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剃頭爺
熊立功
      祖上有個(gè)爺，是剃頭的。他頭剃得光精，垸里人都叫他剃頭爺。這剃頭爺身上有故事，垸里長(zhǎng)輩閑下沒(méi)事，就愛(ài)聊他，可都講不出個(gè)子丑寅卯。還算垸下的三爺口才好、記性好些，我就常糾纏他，要聽(tīng)剃頭爺?shù)墓适隆?br />      三爺就給我講了，我也把它記下了。
      剃頭爺本不該剃頭的，他讀了一肚子書(shū)，相貌也不差，白白凈凈，一身的書(shū)生氣。三國(guó)、西游滾瓜爛熟，說(shuō)起評(píng)書(shū)叫人不眨眼。讓他剃頭是源于那次學(xué)生上街給人剪辮子，“嘰咯，嘰咯”的聲音，讓他有種快意，奏樂(lè)一般，口里的評(píng)書(shū)就情不自禁地流出來(lái)。當(dāng)剃頭爺剪辮子快要成癮時(shí)，就有一只辮子軍封了他們的校門，抓剪辮子的學(xué)生。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)軍隊(duì)頭兒叫張勛，是個(gè)提督，抓剪辮子的學(xué)生是為了擁護(hù)清朝廢帝溥儀在北京復(fù)辟政變。
      他剃頭爺當(dāng)時(shí)在大街上，正和另外兩個(gè)同學(xué)一起，逮著了一個(gè)身穿綢緞手提文明棍的家伙，那家伙的辮子大而長(zhǎng)，從西瓜帽里拖著下來(lái)，一直到屁股。見(jiàn)了拿著剪刀的剃頭爺他們幾個(gè)學(xué)生，頓時(shí)面如土色，扭頭就跑。遲了，剃頭爺快準(zhǔn)狠的剪刀已經(jīng)觸到那家伙的辮子了，咔嚓聲里，辮子應(yīng)聲落地。
      剃頭爺幾個(gè)人正樂(lè)著時(shí)，從身后伸過(guò)來(lái)的幾桿槍，把剃頭爺幾個(gè)人頂住了。抓他們的是幾個(gè)蓄著長(zhǎng)辮子的士兵，他們拷問(wèn)剃頭爺他們誰(shuí)是領(lǐng)頭的，現(xiàn)在在哪里？老半天，打也打了，罵也罵了，見(jiàn)剃頭爺他們默不作聲，就把剃頭爺他們?nèi)岁P(guān)進(jìn)一間昏暗的房子里，門口還安了崗哨。到了晚上，悶熱潮濕的房子里，蚊子嗡嗡作響，叮得叫楊絮的女同學(xué)在身上胡亂拍打，并發(fā)出難受的叫聲。剃頭爺心生一計(jì)，把楊絮和另外一個(gè)男生叫到墻角，輕聲說(shuō)出了自己的想法。大家嗯著，就各自準(zhǔn)備起來(lái)。
      到了半夜，楊絮突然死一般慘叫起來(lái)，直喊肚子疼。剃頭爺趕緊跑到門后，死勁地拍打門板，直呼救命。不一會(huì)，門被打開(kāi)了，崗哨走進(jìn)來(lái)，剛問(wèn)怎么回事，就被身后撲上去的男同學(xué)拿褲帶纏住了脖子。緊接著，剃頭爺和楊絮也撲了過(guò)去，放倒的崗哨在剃頭爺他們?nèi)说膹P打中，一陣掙扎后，就一動(dòng)不動(dòng)了。
      剃頭爺他們?nèi)藙偱艹鰜?lái)不遠(yuǎn)，后面就來(lái)了追兵。噼噼啪啪的槍聲中，男同學(xué)中彈倒下了。剃頭爺跑過(guò)去摸了摸男同學(xué)脈搏，已經(jīng)沒(méi)反應(yīng)了，就拉上楊絮，在彈雨中左閃右躲，拼命往巷道里鉆……
      十幾天的日夜奔波，剃頭爺帶楊絮逃回了家。剃頭爺雖然學(xué)業(yè)未成，但帶回來(lái)了一個(gè)共患難的姑娘。剃頭爺?shù)母赣H便在楊絮和兒子的同意下，給他們辦了婚事。
      回山里的剃頭爺除了幫父親打理一些生意外，還沒(méi)忘替人剪辮子的功課。給誰(shuí)剪呢？那時(shí)，剪辮子之風(fēng)還沒(méi)刮到山里，自己在族規(guī)的壓制下，又不能明目張膽給人剪辮子，就用糖果哄著一些小孩，慫恿他們趁他們的爺啊爹啊熟睡后，把大人們頭上的辮子剪成狗啃一樣。那些大人們醒來(lái)后，除了大發(fā)雷霆外，當(dāng)然還得找人修理。
      這時(shí)，剃頭爺便有了用武之地，做起了好人。
      拿出一套山里人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的剃頭家伙，剃頭爺笑呵呵問(wèn)：“蓄平頭、分頭還是光頭？”
      人家正惱著哩，破口一句：“由你，隨便！”
      剃頭爺便對(duì)那狗啃樣的頭瞄一會(huì)，按人的相貌，年齡大小，開(kāi)始在頭上搗鼓起來(lái)。年齡大的，刮個(gè)光頭，鏡面樣光，輕爽。離開(kāi)時(shí)，拍拍光頭，樂(lè)了：“不好看，可受用，輕松?！?br />      年齡輕的，要么理個(gè)分頭，要么蓄個(gè)平頭，人就精神起來(lái)。完了，剃頭爺拿出鏡子讓人瞅，說(shuō)：“是不是見(jiàn)年輕些？”
      板著的臉便起花了：“嗯?！?br />      慢慢兒，找上門的多了，刮了光頭的還要刮。
“不好看哩，還刮？”
“看順了，一樣，還去頭火。還有，你上回的三國(guó)還得聽(tīng)下去?！?br />      蓄分頭理平頭的隔些時(shí)又轉(zhuǎn)來(lái)。
“不扎辮？”
“不了，蓄深了難受。再說(shuō)，你那西游我還沒(méi)聽(tīng)完哩?！?br />      還有人把剃頭爺傳得神了，說(shuō)他剃頭能給人治頭痛病，失眠癥。垸里常年患頭痛失眠的族長(zhǎng)，終于熬不住了。便找來(lái)剃頭爺，問(wèn)：
“聽(tīng)說(shuō)你有絕招，可以治好頭痛失眠?！?br />      剃頭爺看看尖嘴猴腮的族長(zhǎng)那爛桃一樣的雙眼，紅得放血。再看看那罩在他頭上密密的發(fā)辮，就曉得那是頭火重造成的，心里就有了數(shù)。就說(shuō)：“要想治頭痛失眠，你得聽(tīng)我的?！?br />“你說(shuō)，么樣治？”
“先把你辮子剪掉，再剃成光頭……”剃頭爺笑笑，說(shuō)，“你敢破規(guī)矩？！”
      族長(zhǎng)翻剃頭爺一眼，沒(méi)做聲。
“不行，那我走了?！?br />      一陣痛炸出來(lái)，像要族長(zhǎng)的命。
“來(lái)吧?！弊彘L(zhǎng)抱著要裂開(kāi)一樣的頭說(shuō)。
      剃頭爺便扶族長(zhǎng)坐上太師椅，拿剪刀剪起發(fā)辮來(lái)，每剪一剪，族長(zhǎng)都要顫一下。剃頭爺卻在“嘰吱”聲里，來(lái)快感了，三國(guó)故事就從他嘴里溜出來(lái)。
      慢慢地，族長(zhǎng)不顫了，不抖了。
      剪了發(fā)，剃頭爺拿毛巾把族長(zhǎng)的頭敷熱，再兩指夾刮刀，輕輕在頭上刮，順刮，倒刮。刮得頭皮泛白，發(fā)光。
      干完這些，剃頭爺一雙細(xì)嫩的手便在族長(zhǎng)頭上按開(kāi)了，觀族長(zhǎng)閉上了眼，就關(guān)了話閘，把故事打了結(jié)。按著，揉著，竟讓族長(zhǎng)打起鼾。
      自那之后，剃頭爺名聲大震，來(lái)求他剪辮剃頭的真可謂絡(luò)繹不絕、門庭若市了。
      欣慰中的剃頭爺，在離不開(kāi)他的族長(zhǎng)的扶持下，撐起了剃頭門面。剃頭爺，開(kāi)始以剃頭為生了。
      妻子楊絮也沒(méi)閑著，主動(dòng)給剃頭爺當(dāng)起了下手，給來(lái)剃頭的人洗頭。這在山里，女人給丈夫之外的男人洗頭，也是破規(guī)矩。
      開(kāi)始，當(dāng)然有閑言碎語(yǔ)，后來(lái)，楊絮用精湛的手藝堵住了人們的嘴。
      做娘做老子的看剃頭爺成天樂(lè)顛顛的，還能養(yǎng)家糊口，便認(rèn)命了。剃頭爺夫妻給人剃頭，不貪利，不圖財(cái)，雖然成天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但總是樂(lè)呵呵的。
（有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

D

D

A．剃頭爺面對(duì)士兵的嚴(yán)刑拷問(wèn)選擇默不作聲，足見(jiàn)他性格中隱忍不屈的一面；同獄友一起殺害放哨士兵一事也可看出其譎詐多端。
B．剃頭爺用糖果哄騙一些小孩將家里大人的頭發(fā)剃成狗啃一樣的發(fā)型后，面對(duì)大人們的指責(zé)，他并不介意，主要是因?yàn)樗麅?nèi)心愧疚。
C．雖然剃頭爺和他的妻子楊絮敢于打破陳規(guī)，但是，“自己在族規(guī)的壓制下，又不能明目張膽給人剪辮子”這句話可以看出剃頭爺認(rèn)為給人剪辮子是不光彩的。
D．“‘嘰咯，嘰咯’的聲音，讓他有一種快感”“剃頭爺卻在‘嘰咯’聲里，來(lái)快感了”。這里的“快感”源于他打破舊規(guī)矩時(shí)內(nèi)心的滿足。
（2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A

A

A．文章采用動(dòng)作描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)等描寫(xiě)方法，生動(dòng)地展示了剃頭爺剃頭技藝的精湛。
B．小說(shuō)多次寫(xiě)到“你敢破規(guī)矩”“也是破規(guī)矩”，強(qiáng)調(diào)了本文的主旨。
C．小說(shuō)以“剃頭”為線索串連全文，將剃頭爺給學(xué)生剪辮子、為“大人們”剃頭、幫族長(zhǎng)治好頭疼等幾件事情穿插起來(lái)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
D．文章開(kāi)頭提及“剃頭爺身上有故事”，設(shè)置了懸念，吸引讀者的閱讀興趣。
（3）有人認(rèn)為以“破規(guī)矩”為標(biāo)題更好，你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)說(shuō)明理由。
（4）作者熊立功在談及自己作品時(shí)說(shuō)：“我寫(xiě)的是草根的故事，因?yàn)樗麄兩砩嫌幸环N獨(dú)特的氣質(zhì)令我敬佩！”請(qǐng)以剃頭爺為例，簡(jiǎn)要分析作者筆下草根人物的精神特質(zhì)。