蚯蚓是常見的一種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。
(1)提出問題:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)的速度慢(或快)嗎蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)的速度慢(或快)嗎?
(2)作出假設(shè):蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)的速度慢(或快)蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)的速度慢(或快)。
(3)制訂計(jì)劃:取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2分鐘內(nèi)蠕動(dòng)的距離。取同一條活的蚯蚓放在粗糙紙板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2分鐘內(nèi)蠕動(dòng)的距離。如此進(jìn)行三次,取蚯蚓在玻璃板和粗糙紙板上各自運(yùn)動(dòng)距離的 平均平均值。對(duì)比結(jié)果,得出結(jié)論。
實(shí)施計(jì)劃。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的距離小于在粗糙板上運(yùn)動(dòng)的距離。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)的速度慢蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)的速度慢。
【考點(diǎn)】探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng);科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)的速度慢(或快)嗎;蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)的速度慢(或快);平均;蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)的速度慢
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
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1.某同學(xué)在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實(shí)驗(yàn)時(shí),把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里,結(jié)果第二天做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了.分析蚯蚓死亡的原因是
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:2引用:2難度:0.3 -
2.脊椎動(dòng)物中有的用鰓呼吸,有的用肺呼吸,那么無脊椎動(dòng)物蚯蚓是用什么來呼吸的?為此,某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
【采集】
科學(xué)興趣小組需到野外挖掘蚯蚓,在下列四個(gè)地點(diǎn)中,容易采集到蚯蚓的是
A.干燥板結(jié)的土壤 B.濕潤(rùn)板結(jié)的土壤
C.干燥疏松的土壤 D.濕潤(rùn)疏松的土壤
【實(shí)驗(yàn)】
將挖掘到的蚯蚓洗凈,用濾紙把蚯蚓卷起,吸干蚯蚓皮膚上的水分,然后將濾紙展開,發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣,馬上用清水滴在它的皮膚上,讓它的體表完全濕潤(rùn)蚯蚓又恢復(fù)了正常。
以上實(shí)驗(yàn),基于的假設(shè)是:蚯蚓是依靠
【交流】同學(xué)們認(rèn)真討論了上述實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果,并提出了繼續(xù)探究的問題。發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.脊椎動(dòng)物中有的用鰓呼吸,有的用肺呼吸,那么無脊椎動(dòng)物蚯蚓是用什么來呼吸的?為此,科學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
【采集】科學(xué)學(xué)習(xí)小組需到野外挖掘蚯蚓,在下列幾個(gè)地點(diǎn)中,容易采集到蚯蚓的是
A.干燥板結(jié)的土壤 B.濕潤(rùn)板結(jié)的土壤
C.干燥疏松的土壤 D.濕潤(rùn)疏松的土壤
【實(shí)驗(yàn)】將挖掘到的蚯蚓洗凈,用濾紙把蚯蚓卷起,吸干蚯蚓皮膚上的水分,然后將濾紙展開,發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣,馬上用清水滴在它的皮膚上,讓它的體表完全濕潤(rùn),蚯蚓又恢復(fù)了正常。
以上實(shí)驗(yàn),基于的猜想是:蚯蚓是依靠
【交流】同學(xué)們想繼續(xù)了解蚯蚓,請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問題。發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
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