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品讀優(yōu)美句子,完成練習(xí)。
(1)紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。
①最能體現(xiàn)這句話意思的成語是
C
C

A.繁花似錦
B.五顏六色
C.生機(jī)勃勃
②“趕集”本來是指人的行為,在這里指的是春天里,
都像人樣,爭著搶著快速生長,為春天增添美麗。
(2)二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著。
讀著這句話,我能從短語“
微微地吹拂
微微地吹拂
”想象到發(fā)芽的柳樹輕輕搖擺的畫面,從短語“
如毛的細(xì)雨
如毛的細(xì)雨
”想象到遠(yuǎn)處的山水朦朧縹緲的畫面。

【考點(diǎn)】句子理解與賞析
【答案】C;花;草;葉;微微地吹拂;如毛的細(xì)雨
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/31 3:0:2組卷:13引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.讀句子,回答問題。
    “他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗?!?br />這個(gè)句子中刪掉畫“       ”的句子行不行?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.聯(lián)系上下文理解句子,回答問題。
    (1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說:“不是常對(duì)你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”
    這個(gè)句子是對(duì)李大釗哪方面的描寫?“我哪能離開呢?”是什么意思?你從這樣的描寫中體會(huì)到什么?
     

    (2)父親不慌不忙地向外走去。
    這個(gè)句子是從哪方面進(jìn)行描寫的?你從“不慌不忙”這個(gè)成語中體會(huì)到什么?
     

    (3)我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
    你從“平靜而慈祥”中體會(huì)到什么?這樣寫有什么好處?
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:43引用:1難度:0.7
  • 3.聯(lián)系上下文,理解下面的句子,回答括號(hào)中的問題。
    (1)十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。(這句話你怎樣理解?)
     

    (2)永遠(yuǎn)感謝我的老師,感謝母校的報(bào)欄,感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。(這句話運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?)
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:12引用:1難度:0.9
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