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讓精神在閱讀中豐盈
陳凌      ①“您好，您在外賣平臺購買的圖書已送達(dá)！”在新冠肺炎疫情沖擊之下，很多實(shí)體書店開始向線上拓展，北京105家實(shí)體書店陸續(xù)入駐外賣平臺，讀者可以享受最快30分鐘的送達(dá)服務(wù)。在第二十五個世界讀書日到來之際，形式多樣的閱讀活動，讓書香如甘泉一般浸潤人們的心靈。
      ②疫情難阻書香，閱讀潤澤心田。疫情突如其來，打亂了我們正常的生活節(jié)奏，但也給“宅”在家里的人們帶來了難得的時光。不少人紛紛選擇回歸閱讀，用讀書充實(shí)生活，從書籍中汲取力量。猶記得，一張患者戴著口罩在武漢方艙醫(yī)院讀書的照片，在社交媒體廣為流傳。令人動容的不僅是他閱讀的那份專注，更是他從閱讀中得到的面對疫病的樂觀與從容。一位學(xué)者說得好，讀書的時候，我們的心靈會變得更加遼闊和寬廣，堅韌而頑強(qiáng)，也使我們獲得溫馨、寧靜的內(nèi)心世界以對抗外部世界的喧嘩和浮躁。困難時刻，閱讀之所以能給人以力量、給人以希望，也正在于此。
      ③放在更寬廣的人生視角看，閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，卻能延展人生的深度和厚度，還能塑造個人的品質(zhì)和氣象。閱讀為什么能給我們帶來氣質(zhì)的變化，塑造我們的性格？原因或許有二：一是因?yàn)開____，二是因?yàn)開_____。如今，信息唾手可得，獲取知識的門檻變低了，但信息蕪雜，人聲鼎沸。是書籍，而不是碎片化的資訊，能給人以系統(tǒng)化的知識、整體性的思考。同時，面對各種不確定性，閱讀讓人們在思接千載、視通萬里、心游萬仞中，獲得人生的坐標(biāo)，更好地審視自己和外在的環(huán)境，知道自己該向何處去。因?yàn)橛兄R，我們才能有獨(dú)立思考的能力，不畏浮云遮望眼；因?yàn)橛兄腔?，我們才能懂得如何對抗不確定性，在風(fēng)浪面前有定力、有眼光、不焦慮?？梢哉f，閱讀培育的，是豐盈充實(shí)的靈魂世界，是氣象萬千的精神品格。
      ④其實(shí)，讀書本身就是一種修養(yǎng)方式?！端问贰吩d，與朱熹、張栻并稱“東南三賢”的呂祖謙，少時性情急躁，極易遷怒于人。他正是通過閱讀，不斷磨練自己的品性，最終在讀到孔子“躬自厚而薄責(zé)于人”的教誨時，自己心中的忿氣“渙然冰釋”。我們常說，文以化人，這既是指在古圣先賢的熏陶下，延展精神世界的疆土，也是指以閱讀修身養(yǎng)性，用讀書淬煉意志品質(zhì)。讀一本好書，如攀登一座高峰。人到半山，固然也能欣賞到美景，但只有繼續(xù)往上攀爬，才能領(lǐng)略“____”（杜甫詩句）的無限風(fēng)光。古人把讀書稱為“攻書”，認(rèn)為只有“攻書”到底才能融會貫通，道理正在于此。越是難啃的經(jīng)典之作，越需要專注和恒心，也越見精神和修養(yǎng)。
      ⑤一個熱愛閱讀的人，心中必有“詩和遠(yuǎn)方”，也自有日常生活的春夏秋冬。閱讀從來不是要讓人雙腳離開大地，從來不是鼓勵人們遠(yuǎn)離生活，恰恰相反，是要讓人即便遭遇困難，依然能夠勇毅前行，即便知道人生路上總有坎坷，依然能夠笑迎挑戰(zhàn)。閱讀給人帶來的，不是消極和虛無，而是希望和力量，是雄健的精神和解決問題的方法。
      ⑥書籍的生命是被閱讀喚醒的。正如有人所言，節(jié)日的意義并不僅僅在于紀(jì)念，更在于在這一天做具有相同意義的事，從而形成強(qiáng)大的共識生長力和行為影響力。世界讀書日的到來，既是一個提醒，也是一份倡導(dǎo)。以書為伴，讓閱讀成為一種生活方式，我們擁有的，將會是強(qiáng)健的精神筋骨，我們收獲的，將會是豐盈的精神生命。
（節(jié)選自《人民日報》2020年04月23日）（1）聯(lián)系全文，在第③④段甲、乙、丙三處分別填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
①甲：

閱讀能給人以知識

閱讀能給人以知識

②乙：

閱讀還能給人以智慧

閱讀還能給人以智慧

③丙：

會當(dāng)凌絕頂

會當(dāng)凌絕頂

，

一覽眾山小

一覽眾山小

（杜甫詩句）
（2）文章第①段有什么作用？
（3）請簡要闡述第④段的論證思路。