某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
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(1)指出儀器名稱:①試管試管;②錐形瓶錐形瓶。
(2)制取氣體時(shí),在加入藥品前都必須要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性。
(3)若用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 ADAD(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少 一團(tuán)棉花一團(tuán)棉花,使用的理由是 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,其基本反應(yīng)類型為 分解分解反應(yīng)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先 從水槽中移出導(dǎo)管從水槽中移出導(dǎo)管,再 熄滅酒精燈熄滅酒精燈。氧氣收集好后要 正正(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(4)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到 二氧化錳二氧化錳(填物質(zhì)名稱),能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì) 能能(填“能”或“否”)。
(5)選用D裝置收集氣體時(shí),表明氣體已集滿的現(xiàn)象是 集氣瓶口有氣泡冒出集氣瓶口有氣泡冒出。
(6)F為多用途裝置,其用途為:
①可以用作向上排空氣法收集氧氣,從 aa端通入氧氣(填“a”或“b”)。此時(shí),檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是 把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,若木條復(fù)燃,則集滿把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,若木條復(fù)燃,則集滿。
②可以用作排水法收集氧氣,先在集氣瓶中裝滿水,然后從 bb端通入氧氣(填“a”或“b”)。
③醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣鋼瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶中裝半瓶水,將 aa端連接氧氣鋼瓶(填“a”或“b”)。
(7)硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,有劇毒,極易溶于水,密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得,則可選用的發(fā)生裝置是 BB,收集裝置是 C或FC或F。
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【答案】試管;錐形瓶;檢查裝置氣密性;AD;一團(tuán)棉花;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解;從水槽中移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;正;二氧化錳;能;集氣瓶口有氣泡冒出;a;把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,若木條復(fù)燃,則集滿;b;a;B;C或F
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:1難度:0.6
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1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:69引用:6難度:0.8 -
2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5 -
3.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
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