根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《從軍行》的作者是唐唐代詩(shī)人王昌齡王昌齡，這首詩(shī)從題材上來看屬于邊塞詩(shī)邊塞詩(shī)，雪山雪山、孤城孤城、百戰(zhàn)百戰(zhàn)、黃沙黃沙等詞描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的艱苦。
（2）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，“河”指黃河黃河，“岳”指西岳華山西岳華山，“遺民”指處于金國(guó)統(tǒng)治之下的華夏子民處于金國(guó)統(tǒng)治之下的華夏子民。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)淪陷區(qū)人民的命運(yùn)的關(guān)切命運(yùn)的關(guān)切以及期盼盡快收復(fù)中原，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一盡快收復(fù)中原，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】唐；王昌齡；邊塞詩(shī)；雪山；孤城；百戰(zhàn)；黃沙；黃河；西岳華山；處于金國(guó)統(tǒng)治之下的華夏子民；命運(yùn)的關(guān)切；盡快收復(fù)中原，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/21 20:30:1組卷：175引用：2難度：0.9
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1．按課文內(nèi)容填空。
（1）小興安嶺一年四季，是一座美麗的，也是一座巨大的。
（2）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的，你看，它把給了銀杏樹，的葉子像一把把，扇哪扇哪，扇走了。
（3）填課題：《》，讓我看到了青頭和紅頭之間美好的友誼，明白了好朋友無論遇到什么困難，都要相互激勵(lì)，相互幫助?！?!--BA-->》，讓我知道了西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。
（4）賣火柴的小女孩，五次擦燃火柴，分別看到了火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶，這是因?yàn)樗释诂F(xiàn)實(shí)生活中得到、、、。發(fā)布：2025/3/2 9:0:1組卷：2引用：1難度：0.9 -
2．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/2 9:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”
（1）《觀潮》這篇課文是按空間順序?qū)懙摹?
（2）少年周恩來感悟到，如果“中華不振”，中國(guó)人就會(huì)遭受洋人的欺負(fù)，從而立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。
（3）課文《繁星》的作者是巴金，他的代表作有《家》《春》《秋》。
（4）《麻雀》一文中，獵狗因?yàn)槎凡贿^老麻雀，所以后退了。
（5）《題西林壁》和《雪梅》這兩首詩(shī)都在寫景的同時(shí)揭示了一定的道理。發(fā)布：2025/3/2 9:0:1組卷：9引用：1難度：0.2