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春 風(fēng)
穆軼凡??春風(fēng)輕輕吹著口哨（shào），春風(fēng)輕輕吹著口哨，吹化了冰雪，和小朋友一起歡笑。吹綠了柳梢（shāo），我削（xiāo）了一支柳笛，吹紅了桃花枝頭俏（qiào）。伴著春風(fēng)吹哨。小草輕輕鉆出地面，聽小燕子捎（shāo）來春的問候，山野悄（qiāo）悄換上綠袍。看我的風(fēng)箏直上云霄（xiāo）。
（1）“我”在春天做的游戲有 ①①。
①吹柳笛
②放風(fēng)箏
③打雪仗
（2）春天到了，冰雪冰雪融化了，柳梢柳梢綠了，桃花桃花紅了，小燕子小燕子飛來了。
（3）根據(jù)詩歌內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①“山野悄悄換上綠袍”是說山野里的樹木變綠了，小草發(fā)芽了。 √√
②“春風(fēng)輕輕吹著口哨”中的“哨”和“伴著春風(fēng)吹哨”中的“哨”說的都是柳笛。 ××
【答案】①；冰雪；柳梢；桃花；小燕子；√；×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.7
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1．強(qiáng)強(qiáng)寫的一篇日記，請(qǐng)你讀一讀，并完成練習(xí)。
8月24日 星期二??今天是我的生日，爸爸媽媽帶我去北京游覽了故宮，還給我買了一些書籍作為生日禮物，有《哇！故宮的二十四節(jié)氣》《故宮里的大怪獸》《北京紫禁城》。我是個(gè)不折不扣的小書迷，收到這樣的禮物真好!今天是這個(gè)暑假我過得最開心的一天！
（1）強(qiáng)強(qiáng)的這篇日記在格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來。
（2）強(qiáng)強(qiáng)過生日時(shí)不僅去了故宮游玩，還收到了禮物：。發(fā)布：2025/3/6 2:30:1組卷：4引用：1難度：0.2 -
2．閱讀理解。
《爬山虎的腳》選段??①爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空（kōng kòng）隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
??②爬山虎的腳長在莖（jīng jìng）上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
（1）給帶橫線的字選擇正確的讀音打“√”。
（2）選段中有好幾個(gè)由“一”組成的詞語，指出下面詞語中“一”的詞義。
A.數(shù)量
B.一律、沒有例外
C.滿、全
D.表示數(shù)量最小
①葉尖一順兒朝下
②不留一點(diǎn)兒空隙
③一陣風(fēng)拂過
④一墻的葉子就漾起波紋
（3）第一段主要是從和兩方面來寫，第二段主要是從、、三方面介紹的。
（4）用“ ”描寫爬山虎長大了的葉子的特點(diǎn)的句子。
（5）第二段主要寫了發(fā)布：2025/3/6 2:30:1組卷：8引用：1難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀。
哪些天體上可能有生命存在呢？這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50～150℃之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。
——《宇宙生命之謎》（節(jié)選）（1）讀短文，完成下面的思維導(dǎo)圖。
（2）想要完成上面的思維導(dǎo)圖，應(yīng)該采用的閱讀方法是
A.查相關(guān)資料
B.尋找中心句
C.畫出關(guān)鍵詞
D.提取首尾關(guān)鍵信息
（3）未來，我們能否在太空建立一個(gè)更大的空間站，人類都到空間站去生活呢？請(qǐng)說說你的看法和理由。發(fā)布：2025/3/6 2:30:1組卷：4引用：1難度：0.8
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