被譽為“神秘的東方女兒國”“人類母系氏族領地的活化石”的國家級風景名勝區(qū)瀘沽湖,其湖光山色如詩如畫、如夢如幻、旖旎靜謐.實驗中學組織八年級部分學生乘車參觀,若用1輛小客車和2輛大客車,則每次可運送學生115人;若用3輛小客車和1輛大客車,則每次可運送學生120人(注意:每輛小客車和大客車都坐滿).問每輛小客車和大客車各能運送學生多少人?
【考點】二元一次方程組的應用.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:386引用:2難度:0.8
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1.在“五一”期間,小明、小亮等同學隨家長一同到某公園游玩,已知成人票每張35元,學生按成人票價五折優(yōu)惠.他們一共12人,門票需要350元.
根據以上信息解答下列問題:
(1)一共去了幾個成人,幾個學生?
(2)如果團體票(14人或14人以上)按成人票七折優(yōu)惠,請你幫小明算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:20引用:1難度:0.5 -
2.老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和一個19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質量.(注:同種面值的每枚硬幣質量相同).小明同學找來了足夠多的1元和5角硬幣,經過探究得到了如下的兩個探究記錄:
記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 5枚1元硬幣和1個10克砝碼 10枚5角硬幣 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:36引用:1難度:0.3 -
3.老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和若干個10克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質量.(注:同種面值的每枚硬幣質量相同).小海同學找來了足夠多的1元硬幣和5角硬幣,經過實驗探究,得到了如下的兩個探究記錄:
請你用所學的數學知識計算出一枚1元硬幣多少克,一枚5角硬幣多少克?記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 2枚1元硬幣和7枚5角硬幣 4個10克砝碼 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.3