不會(huì)是余觀者。
不同的場(chǎng)合賦予了我們不同的角色,不同的角色讓我們承擔(dān)起不同的責(zé)任。無(wú)論在哪里,我都有我的角色。
請(qǐng)以“我有我的角色”為題,寫(xiě)一篇記敘文,講述自己擔(dān)當(dāng)角色的故事。
要求:①?gòu)淖约旱纳钪羞x材,有真情實(shí)感;
②不少于600字;
③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
【考點(diǎn)】命題作文.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/30 6:0:3組卷:12引用:3難度:0.5
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1.閱讀下面的文字,按要求作文。
陽(yáng)光是奔跑的方向;奔跑,是青春的激揚(yáng)。朝向陽(yáng)光,靈魂不會(huì)墜入黑暗;努力奔跑,生命始終一路芬芳。
請(qǐng)以“朝著陽(yáng)光奔跑”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
要求:(1)除詩(shī)歌外,文體不限;(2)文體特征鮮明;(3)要有真情實(shí)感,不得抄襲和套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:22引用:6難度:0.8 -
2.請(qǐng)以“記憶深處”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)文體不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。
(2)字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚,卷面整潔。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:48引用:2難度:0.2 -
3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于500字的文章。
花的纖弱是一種姿態(tài),樹(shù)的挺拔也是一種姿態(tài);山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài),水的靈動(dòng)也是一種姿態(tài);迅疾奔跑是一種姿態(tài),休閑徜徉也是一種姿態(tài);仰望天空是一種姿態(tài),關(guān)注腳下也是一種姿態(tài)。
你心目中最美的姿態(tài)是怎樣的?請(qǐng)以“最美的姿態(tài)”為題目,寫(xiě)一篇文章,除詩(shī)歌外,文體不限。不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:2難度:0.3