農(nóng)歷2019歲末,臨近春節(jié),武漢出現(xiàn)不明原因肺炎,并出現(xiàn)死亡病例和傳染現(xiàn)象,中國(guó)政府及早采取防治措施,疫情得到有效防控。經(jīng)科學(xué)檢測(cè),導(dǎo)致此次傳染病的病原體為2019新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”。人感染了“2019-nCoV”后常見(jiàn)體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中,感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。在疫情發(fā)生的初期沒(méi)有預(yù)防“新冠肺炎”的疫苗,某地有一批普通肺炎疫苗,能否用普通肺炎疫苗來(lái)預(yù)防“新冠肺炎”呢?請(qǐng)你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只,平均分為甲、乙兩組。
②在甲組體內(nèi)_____;乙組體內(nèi)注射0.5mL生理鹽水。
③一段時(shí)間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染了“2019-nCoV”的提取液。
④每日連續(xù)觀測(cè)兩組小白鼠的表現(xiàn)及生理指標(biāo)(如體溫)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】甲、乙兩組小白鼠都出現(xiàn)了“新冠肺炎”癥狀。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】____。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少誤差,該實(shí)驗(yàn)還要設(shè)置 重復(fù)重復(fù)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)請(qǐng)補(bǔ)充完整第二步的實(shí)驗(yàn)處理。 注射0.5毫升普通肺炎疫苗注射0.5毫升普通肺炎疫苗。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:普通肺炎疫苗 不能不能(填“能”或“不能”)預(yù)防“新冠肺炎”。其原因是 甲組小白鼠注射普通肺炎疫苗后,仍出現(xiàn)“新冠肺炎”癥狀甲組小白鼠注射普通肺炎疫苗后,仍出現(xiàn)“新冠肺炎”癥狀。
(4)在我國(guó)科研人員不懈努力下,4月12日,由軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院生物工程研究所陳薇院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)的腺病毒載體重組新冠病毒疫苗,開(kāi)展了二期臨床試驗(yàn),這是全球目前唯一進(jìn)入二期臨床試驗(yàn)的新冠病毒疫苗。在疫苗還沒(méi)有研制成功之前,我們?cè)撊绾巫龊梅雷o(hù)措施?請(qǐng)你分別從控制傳染源和切斷傳播途徑的角度各提出一條預(yù)防的具體措施:隔離新冠肺炎患者;佩戴口罩隔離新冠肺炎患者;佩戴口罩。
【答案】重復(fù);注射0.5毫升普通肺炎疫苗;不能;甲組小白鼠注射普通肺炎疫苗后,仍出現(xiàn)“新冠肺炎”癥狀;隔離新冠肺炎患者;佩戴口罩
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.4
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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